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【精華】新學(xué)期周記模板合集七篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的新學(xué)期周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期周記 篇1
春天來了，我的新學(xué)期也隨之到來了。上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績很糟糕：上課聽講時(shí)，我一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，導(dǎo)致書本經(jīng)常忘記帶；作業(yè)質(zhì)量差；回家作業(yè)沒有按時(shí)完成，最后導(dǎo)致考試成績不理想。在班級的.名次排列在倒數(shù)第十二名，考試成績是中等水平，我覺得不怎么好。但是，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取考試成績是全班前五名，成為全優(yōu)生！
首先，從早上這段“黃金時(shí)間”開始，我要一步一步地，像勇攀高峰那樣一步一步向上攀登，直到最后攀登到頂峰！
早晨是早讀的“黃金時(shí)間”，我再也不會(huì)像上學(xué)期那樣那么的懶惰，只顧玩，不去早讀。我要從現(xiàn)在開始，一直堅(jiān)持早讀，不讓這一絲一毫的光陰流失。我會(huì)把語文課本讀得十分流利，把英語讀得朗朗上口。
上語文課了。我會(huì)把老師寫在黑板上的版書一字不漏地抄下來，并且把它記在腦子里，俗話說：“好記性不如爛筆頭。”，老師問的問題我都能舉手回答，并且效率高。
上數(shù)學(xué)課和其他每門課都一樣。我都會(huì)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在良好的學(xué)習(xí)開端上給老師樹立新的好印象。
中午，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，使其作業(yè)效率達(dá)到百分百！
傍晚，老師布置的回家作業(yè)我會(huì)一點(diǎn)不落地寫好，最主要的是不會(huì)忘記帶書本兒。
這樣，第二天，舊等著昨天寫得作業(yè)的質(zhì)量了。
人勤春來早，我們要趁這美好的春天，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
……
新學(xué)期周記 篇2
一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康的心田。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長夜走向光明的.未來。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。
新年開始，是重新樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好 的開始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
新學(xué)期周記 篇3
終于開學(xué)了，不高興嗎？不知有多少人像他(她)這樣對我說過，哦，那必已經(jīng)有五，六個(gè)人了，而我從不厭煩這帶有勃勃生機(jī)的話語，大概這句話是同學(xué)們說得最歡快的吧！
開學(xué)第一天的早晨，我并沒有起得比往常早，則是七點(diǎn)一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間，則是先打開窗戶，看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣，感覺便不大一樣了：涼涼的.空氣穿過柳樹的長枝，拂過如薄霧般的池面，而后又來到我面前，鉆進(jìn)我的鼻子里。一個(gè)驚訝，讓我怔了片刻：變了，的確變了。這是我所熟悉的感覺，現(xiàn)在來找我了。
別耽誤了時(shí)間，上學(xué)第一天可不能遲到了！我也是含著份雜亂的心情來到學(xué)校。說雜亂，那也是種我的高興，再加上期待？幻想？還有點(diǎn)好奇。揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆，西一堆，而是亂得有條理多得我已經(jīng)都幫它們排好隊(duì)了！是啊，誰知道新學(xué)期會(huì)發(fā)生些什么呢？
所以，我們還是別太激動(dòng)了！總之，穩(wěn)住每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)腳步也放慢。在這里的最后一個(gè)年頭，把心放慢腳步，好好走。我們還是坐在新學(xué)期的起點(diǎn)上，等一會(huì)兒，等到大家都休息好了，準(zhǔn)備好了，大家就一起站起來。往前走，不回頭。迎面而來的是不同的期望。
開學(xué)第一天早晨，一打開窗戶，撲面而來的是新學(xué)期的感覺。夾在空氣里飄來，還零星地點(diǎn)著夢幻，期望與無數(shù)插著翅膀的未來。
新學(xué)期周記 篇4
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸Φ氖且粋�(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對我來說也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長大了。從今天開始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)‘吳陽中學(xué)’的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的.忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。 初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來到“吳中”，我很喜歡它！
新學(xué)期周記 篇5
新學(xué)期就要開始了，在未來這個(gè)學(xué)期我又有什么新的奮斗目標(biāo)呢？
第一、保護(hù)自己。
策略：每天有充足的睡眠、做有毒實(shí)驗(yàn)時(shí)帶好口罩（一切改質(zhì)量為速度為新目標(biāo)）、長跑和仰臥起坐還是要堅(jiān)持下去的……第二、我要努力擺脫蔣對我的`控制，打開新的有利于我自身發(fā)展、為自己干活的新局勢。
策略：提高自己、應(yīng)付蔣任務(wù)、和老板打好關(guān)系、積極申請?jiān)L學(xué)機(jī)會(huì)、重點(diǎn)調(diào)研我感興趣的低微受限問題、etc……第三、珍惜每一刻可以利用的時(shí)間，把握好功課學(xué)習(xí)。
策略：實(shí)驗(yàn)時(shí)隨身帶書、積極利用上課時(shí)間打游擊戰(zhàn)（擴(kuò)充上課時(shí)間價(jià)值）、每一節(jié)課我都不會(huì)放棄上的權(quán)力（堅(jiān)決不在上課時(shí)間干活）、再蔣不在情況下干活不超過22：30……第四、注意交流能力的培養(yǎng)，這個(gè)學(xué)期把報(bào)告作漂亮——策略：每天擠時(shí)間和寢室里人聊天，學(xué)習(xí)他們的精華……
新學(xué)期周記 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的`時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”�。☆愃七@樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
新學(xué)期周記 篇7
時(shí)光如梭，我們引來了新學(xué)期，今天的我們已不再是在草地里玩耍的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；新學(xué)期今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了高中，走進(jìn)了高一生活。
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)幾天了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
新學(xué)期上高一了，第一感覺是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與中學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的.高學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
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