【精品】六年級周記九篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫周記呢？下面是小編收集整理的六年級周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級周記 篇1
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現在的心情是否和元嵇一樣執著。
夜晚，濃霧漫天，打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個屋子，暖暖的。乳白色的畫布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫。
關燈，躺在床上。累了一天，那個舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開收音機，熟悉的音樂，親切的言語，這一刻：我無需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了!好自在。聽著聲波那端朋友的祝福，時而開心，時而難過，卻很舒服。
聽這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫：無邊無際的.大海，藍的讓人憂郁。海面前站者一個人，他雙目緊緊盯著天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著，沒有一點怨??
聽一聽老歌，看看往昔的照片??回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過，何時能再回到從前呢?答案是否定的，卻感覺像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽無限好，又何必近黃昏呢?畢竟我曾經擁有過。
忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒于黑暗中，可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍，藍的讓人有些醉了!“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車，就抓著書包努力地跑。實在很累，我放慢腳步喘喘氣�？吹降竭_學校還要差不多兜一個圈兒。我更著急了。
不經意地，我發現了一條分叉路，順著那個方向似乎也可以到達校門。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個方向跑。果然，跑到了校門口。嘿嘿，門還沒關，不回遲到。真幸運!于是，我說：其實幸運很簡單!保持好奇心，樂于嘗試并探索新的可能性。今天得知競賽的結果了!我不小心得了獎，真幸運!對那一門學科，我一直保持著高度的熱情。我認真地準備，期待追求到什么。等到競賽前夕，我竟坦然地告訴自己：進自己的最大努力去做，得不得獎無所謂。
于是，我說：其實幸運很簡單!讓自己想個幸運者。要樂于接受別人的幫助。身邊的每個人都是朋友，他們可能在必要時拉你一把。今天收到同學的一封來信!他告訴了我以前學校的情況。他告訴我：現在學校變得很亂，班主任與另一為老師鬧矛盾�，F在有老師鬧。他還說：幸好你轉得快，不然連書都不用讀了。
六年級周記 篇2
大年初一，我們一家還有哥哥和姑姑一起去爬松巖山。
我站在松巖山腳下抬頭望，��！峰頂這么高，山路這么陡，我能堅持爬到山頂嗎？
我們開始登山，哥哥拉著我的手，我們沿著石級一步步上去。一開始，我們還勁頭十足，沒多久，就把大人們落在后頭了�？墒�，爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁。我們找了個位子坐下休息，直到大人們來為止。我們又開始奮力向峰頂爬去，可是這回卻比不上一開始的那股勁，腳好像變得沉重，腳步也慢了下來�？筛绺邕�挺有勁的，腳步依然那么輕松。我喘著粗氣，對哥哥說：“我又走不動了，再休息一會兒吧！”哥哥說：“再堅持一下，看見那個涼亭了嗎？就快到了！”我抬頭看，好像不遠處就有個涼亭，山頂快到了，就再堅持一會兒吧！于是，我拉著哥哥的手，繼續爬。由于我的速度變慢，我的`爸爸媽媽和姑姑他們走到我們前面了，變成我們被落在后頭了。這時，我有點不服氣，不知從哪來的勇氣，我咬咬牙，加快速度，奮力直追。沒過多久，我們就趕上了他們。坐在涼亭里，我們一邊喝著飲料，一邊欣賞著風景，心情格外舒暢。
通過這次登山，我覺得學習也一樣，你不努力向前，就會被別人追上，落在后面。
六年級周記 篇3
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的.樣子�！班洁洁洁洁健薄袄怖怖怖怖病薄班嚼侧嚼侧嚼病毙√崆俨煌５爻瑁瑸槲冶硌葜寐牭母枨�。
拉著拉著，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒里，它一下子好好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。
六年級周記 篇4
這個暑假，我和爸爸媽媽到龍潭峽游玩。一來到大門口，我的心已被蒼翠的大山深深地吸引了。
進入大門，映入眼簾的是一望無際的山川和泉水。微風靜靜地吹，出來了醉心的清香，草香，帶走了旅途的勞累，讓人心曠神怡。
接下來，我去了里面的地質博物館。博物館里展出了形狀色彩各異的石頭，我撫摸著大自然智慧的結晶，體會著大自然的魅力，任憑石頭的紋樣在指尖滑過。那是多么美的一塊石頭��！仿佛波浪一般上下起伏；仿佛云彩一般千變萬化；仿佛水晶一樣精美絕倫；仿佛綢緞一樣絲滑柔順。
然后，我們進入大峽谷。泉水叮咚地彈著鋼琴曲，可愛的魚兒在水中嬉鬧玩耍，小草含蓄地低下頭，傾聽著這自然之音。我坐在石頭上，靜靜地享受著這一切……這時，一滴水珠落在我的頭上，打斷了我的思緒。下雨了嗎？原來是峽谷周圍的.石壁上的水珠。
大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百態的奇山異石，實在令人折服！
最后，我們依依不舍地離開了龍潭峽。
