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【精華】新學(xué)期周記范文合集七篇
時間過得真快,一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期周記8篇,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期周記 篇1
馬上又要開學(xué)了,寒假只有短短的七天了。為了做到博學(xué)、謀生、競爭、篤志,我要在每個學(xué)期初都給自己定個目標。
語文主要注意的是這樣幾點。在寫字前要對自己說工整二字。要很快地將書寫過關(guān)。要提高寫作速度、寫作效率與閱讀速度、閱讀效率。閱讀理解首先要讀懂,一遍不懂兩遍,兩遍不懂就三遍,直到讀懂為止。要是在讀不懂的情況下做題那一定是一做一個錯。課本上的一些知識也一定要掌握。
數(shù)學(xué)注意的就是口算速度太慢,不看清題,落了題。這是我常犯的最不應(yīng)該的'錯?偠灾,大部分是粗心的毛病。每次考試都粗心,但每次發(fā)現(xiàn)都不改。所以這次我下定決心一定要改正。還有應(yīng)用題答案不完整這也是我常犯的錯。
英語是我最拿手的一課,但是仍然有缺點。英語的書寫也不行,記得有一次什么都不懂的奶奶也說我寫的英語快睡下了。主要注意的還有早上早起晨讀,把每天需要背誦、記憶的東西打包全記下,絕對不留到下一天,日積月累逐步提高。
這三門課書寫都得注意,希望英語能更上一層樓。順便定好本學(xué)期的奮斗目標:語文93以上,數(shù)學(xué)96以上力爭打滿分,英語要保持滿分,總分一定要擠進前三名,永遠。
新學(xué)期周記 篇2
上個學(xué)期的我太不懂事了,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果考得特別糟糕。新學(xué)期就要開學(xué)了,我一定要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),上課認真聽講,不做小動作,下課不和同學(xué)打鬧,作業(yè)認真完成。不會在讓老師和媽媽為我傷心。
這一學(xué)期我要把我的成績提上去,做一個德智體美都好的'好孩子。多讀書,把我的閱讀水平提升,多鍛煉身體,不給班級拉分,我一定會完成目標。
我會做一個老師,同學(xué),家長都喜歡的孩子。加油。
新學(xué)期周記 篇3
正月初九,天氣不大好,我的心情也不太好。原因是碰到了一件不該發(fā)生的事情:
我和母親走進“好鄰居”快餐店,只見一位穿戴時髦的大姐姐,一邊吃著小籠包子,一邊大口地將肉餡吐到地上,并用腳踩,還嚷嚷:“真難吃”、“真難吃”。
有一位大媽見了,連說;“罪過、罪過”。一位大爺還說:“真是身在福中不知福!蔽液湍赣H看見了,也勸那位姐姐說:“不能這樣做,真不應(yīng)該!笨赡俏唤憬銋s說:“要你們多管閑事?真是吃飽了撐的!”把我們氣死了,個個都搖頭嘆息。
俗話說,一粒糧食一滴汗,粒粒皆辛苦呀,這位姐姐怎么能這樣對待糧食呢?我心里很不痛快,我想我決不能像這位姐姐一樣,一定要珍惜勞動人民和父母的血汗,珍惜他們的勞動果實,不該發(fā)生的'事情決不能在我的身上重演。
新學(xué)期周記 篇4
一周眨眼而過,也不要把今天的心情帶到明天,滿臉漲得通紅,我那不是氣的。
我,你就戰(zhàn)勝了他。
這課,一下臺,我感覺一股清風(fēng)吹來,他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,鼓起勇氣走上講臺,心中的`“魂”已經(jīng)不受我控制,在努力地逃出“囚車”:“孩子。那次,是我競選以來第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語重心長地對我說。
走一步,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀?還是?
我思索著,開學(xué)了,這節(jié)是語文課,我很認真的聽著,當老師講到“走一步,再走一步”時,又來到了另一棵大樹,過程最美。能參加競選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的!
自那以后,我都以一種新的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),是不是不要把目標放得太遠,而是要一個個小目標來進一步來實現(xiàn)它呢,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風(fēng)吹不動,也沒喝醉,只是有種發(fā)燒的感覺,紅得和關(guān)羽沒什么區(qū)別,我受益匪淺,我希望,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵下,這是腳踏實地。那么,溫暖的懷抱,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個懷抱,我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹旁,樹搖不動,它,就是我的就讀學(xué)!拼蟾街,把那些看似不可能完成的事,把它分成無數(shù)個小目標來完成它,再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎,不要太在乎結(jié)果,人要一步一個腳印走。
“叮、叮、!鄙险n鈴打響了,差一點,每一天都是美好的。
現(xiàn)在。他堅定了我的第一步,無論做什么都要化大為小,正如這篇課文所講的一樣:向認識新同學(xué)出發(fā)。
這一周,我難忘那一刻——競選,我頓時陷入了深思中,我迅速跑回教室,一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學(xué)樓的倒影,既涼爽又舒適。
果不其然。
走進它的懷抱里?
