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【必備】小學(xué)四年級周記模板合集8篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級周記 篇1
我愛奔騰不息的江，愛活潑歡快的小溪，但我更愛湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，暑假里我同小姨她們一起來到了惠東的沙灘。
我和表弟表妹坐了二個多小時的車，一下車我們就奔向沙灘，哇!這是我所見到的最清澈的大海，我們在沙灘上找到了千奇百怪的貝殼，突然，我看到一只小螃蟹走過，我一下抓住它的腳，哎呦，被這個小東西夾到了，嘻嘻，我們把抓到的東西統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)罐子里。
時間過的就是快，轉(zhuǎn)眼間天色已晚，大家都聚集到沙灘上，將自備的燒烤工具準(zhǔn)備好，開始燒烤，空氣中彌漫著各種香味，我們品嘗著各種美食。
深夜我們來到酒店的陽臺，觀賞大自然美麗海灘的夜空，天空鑲滿了小星星，我感覺就像在我們身邊，有的'又大又亮，有的很小暗暗的光，星星們都盡自己的力量把點點滴滴的亮光灑在靜靜地海面上。
第二天早上，小姨說：該回家了。在海邊海水輕輕的舔著我的小腳，我在海灘上留下了我的腳印，我依依不舍地同大海告別，我真的不原離去。
小學(xué)四年級周記 篇2
這幾天細(xì)雨總是下著，仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽的假條，是呀，太陽已經(jīng)很長時間沒有來上班了。
太陽罷工后，教室就變得死氣沉沉，也少了好多的歡聲笑語……更重要的是點心PK大賽取消了！那可是全班同學(xué)盼星星，盼月亮，好不容易才盼到的星期一呀，那天一整天教室里都有一股麻油味兒，那是心急的同學(xué)還以為今天會有奇跡發(fā)生，太陽能突然露個笑臉，讓點心PK如期舉行。此時，麻油就靜靜地躺在那里，默默地讓它的香味飄散著，似乎是它無聲的哭泣呢！同學(xué)們見了老師都興匆匆地跑上去問點心PK何時舉行，老師搖著頭，指了指天，同學(xué)們立刻就變得垂頭喪氣。
老天啊，太陽罷工了，你很傷心，哭了�？墒牵阒绬�？你哭了，我們的麻煩也就多了，請你快快打個電話給太陽，讓它快快來上班吧！
指導(dǎo)老師劉熔：
本文最大的亮點是形象的使用了擬人這一修辭手法。細(xì)雨是老天的`哭泣，烏云是太陽的假條，多么有童趣啊。小作者通過對同學(xué)的心理描寫和麻油飄著香氣這一側(cè)面描寫，把孩子們對沒有舉行點心PK大賽的那份沮喪生動再現(xiàn)出來。
小學(xué)四年級周記 篇3
叮、叮、叮，下課啦!操場上響起了熟悉的音樂，課間操時間到了。
同學(xué)們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別，為什么這么說呢?首先是服裝特別，平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一樣，大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操場像一片藍(lán)色的海洋，壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容，平時我們做的可是廣播體操，今天我們要做的'可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。
“寫字并不難，作字如人然，自古漢字姿態(tài)美，國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們個個提起了十二分精神，認(rèn)真的做著每一個動作。別看我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)年紀(jì)小，做起操來，可一點也不比高年級的哥哥姐姐差，我們的動作整齊劃一威武有力，踏步聲、擊掌聲就像是一個人發(fā)出來的。
嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過，同學(xué)們并沒有被這個小插曲打亂節(jié)奏，還是很認(rèn)真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿，有時還來一個掃腿，聽起來很刺激吧，沒錯，這就是漢字操，她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華，用體操的形式表現(xiàn)，這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深，我暗下決心，一定要練好字、寫好字!