龍潭峽的景色至今讓我戀戀不忘，有機會我還會再去的。
六年級周記 篇5
我種的植物已有五十天左右了，每天早上我都會起來觀察它，看看它的變化。
今天也是照舊。洗漱完畢后我直奔陽臺，希望能看到含羞草或辣椒的變化，因為我種這植物就是為了看它開出幾朵花或是結出幾個瓜。
我步入陽臺，外公種的一盆盆植物印入眼簾，我從中找出我種的那兩盆，走近些觀察，首先看到的含羞草讓我大吃一驚——一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開放在最高層的綠草中。
那花雖不是很顯眼，走近一看卻極為漂亮。中間的花心是黃色的，由花心伸出一根根毛發般的粉色花瓣，在邊上看像個小刺球，從上面看倒像只孔雀在開屏。
美麗的花當然得有綠葉襯托，我輕輕拔動其中的一片含羞草，它像受驚嚇似的飛速收縮，縮成條狀，極具娛樂性！
我看著這花，下意識地伸手摸了一下，剛剛用手觸碰到花的.下邊的一瞬間，我立即把手縮了回來，定睛一看，原來含羞草的莖上長滿了難以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保護花的意識真好！”
一陣風吹來，我把目光轉移到旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍，本以為印度鬼椒結果一定比含羞草開花早，因為它的長勢比含羞草快了許多，不過它讓我失望了，我就是沒見到果實的蹤影，它的藤都足有幾分米長了，可它就是不結果。
這便是我種的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些結果吧！
六年級周記 篇6
今天早上考了數學，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢，因為我有一個強大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學校老師發的短信，知道我不是最高的'，總是會不太滿意。
果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸說：“爸爸，這次數學我考了一百分。”爸爸看起來毫不關心，舉著報紙淡淡地說：“那語文呢?”“明知故問。”我心情低落到極點，覺得考一百分并不是什么光榮的事情。
上學前我又對媽媽重復剛才和爸爸說的那句話：“媽媽!我這次數學考了100!”“哦，下次繼續努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學去了。
我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢。我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發誓我一定要努力并且超過她，等著吧�！凹佑�!”我對自己說。
六年級周記 篇7
今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術》，令我受益匪淺。
故事是講，有個國王很愛錢，希望身邊有數之不盡的黃金。于是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準備酒宴�？墒�，當他拿起一塊面包時，面包卻變成了金子，可國王還高興著，沒看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終于被活活地餓死了。
讀完了這個故事，情不自禁地笑了起來。心想，貪心的`人一定會得到報應的，所以在任何方面都不能貪心。
六年級周記 篇8
今天上午第二節課，我們上了一節有趣的數學公開課。上課鈴一響，就陸續進來了許多老師，其中有我認識的，也有教過我的�？粗@么多老師，我心里像在打鼓，心撲通撲通跳個不停，所以，這堂課一定要更加認真專注。
一開始，老師就提出了問題，讓我們以小組的形式進行討論。還好不難，我幾次舉手，老師都沒喊到我，不過沒關系，我已經認真思考了。在導學單上有一題：三面涂色，兩面涂色，一面涂色的正方體所在的位置和個數分別有什么規律？把你的發現在小組內進行交流。這道題看起來似乎并不難，但是在討論時卻遇到了問題。位置很簡單，三面涂色的小正方體在大正方體的頂點處，兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間，一面涂色的小正方體在大正方體每個面的中間。但是個數有什么規律就不知道了。于是我仔細觀察起來，大正方體的棱被平均分成兩份，三面涂色的小正方體有8個；分成三份，還
是8個；分成四份、五份，依然是八個。由此得出結論：無論大正方體的棱長被平均分成多少份，三面涂色的小正方體的個數都是8個，因為正方體都只有八個頂點。大正方體的棱長平均分成兩份，兩面涂色的小正方體的個數為0；分成三份為12個；分成四份為24個，五份為36個……因為兩面涂色的個數都是先求出一條棱上的個數，再乘12，所以都是12的倍數。大正方體的棱長平均分成兩份，一面涂色的小正方體的個數為0；三份為6個；四份為24個；五份為54個……因為一面涂色的個數都是先求出一個面中的個數再乘6，所以都是6的`倍數。
由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長平均分成的份數，用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的個數。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒有涂色的小正方體的所在位置和個數分別有什么共同的規律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個數，減去一面涂色的、兩面涂色的、三面涂色的個數，就等于沒有涂色的小正方體的個數。還有一種方法，用（n-2)3，即棱長平均分成的份數減2就等于沒有涂色的小正方體一排的個數，也就是里面的沒有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長，棱長的立方就是里面的正方體的體積，也就是沒有涂色的小正方體的個數。
看來數學里的奧秘還真不少!
