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      1. 四年級周記

        時間:2024-10-26 06:47:16 周記 我要投稿

        【精品】四年級周記4篇

          不經意間,一個星期已經結束了,一周的時間,一定有不少感想,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的四年級周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】四年級周記4篇

        四年級周記 篇1

          星期天,媽媽說:“昨天吃餃子,大家都要動手包!蔽衣犃,心里很高興。第一次包餃子,我對自己有一點信心。

          我包餃子時,餡兒放太多了,一包,皮就破了,我便補上一塊,前面的補上了,后面的又開了,我又補上一塊,就這樣前補后填的,好不容易包好了,但一點也不像餃子了,倒蠻像一個粽子!這樣包太難了,于是我就想出了一個辦法,把餃子包成別的樣子。我說干就干,不一會兒,一頂“帽子”就大功告成了。

          經過一個多小時的`努力,我已經了如指掌了,我報了“沙發”,“帽子”,“飛機”……數量數不勝數,其中我最得意的是“四邊角”,四邊角里面的餡多,下面呈袋子樣,上面有四個角,所以我給它取名叫“四邊角”。

          鮮美的餃子端上來了,不說吃的味道,那形狀就讓人喜愛。我咬了一口,覺得味道比外面的攤子上好吃多了,湯的味道可以用四個字代表:鮮,酸,咸,香,那味道絕對可以與牛排相媲美。

        四年級周記 篇2

          植物園的四季美不勝收,各有千秋,不管寒冷的冬天還是酷熱的夏天。

          春天,植物園百花齊放非常美麗,而且香味一飄千里。春天,天上的燕子飛到了植物園說:“這里有樹有花有草,還有小蟲,我們就在這安家吧!”說完,它們降落在枝頭,唱起了贊美春天的歌。春天植物園里梨樹開始冒出了一朵朵白花,柳樹也長出尖尖的小芽。

          夏天,植物園里是另一番景象,夏天的天氣火辣辣的,杏樹口渴得厲害,葉子變得垂頭喪氣的,失去了往日的生機勃勃。柳樹到了夏天已經長成了一位亭亭玉立的小姑娘,濃密的頭發總是隨風飄動。梧桐樹像一把大傘,為人們遮陰擋涼。

          秋天,植物園更是有翻天覆地的變化。杏樹的葉子像瘋了一樣向下掉,就像杏樹爺爺慢慢地死去。楓樹葉也和杏樹一樣向下掉像是看見楓爺爺熱了想給楓爺爺扇風,也是不小心卻抖落了一地,梧桐樹的`葉子也落了。梧桐樹的葉子像一只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞地飛。松樹的葉子沒有落,它像一個還沒有成熟的小姑娘。

          冬天的植物園成了一個白色的天堂,成為了一個沒有綠色的天地,除了松樹的葉子。

          植物園的一年四季都美不勝收。

        四年級周記 篇3

          20xx年X月X日 X天

          這是夏天的步伐嗎?烈日的炎日,大雨的傾盆。

          是,這是的。

          昨天,太陽像個大火球似的烤著大地?删褪沁@樣的天氣,老師卻帶我們到操場放風箏。可是操場現在一點風的`沒有,我們為了讓風箏飛上天,還得頂著烈日出來奔跑。大家奔跑的熱情可高了,你看,我們一個個衣裳全濕透了,滿頭大汗,也不休息,一心想讓我們的風箏飛上天,可一切都是徒勞無功,實在受不了的同學找了塊樹蔭的地方休息一會,然后又開始奔跑了。

          可是今天,我們正在教室里上課,突然聽到“呼呼”聲音,起大風了!門口的大樹被吹得東倒西歪,旗桿被吹得搖搖欲墜。霎時間,風夾著雨星,像在地上尋找著什么似的,東一頭,西一頭的亂撞著。路上行人剛找到一個避風之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瀑布倒下了似的,一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。

          六月的天就像孩子的臉,說變就變,可現在還不是六月,看來夏天的腳步聲越來越近了!

        四年級周記 篇4

          秋冬之季,風高物燥,最是火災易發時期。善待生命,珍惜生命。所以我們學校經常在秋季開學后搞消防知識宣傳和有關消防演練活動,以強化我們師生消防安全意識,提高大家面對突發事件緊急疏散的應變能力。記憶深處,第一次消防演練特別讓人深刻。

          上消防知識課時,老師教育我們遇到火警,要以最快的速度有序地到達操場集合。但真到了那一刻,要想做到有序且快速并不那么容易。

          記得第一次參加學校的消防演練時,同學們都很緊張。那天下午,老師講完演習中的注意事項后,突然警鈴聲大響,只見樓上濃煙滾滾,同學們迫不及待地像無頭蒼蠅一樣亂跑,毫無秩序,早把老師剛才交待的話忘得一干二凈。雖然大家都迅速地“逃”到操場,但秩序非常差。當時我就想,真要是有火災,這種逃離方式最容易發生事故了。

          演習結束后,老師總結點評后又再一次耐心給我們講解演習中的注意事項,并問大家:“如果發生了火災,你會拉上你的朋友、同學一起逃生嗎?”同學們異口同聲地回答:“會的,因為我們是伙伴,我們一起讀書,一起玩耍,是伙伴就應該互相幫助!鳖D時,老師豎起大拇指說:“很好,做人就應該這樣,只要我們齊心協力,有秩序地逃離,我相信我們一定可以戰勝火災,逃離危險區域的!”

          由于第一次演習失敗,學校決定休息10分鐘后繼續再進行第二次消防演習。當警鈴聲第二次響起來時,同學們立刻離開座位排好隊,彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離,沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來協助我們。那時我的心情和同學們一樣,雖然心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下,但在老師的`指導下大家都從容不迫、有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后,消防車到達了,先進的設備把火給“滅”了。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成,老師和同學們的臉上都露出了滿意笑容。

          后來,老師還給我們舉了幾個近年來發生的火災事例,一個個慘不忍睹的畫面浮現在我的腦海中,使我的心久久無法平靜下來;穑拇_給人類帶來很多方便,可也給人類帶來不計其數的損害。

          這次演練使我終生受益,讓我們學習到了消防知識,也學會了危難時自救的方法。水火無情,我們每個人要時刻提高警惕,防患于未然。

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