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      1. 周記初中生

        時間:2024-08-01 19:37:45 周記 我要投稿

        有關周記初中生模板集合七篇

          時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的周記初中生7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        周記初中生 篇1

          樂觀面對一切我覺得我們應該樂觀的去看待每一件事,每一個困難,每一個難題,每一個失敗。不要因為某一件事做的不好就沮喪,因為這是徒勞的。

          就在上個學期我沒有來讀書,去治病了。在治病的那段期間,我一直在想這個病如果好不了怎么辦?本來就比別人大一歲了,還要重讀,被別人嘲笑怎么辦?那段時間我特別沮喪?墒蔷驮谀骋惶煳腋淖兞讼敕ǎ蚁胛乙獔詮,要樂觀,要相信這個病會好的,而且我干嘛要在意別人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能會想是什么讓我改變了想法。

          有一天,我問我的媽媽如果我的病好不了怎么辦。結果她微笑著對我說不會的!你的病一點會好的,不管怎么樣媽媽都會一直陪著你。媽媽也相信你的病很快就會好的。這句話深深觸動了我的內心,我為什么就沒有想到母親呢!我生病的時候她是多么擔心,是她一直陪著我,而我卻想著會不會被別人嘲笑,這個病會不會好,頓時我感覺自己特別的可笑,所以我改變了自己的想法,我要堅強!我要樂觀的去面對一切,戰勝疾病,不要在意任何人的眼光。所以后來的每天我都在微笑,當媽媽問起我,為什么你每天都這么開心,不怕病好不了了?我就對她說因為我相信這個病會好的呀,你不也相信嘛,要樂觀,是嗎?

          很多名人小時候就得了疾病,可是他們有選擇逃避么?比如張海迪,她5歲的時候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的`課程。

          我覺得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實,也很矮,所以總是被人嘲笑,被人欺負,可是我并沒有理他們,做好自己就行了呀,好好學習,以后有個好工作,高工資,他們沒有,他們就沒有資格說我了。一個人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照樣也可以在社會立足。

          現在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避,而不是勇敢的去面對,用自己的智慧去解決。其實很多事情只有勇敢樂觀的去面對,這件事情才會煙消云散,如果你不去解決而是選擇逃避的話,這件事還是躲不了的。每一件事對我們都是一種考驗,考驗我們應變的能力,考驗我們到底有沒有勇氣,考驗我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗,都在與選擇,選擇就在你們的身上。

          我只想告訴大家,不要選擇逃避,樂觀面對一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能戰勝一切。

        周記初中生 篇2

          我回想起自己,穿著一中雙語的校服,才突然發現,我已經是中學生了,我已經踏進中學的大門,我要在學校住上一個星期,已經離開父母的身旁了。

          這一周我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的,我記得那天,大家在練習齊步走,教官突然笑了,我很驚訝,整天板著一張臉的教官突然有了微笑,教官在模仿一個同手同腳走路的人,教官的動作十分笨拙,惹得大家哈哈大笑,這或許不是一件非常好笑的事,卻讓我看見教官笑了。

          有時的淚,也不一定是表達難過,那個下午我們還在練著軍姿,李老師提了個蛋糕過來,原來是王優同學的生日。李老師自己準備的小驚喜,他把王優媽媽讓他轉告的一句話讀了出來。突然,我的眼淚在眼眶里打轉。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽,總是會關心我、照顧我,自己卻很累。老師也像父母一般,在用心地照顧著我們。

          在軍訓的幾天中,最累最苦的就是站軍姿,必須雙腿夾緊,腰桿挺直,肩膀微張,教官要求我們動不動的站著,但總有蚊子和汗珠在搗亂,一只蚊子在我耳邊嗡嗡的.鬧著,還被咬了一口,我一直想用手撓,可站軍姿不能,一直克制自己不能動,這時汗像雨一般“嘀嗒”下來,每次我都想去擦一擦,但每次卻克制住,雖然很苦,卻很有意義。

          第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎么了,疼的厲害,劉老師帶我去了校醫室,過了一會兒,佳慧來了,他手里拿著蛋糕遞給了我,還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕,感覺沉甸甸的,回去之后,李老師也一直問我,有沒有事?頓時覺得,我們班是一個友愛的集體。

          這一周,我們和教官都建立了深厚的感情,看著他的背影覺得不舍,教官教會了我們很多很多……,教官您真的辛苦了!老師們您們也辛苦了!