六年級周記 篇9
如果有人問我：“從小到大，你有愛的感覺嗎”？我一定會告訴他，“愛在腳下、在耳畔、在鼻尖、在舌蕾、在皮膚上”。因為，我從小到大，一直都被“愛”的陽光包圍，在“愛”的雨露下成長。
我們家并不富有，平常爸爸媽媽很忙，也很辛苦，但每到暑假，他們總要在百忙之中抽出時間，拿出平時積攢下的資金，帶我去旅行，游覽祖國大好河山，體會各地風土人情。他們總是這樣說：“要讀萬卷書，更要行萬里路。旅行可以讓孩子開眼界、長見識�！睆男〉酱�，我瞻仰過氣勢磅礴的故宮、金碧輝煌的頤和園，漫步過人間天堂的蘇杭、小橋流水的江南古鎮，徜徉過風景如畫的黃山、曲徑通幽的青城。每一個腳印中都記錄下了我成長的過程，每一個腳印中也承載了父母殷切的目光。
早晨上學出門時，耳畔總能聽見一聲叮嚀：“路上小心點，遵守交通規則，注意安全。”放學回到了家，耳畔又會響起“不要浪費時間，抓緊寫作業”的聲音。當我取得好成績、沾沾自喜時，我會聽到“孩子不要驕傲，要繼續努力”；當成績不好、灰心喪氣時，我會聽到“孩子不要泄氣，只要堅持就會成功”。記的有一次，因為貪玩未完成作業，又怕挨吵，我就給媽媽撒了個謊。后來媽媽知道后，并沒有對我大發雷霆，而是語重心長地說：“孩子，做人一定要誠實，不然失去的會比得到的多很多。”就是這樣，在有點嘮叨的聲音中，更是在溫暖的聲音中，我一天天長大。
夏天的天氣總是燥熱的，汗水總是把衣服染濕，當然衣裳總會散發出一股酸酸的味道。一個周末的下午，我和爸爸打完籃球回家，衣服已經讓汗水浸透，一陣陣餿味讓人無法忍受，媽媽一邊把臟衣褲往盆里放，一邊捏著鼻子驕傲的說：“我會把你們的臭衣服變成香香的上衣、香香的褲頭的�！边@時，電視節目里正在播放《香香美食》欄目，看到名字叫香香的'主持人，我和爸爸互相看了一眼，隨即哈哈大笑起來，弄的媽媽一頭霧水。朗朗的笑聲中，混合了洗衣粉的香味，更揉進了溫馨的氣息。
每逢周末，爸爸只要休息，就會按照家里每個人的口味，準備一頓豐盛的午餐，有香氣撲鼻的紅燒扒皮魚、酸甜可口的蕃茄燉牛腩、辣味十足的毛血旺……。當然，我也經常跟爸爸一起下廚房。爸爸在家做羊肉燴面的時候，我會和爸爸一起和面，再搟成一個個長條，放在大盤里餳，一個個面塊好像一架架白色戰機停在飛機場上，隨時準備起飛作戰。湯煮好后，“白色戰機”會在我和爸爸的指揮下飛入鍋內、飛進碗中，最后消失在我的肚子里。那一刻，吃著美食，品著飯香，舌蕾會把每一縷香氣化作一絲絲暖流匯入的心田，我的心也被關懷充滿了。
在我們家，我可是奶奶的大寶貝。由于奶奶經常參加健康講座，懂得很多健康養生方面的知識。有一次，我跟爸爸一起去朋友家玩，吃的有點多，肚子脹得像個皮球，一拍都會發出“蹦、蹦”的聲音，難受極了。奶奶奶看見了，先把爸爸狠狠的批評了一頓，然后非常憐惜的一邊給我揉著肚子，一邊說：“吃飯要吃八分飽，要三分肉七分素，多一些水果，不能吃撐著了，否則會傷身的�！蹦棠檀葠鄣哪抗狻厝岬氖终�，如同光潔柔軟的溫泉滑過我的肚皮，一股股暢快迅速傳遍全身，舒服極了。
朋友們，生活中只要我們留心，就會發現處處都有愛的影蹤、愛的聲音、愛的味道、愛的感覺，因為愛始終就在我們身邊。
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