新學(xué)期周記 篇5
寫日記就是練筆,全在一個"練"字上,勤學(xué)苦練,才有可能筆下生輝,新學(xué)期周記。"有志者,事竟成。"同學(xué)們勤寫日記,積累作文經(jīng)驗,勤奮耕耘,就一定有很多新收獲:
寫日記不但能提高寫作能力,還能提高思想認識,培養(yǎng)嚴格要求自己的好習(xí)慣。
寫日記有很多方面的益處,(1)日記能使我們記住自己做過的事,見過的人,用過的物,記住自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)。因為我們常常會將自己過去好的經(jīng)驗,好的做法給忘記了如果寫了日記,常翻一翻,人就容易記住自己,不失去自己,忠實自己真善美的一面。(2)寫日記有利于改變自己,改造自己。很少有人勸自己狹隘、自私、消極、懶惰,神經(jīng)正常的人一般都在寫日記中勸自己,鼓勵自己,要寬厚,要助人,要積極,要勤奮。這發(fā)自內(nèi)心的勸說鼓勵同來自外界的勸說鼓勵相比,作用更大。(3)寫日記能磨練人的毅力。寫一篇日記容易,堅持下來難。特別是時間緊,任務(wù)重的時候,再堅持寫日記就更難。而一旦堅持住了,便產(chǎn)生了心理慣性。如某人以堅持寫日記寫了一年,某一天讓他停止,他往往不甘心,覺得那是不忠實于自己,積累起來的慣性也不允許,于是他堅持極忙的時候也寫。日久天長,磨練出"一不做,二不休"、"不管千難萬險,也要堅持到底"的毅力,新學(xué)期作文《新學(xué)期周記》。(4)寫日記很多時候都是解剖自己,分析自己。現(xiàn)代社會節(jié)奏緊張,人們忙于工作,無暇認識自我,即使只是思考分析,也不如形成文字認識得更清楚,更透徹。人正確地分析、認識、評價自我,才能有效地更新、改造自我。(5)寫日記能提高自己分析認識社會問題的水平。日記的內(nèi)容很大部分是對社會的觀察分析。寫出來,能認識得更清晰。如社會超前消費問題,初寫可能是羅列現(xiàn)象,表達不滿,再寫則可能找原因。過一年再寫,就可能想出扭轉(zhuǎn)超前小粉的切實可行的`措施。(6)人有了煩悶,宣泄出來,煩悶會減輕,頭腦會清醒。在同學(xué)面前宣泄和在家里宣泄都免不了使別人不愉快,較好的宣泄方式是寫日記。有了什么煩悶,都對他說。寫出來,說出來,再看一遍,原來的怒氣,悶氣不知不覺之間沒有了。難怪有的學(xué)生管日記叫"無聲的朋友","知心的朋友","最冷靜的朋友"。(7)寫日記可以積累材料,提高寫作水平。拿出日記即使什么都不寫,單是翻看日記本身,就是一件十分愉快幸福的事情。昨天萬般痛苦,惆悵的事,今天想來覺得寶貴,覺得可親。寫日記的好處多多。
通過以上說出了寫日記的好處,大家也能從中找到自己要加強的那一方面了吧。那讓我們也動起手來堅持寫日記吧。
新學(xué)期周記 篇6
暑假一眨眼就過去了,我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期要有新的目標,于是,我給自己定制了一份新學(xué)期需要完成的計劃書。
每一個人都有不同的目標,我的目標是,做一個孝敬父母、敬愛師長的好孩子。首先,在生活中幫父母做一些力所能及的小事;在課堂上認真聽講,多多發(fā)言。其次,不發(fā)脾氣,不惹爸爸媽媽生氣,不讓他們操心。改掉浪費時間的壞習(xí)慣,爭分奪秒的學(xué)習(xí)更多的知識。最后,多與家長交流學(xué)校里發(fā)生的事,跟父母融洽地聊聊天,分享分享每天的趣聞。上課認真聽講,不做小動作,不與其他同學(xué)講話。積極舉手發(fā)言,同學(xué)之間與睦相處,遇到不會的問題互相交流。積極參加班級與學(xué)校里的.一些活動,爭取做一個好學(xué)生。認真完成每天的家庭作業(yè),用最好看的字來書寫。
也許做到這些事,對我來說,的確很不容易。但是我相信,只要每天堅持不懈、永不放棄。總有一天,我會是所有人心目中的好孩子!
為了實現(xiàn)這些計劃,從今天開始,我要努力、堅持,為我的目標奮斗。
新學(xué)期周記 篇7
令人開心的寒假過去,我們又投入到緊張又有趣的學(xué)習(xí)中。
開學(xué),我想:在今年,我該有什么打算呢?我該朝哪兒努力呢?這一大堆問題,把我折騰得無精打采,使我日思夜想。
對!我眼睛一亮,新打算終于出來。于是,我把新打算寫下來:我要認真聽老師講課,不做小動作,也不講空話,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,只有那樣,才能考出好成績。記得上個學(xué)期,我總是不守紀律,一會兒講話,一會兒又做小動作,使得老師總是管我。
這個學(xué)期,我還打算努力學(xué)習(xí),上課多舉手,多動腦,不做木頭人。新學(xué)期,是一條起跑線,如果開頭就發(fā)呆,還能追上其他人嗎?
在以前,我記得,只要下課鈴兒一響,我就直奔走廊,無論作業(yè)是否做好,F(xiàn)在,我一定做到“玩得開心,學(xué)得快樂!
我努力著,奔赴著,我正加快步伐,向平均分九十五分的.好成績奔跑,去爭奪。我想:只要有良好的開端,就意味著成功的一半,所以,在今年,我一定能夠獲得一個美好的結(jié)局。
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