實用的初一周記范文匯編8篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的初一周記8篇，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
早上四點，我起了床，冒著大雪，踏上上了開往機場的車。
不料，濟南大雪，飛機延誤了兩個小時之后，終于開始登機了，并且在下午三點到達了昆明機場。一下飛機，一陣陣柔和的風撲面而來，昆明也真不愧對春城這個稱號啊。剛剛在酒店放下行李，我們就乘車到了著名的`云南大學，但卻沒有看見什么。因此就繞著云南大學旁邊的一個小湖——翠湖散了一圈步。不知不覺中，五點半了，本以為天該黑了，沒想到天依然很亮。才想起這是在昆明。我們快速走到一家酒店，用完餐，一半走路，一半坐了公交車回酒店休息了。
這是出游的第一日，忙碌在路上。
初一周記 篇2
周末又到了，無聊的周末又來了。本人一直是這么認為的，周末最無聊了！課外是上不盡的課，課內(nèi)是寫不完的作業(yè)。
這個周末，也不知道有什么在督促著我，我的小宇宙爆發(fā)了！我深刻地記著，就是昨天，一個下午，我就把作業(yè)寫得差不多了，只剩下三張畫和周記。然后就邊寫邊竊喜原來作業(yè)這么少。
好了，開始畫畫，畫啊畫。我是屬于20分鐘一張的那種，當然，效果不怎么好。不就是畫托爾斯泰嗎，小意思。怎么丑怎么畫，怎么土怎么畫，不就行了。我也真的按這種形式畫下去。
過了一會兒，媽媽進來拿本書。我也知道，說是拿本書，其實就是想看看我是不是在好好寫作業(yè)。果然，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的畫上，奇怪的問一句：
作業(yè)寫得好好的，畫什么畫？
我的作業(yè)就剩這個和周記了。
這是作業(yè)？
當然，不然我畫它干什么，我還真閑的發(fā)慌！
布置個這么有意思的'作業(yè)。
媽媽，有意思？你來試試，看看是不是有意思。
不就是畫畫嗎？
媽媽呀，你可是一點美術天分都沒遺傳給我。
好了，你快畫吧。
媽媽走進了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘后，媽媽又進來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳著。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，說了句我很崩潰的話：你老師到底讓畫什么��？你怎么畫了個糟老頭？
我不知道是開心還是失望。開心？我抓到了他的深邃，他長得就像個山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那可是托爾斯泰��！
初一周記 篇3
這一周又快過去了，離期中考試只有11天，學習也漸漸緊張起來。但學校里的各項活動還在進行著，這次的.初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進步了79個，我還是非常開心的。
至從學校每周給我們發(fā)了一張自主學習表后，同學們不會像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學習，復習舊課，預習新課。大家的自主性提高了，學習成績肯定也能提高。
還有，班上最近推出了一個新班規(guī)，是關于周末留校同學的，就是，每周星期六，學校里安排了兩節(jié)電腦課，同學們都很想去上，但只有12個名額，當然不能滿足所有人，于是，老師就按照操行評分來安排，分數(shù)越高，就越能進去，所以，大家都開始注意自己的言行舉止，生怕被班干部扣分，上課時，大家都非常積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，還能加分。大家對學習更加喜歡，成績能不提高嗎？
初一周記 篇4
記得初一時候的《歌詠比賽》，很特別，很值得重播。當時我們一點兒也不知道會有突如其來的《歌詠比賽》，陸老師在比賽前2天才告訴我們：“過兩天有個歌詠比賽！”
同學們都在下面議論：“怎么到現(xiàn)在才說啊，還來得及嗎？”
陸老師呢，自信滿滿：“當然來得及嘍！”
我們那幾天“狂練”《愛我中華》和《明天會更好》這兩首歌。終于，參加并通過了選拔賽。
但是還是不夠熟練，個個同學一下課手中就拿著歌詞背啊，唱的啊，那種場面回想起來挺壯觀的。
后來，我們班參加了決賽，加上手勢之類的`，個個臉上洋溢著笑容。
雖然我們在過程中有段不是很整齊，但是我們每個人付出了，都用心去歌唱了，我們從陸老師的臉上看見了“開心”兩個字，他對我們說的第一句話就是：“很好！”
當我們看見其他班級唱的時候，心里有點。
最后，當我們聽見初一（16）班得了二等獎的時候，心里非常的激動。
激動的是我們成功了，雖然只是二等獎，但是我們付出了，得到的快樂，是用名次無法衡量的，是用名次無法換來的。
初一周記 篇5
暑假是由一個個美輪美奐而又五彩繽紛的時刻所組成的。暑假里發(fā)生的一切，都被錄進了記憶的磁帶里，時常在美妙的夢中回放。一處又一處的風景名勝，一個又一個歷史悠久的古跡，總令人難以忘懷，這些回憶大多是美麗的、快樂的、令人身心愉悅的、而又使人快樂舒暢的。在暑假里，我遨游于祖國大地，在這過程中，最令我難忘的一件事是在波光粼粼的西湖邊，品嘗了聞名中外、清香撲鼻而又甘甜無比的西湖龍井茶。
那是暑假里的一個下午，正值三伏天，天氣熱得出奇，昆蟲里的歌唱家——蟬們正用震耳欲聾的歌聲抱怨著夏天的悶熱。我可難受了，雖然房間里有空調(diào)，可我這剛到杭州沒幾天的昆明游客如何適應的了這里悶熱的天氣呢？于是，我提議，我們到西湖邊去玩玩，解解悶，媽媽也默許了。于是，我們出發(fā)了。
由于我們的酒店離西湖并不遠，所以我們選擇步行，走了十多分鐘，我們到西湖邊。雖說這時的江南一帶如同擔在烤架上的肉塊一樣，熱得出奇，可一到西湖邊，一縷縷清風邊迎面送來，將暑熱盡皆掃去，只留下清涼與舒暢。我環(huán)視四周，看見一家不大的茶室，上掛一牌匾，頗有韻味的`提著“龍井”兩個大字，我對媽媽說：“媽，聽說西湖龍井是聞名中外的好茶呢！要不我們?nèi)L一嘗？”媽媽表示贊同，我們走進了茶室，點了一壺西湖龍井。
在茶室里，我聽到一個俄國人操著生硬的中文說：“西湖龍井太好喝了！果然名不虛傳！”這讓我頗感自豪，還有一些人說：“西湖龍井茶不愧是世界十大名茶之首呀！”“真是太好喝了�。 敝惖膰K嘖贊嘆。不一會兒，一個十分別致的茶壺便端了上來。我輕輕嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)這西湖龍井有著十分馥郁的清香，沁人心脾。我提起茶壺，壺口對準茶杯，略微傾斜，茶水“嘩嘩”流入杯中。我仔細觀察了一下，淡綠的茶水神似窗外的西湖，美極了。
