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      1. 周記初中生

        時間:2024-06-18 11:39:39 周記 我要投稿

        【精品】周記初中生錦集8篇

          時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們一起來學習寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的周記初中生10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】周記初中生錦集8篇

        周記初中生 篇1

          “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒錯,五一勞動節來了!國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際**日”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的'節日。這不,我和媽媽就響應五一節的號召,在家干活啦!

          干什么好呢?我一時還沒了頭緒,這時,我看見了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干,三兩下就把鐘面卸了下來,用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當我高興的時候,玻璃上有個刺,把我手劃破了皮,幸好沒大出血,媽媽見狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上?粗也粮蓛舻谋,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得啊!

          接著,我又收到了一個艱巨的任務——換魚水!這可難不倒我,我拿來抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見了立刻拿來拖把,并嚴肅的對我說“以后一定要注意!”

          我看著我一天的勞動成果,心里別提有多高興了!累并快樂著!通過今天的勞動,我也體會到了勞動人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學習!勞動最光榮!

        周記初中生 篇2

          正是滿園花開的時節,大地被鮮花籠罩上一層“香粉”,仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。

          家中有一庭院,爺爺奶奶平日無事,百閑之中總要挑些活兒干。免不了侍弄些花花草草,于是家中總有幾分清雅之幽香!

          每逢夏初時節,尤其下過雨之后,甚是驚人!爭奇斗艷的鮮花,雅靜的房屋,迷人的彩虹,空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來,應接不暇!

          瞧,知了不停的在歌唱著花朵,歌唱著夏天,一聲聲的蟬叫,清脆婉轉,然而,明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。

          學生呵,在幸福而曲折的漫漫求學路上奔馳了這么久,你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步,低下頭,閉上眼,對著你喜歡的花朵,拼命深呼吸。

          游子呵,在坎坷不平的生活里流浪了這么久,你是否倦了,那就先回家吧。然后好好的`睡上一覺,把過去,流浪中所有的不忿與委屈全部在夢中丟棄。最后,停下腳步,駐足聞香,設計明日奮起的藍圖!

          上班族呵,不要被慌亂沖昏了頭腦,不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋。所以,不要太過勞累自己,擁有一個屬于自己的空間,空閑時駐足聞香,收獲精神上的珍珠!

          父母呵,不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子,但是已經長大了。不用大人們操心了,你們所要做的,就是停下腳步,駐足聞香。

          滿園花開,遍地花落,身在其中,駐足聞香……

        周記初中生 篇3

          大千世界,形形色色,亦真亦假。很多時候眼見不能為證,耳聽也不能為實。眼前的真實背后卻隱藏著虛假,就如同黑夜與白天永遠交替著,黑與白似乎永遠分不出勝負。

          社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步,他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生,甚至于包括感情。

          馬路旁一個乞丐苦苦乞討著,在旁人眼中他是一個白發蒼蒼,雙足俱失,只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍,尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊,為了滿足自己無勞而獲的私欲,不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生,善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨,同情便轉換為烈火,燃燒的不再是樂善好施的激情,而是惱羞成怒的憤恨。

          我認為,“人性本善”之所以強調“本”,是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細致,我們很難找到分界線。于是當我們明白光靠單純分不了真假的時候,我們便選擇用冷漠抵擋一切,包括假,亦包括真,而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局,當真相到來之前謊言定格了人們的意識,于是當真實真正到來之時,人們不再相信看到的`事,聽到的話。

          仔細想想,這個世界有太多的混亂,黑白的玄幻,真假的輪回,我們又該去責備誰呢?這個世界有太多不公,騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境,我們又該去責備誰呢?這個世界也有過分的無情,謊言精彩得讓人信任,真誠卻要承受超負荷的懷疑,我們又該去責備誰呢?

          當我們分不清對與錯,想不通該愛該恨,當冷漠代替了熱情,欺騙吞噬了信任,邪惡屏蔽了善良,我們又該去責備誰呢?