“國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操，但我們對漢字的熱愛永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
小學(xué)四年級周記 篇4
一早，我還在睡夢中，我的好朋友李婧就來叫我起床了，因為我們約好今天一起去買菜。等我洗漱完畢，就騎著自己的專車——滑板車出發(fā)了。
來到菜場才發(fā)現(xiàn)，這里的'菜真多啊，不知道買哪個菜好。經(jīng)過一會兒思考后我買了幾個青椒，幾個胡蘿卜，最后我想了一下，媽媽這幾天挺辛苦的，所以我就買了一條魚給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。買完了菜我們一人買了一籠小籠包就高高興興的回家了。
剛一到家門口，我才發(fā)現(xiàn)原來我的辣椒丟在菜場了，于是，我一個人又回過頭去菜場拿。一到那兒，阿姨就把我丟的菜給我了，我對阿姨說了聲：“謝謝！”我又騎著車回家了。經(jīng)過這次買菜我發(fā)現(xiàn)了一個道理，其實做什么事情都不容易��！
小學(xué)四年級周記 篇5
我的課余生活多姿多彩，我喜歡吹口琴、畫畫、喜歡做手工、觀察大自然，但是我最喜歡的是看書，因為看書給我?guī)砹藰啡�，增長了知識。
每天一放學(xué)，我就跑到圖書館看書，只要看到我喜歡的書我就津津有味地讀了起來，完全忘記了老媽的存在，老媽在旁邊催我回家，我還是拿著書不放，一直看到很晚，我的眼睛看累了，才 很不情愿地跟著老媽回了家。
還有一次，我一邊津津有味的`看著書一邊幫老媽炒菜，不知不覺我已經(jīng)把炒菜拋到了九霄云外，菜被炒焦了，我才如夢初醒，這次看書讓我差點釀成大禍。
這就是我的課余生活，讓我更加充實，更加快樂，它不僅讓我在知識的海洋里自由地游來游去，而且讓我增長了知識，我喜歡看書，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)四年級周記 篇6
時間似流水，我們倆已相識兩年。這兩年中的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來，十分牢固，無人可破。而這段友誼，卻是由兩個瞬間決定的。
我在學(xué)校里并不常哭，可有一次，淚水就像不聽話的小孩，都跑了出來。因為這次數(shù)學(xué)月考我不知努力了多少個夜晚可是竟然因為太過仔細(xì)而來不及做完，這可關(guān)系到我能不能分到講座班，努力想控制住自己，可都沒辦法。就在這時，你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚，我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來，仿佛將這些天的負(fù)擔(dān)全都釋放了出來。你溫柔的撫著我的背，輕聲安慰我說：“別哭了，老馬也有失蹄時，從哪兒失敗了就從哪站起來，哭是沒有用的`，要分析失敗的原因。再說我這次也考得不好，放心，有我陪你呢！”就是這一瞬間，我確定了你在我心中的地位。
還有一次，有一個人在你的書包上狠狠地踩了幾腳，使你書包里的藥瓶全都碎了，當(dāng)時我就恨不得把那個人的書包扔到外面去，讓他也嘗嘗這種滋味，為你出口惡氣。當(dāng)時，你的書包散發(fā)著惡臭，一股子的藥味、我和其他幾個人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來，洗干凈�？粗銈牡臉幼�，我寧愿那個人踩得是我的書包，這樣也許你會好受點吧！你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著，此刻的我已經(jīng)不知道怎么來安慰你了，只能同樣的輕輕撫著你，希望你能感覺到我心里的焦急。你告訴我，也是在這個瞬間，你確定了我在你心中的位置。
有人常說：時間能改變一切，不可一世的項羽會自刎在江邊；小小的亭長會成為漢高祖劉邦。但是，時間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情，它會隨著我們的年齡慢慢變老，但卻永遠(yuǎn)不會逝去！有的時候，幾個小小的瞬間卻注定了永恒的友情。
小學(xué)四年級周記 篇7
今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——泡綠豆。
我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽臺上。我心中充滿了憧憬和希望。
半小時后，我迫不及待的跑到杯子前，觀察我的豆“寶寶”，發(fā)現(xiàn)它們的皮皺起來了，就好像老爺爺和老奶奶臉上的.皺紋。我有些著急，這變化也太慢了吧。豆子什么時候才能發(fā)芽呢？
第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來時，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時，發(fā)現(xiàn)皮有點裂開了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開了，好像要發(fā)芽了！
第四天早上，我來到杯子前，看見有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽光的照耀下，透綠透綠的，可愛極了！
我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽光下快樂的成長，幸福的生活。
小學(xué)四年級周記 篇8
這個星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的'辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。
放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說：“奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！”奶奶興奮地答應(yīng)了。
于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學(xué)普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時，奶奶還會用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！”我聽了，心里美滋滋的。
如果人人行動，從我學(xué)起，天天、時時訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！
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