我輕輕端起茶杯，輕泯了一口這清茶。我閉上眼睛慢慢品味，這茶有一些甘苦，卻又格外香甜，回味無窮。不知怎的，我喝了一口就被迷住了�？粗巴饽桥c夕陽交相輝映的荷花，我不盡想到了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！闭媸翘懒�！
暑假里最讓我難忘的就是這次品茶了，大家想不想一起喝杯茶呢？
初一周記 篇6
在一個新的學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的'課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦！
說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧！
為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議我們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習慣，還可以為我們的學習打好基礎—紀？是學習的基礎嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新的學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新的學期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新的學期的開始給我?guī)砹送�，哇�?/p>
新的學期的感覺真好！
加油吧
初一周記 篇7
一、當保姆
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子――樂樂當了半天“保姆”。樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的'“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說，他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶��！”于是，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！
通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了。
二、摘果子
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎？”二姨說：“對，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說：“好��！”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好了�！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧�！蔽覀凖R聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝�！比缓螅覀兒桶⒁桃黄鹑シ駡@，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點�！�
一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜�！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔了一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
三、我是電腦迷
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學習、玩游戲兩不誤。因為我愛上網(wǎng)所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。
上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
初一周記 篇8
xx月xx日，因為我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，因為我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。 首先，因為我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像因為我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，因為我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。 其次，因為我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的`學習目標更是能催人奮進。
反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。因為我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，因為我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于因為我較弱的數(shù)學以及其他的副科，因為我也會努力，讓它們也有所進步。 最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，因為我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但因為我個人不贊同這一觀點，因為因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此因為我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內(nèi)容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句：學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
【初一周記】相關文章：
初一的周記05-03
初一的周記06-22
初一學校周記11-17
初一寒假周記11-29
初一暑假周記12-05
初一周記11-02
軍訓周記初一11-10
初一的暑假周記02-14
初一秋天的周記08-06
初一寒假周記精選10-23