        周記初中生 篇4

          光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標,我也不例外。

          新學期新目標,每人每次的目標都不同,不同的目標能夠指引我們前進腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言:“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上,樹立遠大的理想,成為一個優秀人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨,怎么見彩虹。

          上個學期,我總結了一下自己的表現,覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到:上課認真聽講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業,解題要細心,書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

          品德要好,分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候,多看課外書,不斷豐富自己知識,做一個見多識廣的.小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學過的知識。

          同學們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!

        周記初中生 篇5

          每一個人的歲月都像一部電影,夾雜著無數角色,來去匆匆。我一直以為,您會隨著我的長大而逐漸消失在我的電影里。驀然回首,卻發現,在那鏡頭照不到的地方,您一直都在,從未走遠……

          您是我的奶奶,童年時我最親近的人。幼時的我一直以為您會陪著我慢慢長大,不料,隨著學業日漸繁重,您竟淡出了我的生活,速度之快令您我都始料不及。年齡、知識、愛好很快成了咱們之間最深的溝壑,無法相信,您已經走遠……

          如果沒有那天,我想我會一直這么認為。我微笑著,記憶又回到了那天,除夕。

          我下了爸爸的車,茫然回顧,輕輕喚了聲:“奶奶!”您很快從屋里迎出來。您與記憶中的樣子已大有不同,更彎的背,更白的發,更深的皺紋……您笑呵呵地將我與爸爸媽媽迎進門,張羅著飯菜。吃過飯后,爸爸媽媽去看電視,而我卻百無聊賴地坐在門口看風景。

          忽然,一陣翻動聲打斷了我的閑情。我聞聲望去,只見眼睛不好的您在抽屜里找些什么!澳棠棠裁?我幫您!蔽疫B忙趕過去,奶奶卻沖我一笑:“不了,找到了。”說罷,您從抽屜中取出一只紅色的'小布虎,輕輕遞到我手里:“菲,奶奶送你一只小布虎,你要在新年里好好讀書,要健健康康的,知道嗎?”小布虎很舊,卻連一點塵土也沒有,想必是您放在抽屜中珍藏了許久想送給我的。我捧著小布虎,也不知為何覺得它沉甸甸的。我點點頭,無意中對上了您的目光,那是雙渾濁的眼,卻因透著慈愛而閃著光。望著您慈愛的笑容,我默然無語,心中卻有一種不知名的感覺在流動。

          時光匆匆,很快就到了回家的時候。車子發動,我捧著小布虎,向后遙望,只見您倚在門邊,在昏黃的暮色中,沖我招手。風吹起您的白發,在四周的暮光中,越顯蒼老。

          我轉過頭去,望著懷中的小布虎發愣,心中,更多的是一種失而復得的觸動。您的愛從未走遠,只是不識字的您表達出的疼愛是如此的不張揚。我知道,這只小布虎是您無法說出的美好祝福,簡單質拙,含義深深。我險些掉下淚來,吸了吸鼻子,緊了緊懷中的小布虎,感覺它沉甸甸的。

        周記初中生 篇6

          來到公園大門前,一盆又一盆的花讓人眼花繚亂,真是漂亮極了?戳丝椿,我發現了一個怪事:為什么只有在最外邊的花才有花盆呢?問了媽媽才知道那是因為省錢。

          進了公園不久,我和媽媽就到了大時鐘旁邊。這個圓形的.大時鐘用草坪做鐘面,用彩燈做數字,在滴答滴答地走著呢。這個圓形時鐘直徑差不多有10米呢,我還讓媽媽對比著她的手機上的時間呢,果然沒錯,這時鐘真是名不虛傳呀!

          最后,繼續往前走,我們到了湖邊。微風輕輕地吹拂著一望無際的湖面,在陽光的照耀下,湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠遠望去,湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路,我們來到了湖心島。在湖心島上,有一個座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的,但已不如原來那樣光滑。亭子的內部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案,煞是好看!

