【必備】周記初中生范文集錦七篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一定有不少的收獲，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的周記初中生7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中生 篇1
今天，我在家門口觀察挺拔的桂花樹。
我家的桂花樹真是一株大樹，它像一位士兵隨時保衛著我們的安全。那碧綠的葉子，在陽光的.照耀下閃閃發光，像金子一樣，真是讓我為之陶醉，這美麗的南國的樹！
清晨時分，我去看桂花“寶寶”怎么樣了。
呀！我意外發現桂花正在緩緩開放，幽香沁人心脾，仿佛走進了大花園。
桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下，更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風拂過，一樹的葉子發出“沙沙”的聲音，似乎在奏樂，動聽極了！
過了幾天，也不知道桂花“寶寶”怎么樣了，我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上，猶如一張大毯子，還散發著香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎進入了桂花世界，躺在上面十分舒適。
桂花們猶如一個個頑皮的孩子，“跳”到我的身上，可愛極了！
周記初中生 篇2
轉眼間，我從小學生變成了一位初中生，開始了初中三年的學習歷程。
開學去報名的'時候，老師居然對我說：“呵呵，聽說你小學時是班長，很聽話，是嗎？上了初中要更努力哦！”我聽了后，高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
后來，由于大家互相都不認識，老師就做主選了班委干部。我當了班長，我高興的不得了。
又過了一個星期，大家也慢慢地認識了，居然還有幾個同學給我取了外號，你們知道是什么嗎？哈哈，“老班長”！真讓我好氣又好笑。
無論如何，我已經是一個初中生了，加油！
周記初中生 篇3
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報！開始把快點，抓緊時間！那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發愁�！鞍�，我們四個一塊辦吧？”幾個征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”！
“開工！”我宣布。經過一番商量后，我們決定：我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫，剩下的兩個同學也不閑著：一個涂色，一個抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個同學已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢？正在為文章而構思，為排版而設計……抄寫的同學，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去，我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認認真真的從兩個同學精心設計的文字框里抄寫……不一會兒，我們的齊心協力終于換來了成果——手抄報“出爐”了
我們松了一口氣，個個都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒想到，我一個沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時，我想起了一個故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的'齊心協力，一條心的相信能把山移開，才會出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔耍瑫嫯嫷陌旬嫯嬅�;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎？從中我明白了，我發現了：只有大家一條心，齊心協力的沖著目標一起努力，就會“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周記初中生 篇4
晚上，由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。
一場激烈的比賽開始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。
開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發生了：賈蕭用精湛的傳球技術，把球遞給媽媽，媽媽也像個10多歲的男孩，充滿活力，她左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區，然后雙手投籃，“球進了！”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。
第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的'速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉了幾圈之后，球進了。圍觀的人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由于用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，重重地摔了過去。這時歡呼聲演變為哄堂大笑，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我三步并作兩步，跑過去扶起了哥哥。
休整了一會兒，哥哥說不礙事了，我們又接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰，那感覺就三個字“爽歪歪！”
天色fc晚了，我們三兒還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場蕩漾。明晚我還會再馳騁球場的！
周記初中生 篇5
月考之后今天爸爸問自己為什么語文只得了57.5分，月考后自己到底有何感想？這一連串的問題自己一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上自己平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。
自己深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應該怎么做？”自己慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后自己會注意。到了晚上，自己靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57.5分。于是自己從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當自己全部看完時，自己終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為自己平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^這次月考自己不但感到了自己學習的`退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此自己要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣；上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.
隨著年級的升高，學習的難度加大，自己必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答自己的爸爸、媽媽、和老師。
周記初中生 篇6
吃完晚飯，我正準備做作業，爸爸對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”爸爸囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然后才開始寫作業。但總覺得房間里空蕩蕩的，我從來沒覺得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發毛，甚至在做作業時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的.作業。
這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經一下子繃得很緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶著鎖，準備隨時給爸媽開門。可一會兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽見外面一點聲音也沒有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關得嚴嚴實實的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的白發呀，黑面撩牙呀……一個個地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點回家吧！
我見已經十點多了，便上床睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎么還不回來？”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，后來不知什么時侯才進入了夢鄉……
周記初中生 篇7
“猜領袖”游戲開始了。
“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍，發出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來。
有一次，我見“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來，接二連二三地換起了動作。
“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“正義使者”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學們把我的'動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了�！罢x使者”對這個吃了豹子膽的“領袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學�，F在他只剩下一次機會了，但我不能松弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“正義使者”又錯了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續玩下去。
“猜領袖”的游戲真好玩。
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