        周記初中生 篇3

          “同學們,這題會了嗎?這個懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

          我的夢想是當一名老師,這個夢在我心中扎下了深根。

          二十一世紀的青年,都覺得當老師很累,而我認為當老師是一項神圣的工作。

          老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游,為我們奠定終身學習的基礎和方法;老師是我們道德人格形成的導師,教導我們如何做人,如何做事;老師是我們心靈的保健醫生,體察我們的內心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責任重大。

          在課程學習中,老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題,鼓勵我們提出創意,帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的.主動性提高了,學習過程更活潑有趣,也更有效果了。

          在課外活動中,老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動的積極性更高了,自信心更強了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”確實,老師對我們的貢獻的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時常在我腦海里浮現;老師們批改作業時流下的汗水,時常從我紅潤的臉頰流過。這時,我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現在立志:我要好好學習,長大后老師的位置一定有一個是為我而留。

        周記初中生 篇4

          這個暑期我吃了許許多多的喜酒。這喜酒可不是一般的喜酒,是升學喜宴。

          這些都是大大們考上了大學的喜酒,他們都是爸爸的學生。他們考上了大學,可啦!你瞧他們一個個的臉上都笑開了花。

          每次吃喜酒的時候,酒店里非凡。特別是考上大學的.大哥哥大姐姐們在一起談笑風生,說著他們上學時的事情,我在旁邊羨慕地看著他們。

          酒宴開始了,酒店的中心掛了一個橫幅,上面寫著恭祝某某金榜題名,然后有考上大學的大哥哥大姐姐們發表升學感言,最后大家集體舉杯為他祝賀。我看到這里真替他們自豪,覺得他們特別光榮。

          大家也問我了想考什么大學,我說:考上清華大學或大學。他們說:這兩所大學很難考,是最好的大學,需要很很努力才能考到的喲!我說:沒關系,我不怕,有志者事竟成!爸爸說:大哥哥、大姐姐,他們都是經過刻苦的學習,才考上了大學,你應該向他們學習,只要刻苦學習,不半途而廢就能考上理想的大學。我有個大哥哥,他的姥爺獎勵他說:你考到了一本獎你七千元,考到了二本五千元,考到三本一樣沒有。結果大哥哥如愿以償地上了一本,他姥爺獎他一臺電腦五千元,另外包了紅包二千元。我真佩服這個大哥哥,佩服的五體投地。長大后我也要向這個大哥哥那樣考上理想的大學。

        周記初中生 篇5

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言,很深刻的教育人們不要浪費一分一秒,珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應該好好地珍惜時間,創造自己的生命價值。這句格言現在已經銘記在我的心中了。

          想想平時,我是多么的能浪費時間,總是寫著作業還帶玩耍,一心二用。就說我記得非常清楚的一件事,我寫作業的時候邊寫邊玩,媽媽看見我一直心不正焉的,就氣不打一處來,狠狠地訓斥了我一頓,屁股上還揍了幾下!媽媽還恨鐵不成鋼地說:“我怎么有你這個不爭氣的兒子,每天就是這樣愛浪費時間!”挨打之后,自我反省了好長時間,自己也不明白為什么老愛邊寫作業邊玩,老愛磨蹭時間;剛過幾天又會犯同樣的毛病,為此媽媽傷透了腦筋。

          現在學了這篇《和時間賽跑》課文后,我真正的懂得了時間的珍貴,文章中作者說了幾句話,“放學看到太陽快落山了,就下決心要比太陽更快地回家,回到家看到太陽還露半邊臉,就高興的不得了,跑贏了太陽好開心。以后他就常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風賽跑,有時一個暑假的`作業十天就完成了,上三年級把五年級的作業都拿來做,每一次都勝過時間,他就是這樣快樂的學習!弊x著作者寫的文章,我覺得自己臉紅了,為什么我就不能向人家學習,也來和時間賽跑呢!

          我以后一定要合理安排好時間,爭分奪秒地做好每件事,就像課文最后一句話說的,“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功”。

        周記初中生 篇6

          今天是暑假的最后一天,我做坐在電腦前,想起了從初一年級到初三年級的同學們就要離別,我的心在此時此刻特別的沉重。

          于是,我就聽了王雪晶的一首兒歌《祈禱》,也希望大家都能聽到我的祝福。直到現在,我才知道離別的.痛苦是什么味道,是苦澀的。心如刀割,不知高中是否能相遇……

          我愛你們,我愛這個快樂的班級,我愛屬于我們的快樂時光!

        周記初中生 篇7

          20xx年X月X日 X天

          今天給我最深的感受就是——累。

          “交政治背誦情況!”“教物理卷子和作業本!”“英語默寫!”“今天寫日記~”……

          各科課代表都扯著嗓子喊著,壓得我們這些“平民百姓”喘不過氣。我手忙腳亂的寫作業、交作業,一切似乎都亂了套。當然這樣情況下寫出來的作業也好不到哪里去。瞧我筆下那龍飛鳳舞的字!胖的、瘦的、高的、矮的……真所謂是五花八門啊。這么多的作業,忙得我不可開交,組長一個勁的催,我就一個勁的寫,搞成這個樣子的原因是什么?還不是因為昨天的我偷懶了,造成今天的.苦果,總統一下就是:自討苦吃!

          外面的天氣很不好,才三點多,就找不到太陽了。一個糟糕的天氣下,有一個糟糕的我,在寫著那糟糕的作業,一切都是這么糟糕!我似乎要抓狂,所有的作業在我的大腦中打了一個結,死的,要我耐心的一點點去解開它。本來就是急性子的我被急出了一頭汗。我在內心呼吁:我再也不偷懶了,饒了我吧~

          外面天漸漸明朗起來,心頭的迷霧逐漸散去,那個死結終于被我手中的筆所打敗。

          我深呼一口氣,感嘆道:“累!”

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