          公園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。

        周記初中生 篇7

          我的暑假是快樂了,也是難忘的,有一件事還讓我記憶猶新。

          有一天早上,陽光明媚,我約了幾個小伙伴到山上去玩。我們頂著烈日,冒著酷暑來到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中,幾條小魚在河里嬉戲,幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著陽 光淋浴!皳渫,撲通,撲通”一個個小伙伴們爭先恐后地跳進去,水花四濺,河水冰冰的',涼涼的。我們時而像泥鰍一樣在水里穿梭,時而在水里玩起了花樣游泳,仰游、蛙泳、自由泳;玩得不亦樂 乎。

          最有趣的要算水中捉迷藏了,我剛數完1、2、3,同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來個全方位掃描,突然看見遠處的水草在動,無風草怎么會動?于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中,靠近那個小 伙伴,猛地抓住小伙伴的腳,“。 彼泄,那個小伙伴被我這突如其來的一招下得叫起來。“哈哈”是我,我得意地鉆出水面,“孫悟空逃不出如來佛的手掌吧!”

          其他的小伙伴也紛紛鉆出水面,抖落在頭上的水珠,摸掉臉上的水。我們來互相撥水,來慶祝自己的歡樂。水上水話四射,就像蓋上了一層薄霧,拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲,連成一片奏 成了小河交響樂,久久回蕩在小河上空。

          難忘的暑假早已過去,可我覺得像發生在昨天的事,我常在夢中笑出聲來。

        周記初中生 篇8

          夏日的周末,驕陽似火,好像與大地有著深仇大恨。我慵懶的窩在房中,捧著手機在淘寶上搜索著我的“獵物”。

          奶奶走到我房中對我說:“我出去買點東西,你在家別那么調皮!”我跟著奶奶走到家門口,奶奶一手扶著墻根,一手伸出來讓我牽著,我握緊奶奶的手,護著奶奶蹲下來,她穿著鞋。鞋架的角落一直放著奶奶的一雙舊花布鞋,我走上前去,雙手拿起鞋:這是一雙又老又舊而且還破了個洞的鞋。

          我對奶奶說:“奶奶,這鞋都這么舊了,怎么還留著呢?”奶奶扶著墻,緩緩站起身來,接過鞋子“這可是我童年的回憶,怎么能扔呢?”“我們現在都穿什么“耐克”這些鞋,哪還穿這破鞋呀!薄艾F在的孩子呀……真是!”奶奶擺擺手,我知道,又要聽奶奶講那比論文還要復雜的“大哲理”了。

          奶奶坐在椅子上,拍拍旁邊的椅子,示意我坐下,我靠著奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看著我,溫柔地對我說:“孩子,奶奶小時候的那個年代是真的一雙鞋都沒有啊!那時候生活環境很差,家里沒有多少錢,我媽媽便親手給我縫了這雙布鞋。她給我穿上布鞋時,那種幸福的眼神,我現在都還記憶猶新。但是你知道嗎,當時布不夠,她是用幾張糧票換了布,而她餓了好幾天!闭f著奶奶的淚流了下來,手里的布鞋被她緊緊地抓著。

          我伸手擦了擦她的淚。奶奶松開了手,又對我說:“想想當時我們的生活是多艱苦,你們現在多幸福啊,F在這樣的生活,在那個時候根本是想都不敢想。那個時候哪里有手機,電視?連收音機都沒有哦。有一輛自行車就是富豪了,哪里想過坐飛機,動車?那時一天到晚想著的就是如何填飽肚子,一個月能吃上一頓肉就不錯啦!”她站起來,把這雙“偉大”的'鞋,交到我手中,我看著手上的鞋,似乎還能感受到當年奶奶的那種幸福……

          我做了一個漂亮的盒子,將這雙花布鞋裝了進去,一起裝進去的還有奶奶的童年和那個偉大的母親。

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