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      1. 小學(xué)四年級周記

        時間:2023-05-06 12:46:04 周記 我要投稿

        【精選】小學(xué)四年級周記范文匯總六篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】小學(xué)四年級周記范文匯總六篇

        小學(xué)四年級周記 篇1

          早來的同學(xué)對我們說:“下去看看吧,領(lǐng)操臺更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門,首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁,真是煥然一新。接著,我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺,灰色的大理石制成,階梯上不再有灰塵,變得平緩而不失氣質(zhì),而且從不引人注目的側(cè)面改到了堂堂正正的正面,上面還配了把手,在陽光下熠熠閃光。整個領(lǐng)操臺簡直可以和國際大會的正規(guī)領(lǐng)獎臺媲美呢!

          我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來一個好的心情,同學(xué)們也全心全力地保護它,在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習(xí)。今天,我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天,我們要讓學(xué)校因為我們而驕傲!

          這周過得真快,應(yīng)該算得上是又快樂又不快樂。

          快樂的事很多,例如上英語課,每次英語課后的評比,不是第二大組表現(xiàn)第一,就是男生表現(xiàn)第一,我是個男生,又是第二大組的一員,感覺很好,每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場,于是朱老師帶我們?nèi)D書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂,我挑了幾本我自己最喜歡的書認(rèn)真的'看了起來,因為看的非常入迷,我連別人說話都沒聽見,直到最后朱老師大聲說“同學(xué)們把書放回原處,出去排隊”,這時候才清醒過來,我這才把書放回原處,然后戀戀不舍的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課,老師讓我講第二課《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟返诙」?jié)最后一句話,因為我講的非常好,老師把我表揚了一番。這些事都使我非?鞓泛透吲d。

          但是不高興的事總會發(fā)生,例如,這個星期五,我就被老師罰了,原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長簽名,被老師留在學(xué)校讀課文,最后等到老師簽了名之后,我才悶悶不樂得往家走,回到家里已經(jīng)快六點了,那一天我又氣又累,很不快樂。

          這就是過去的一周留給我的記憶。

        小學(xué)四年級周記 篇2

          在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風(fēng)將樹木的清香吹向遙遠(yuǎn)的地平線,我呼吸著新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。

          “姑娘,你的花好漂亮啊!”循著聲音的主人,是一個老奶奶,平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會,只是在這個季節(jié),她起得格外得早,就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區(qū)已經(jīng)待了很久,平時課余我就喜歡照顧著這些美麗的植物,我堅持著照顧著它們,不知是不是機緣巧合,在每年我生日期間,櫻花就會綻放,風(fēng)一吹,花瓣就一齊從樹上躍下,跳到我的肩頭,輕輕地躍動著,似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經(jīng)帶給了小區(qū)里的鄰居美的享受,她輕輕拍拍我說,我很喜歡你的花,因為你把它的美麗帶給了我們大家……風(fēng)拂過樹枝,花瓣飄飄灑灑,無限飄向遠(yuǎn)方。那個時候,我們的心還有空氣里都洋溢著甜甜的氣息。

          讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美,只要有人在樹下停留一刻,就是證明了它的價值,我感動到別人的原因很簡單,因為我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的基礎(chǔ)上的,我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。

          中美聯(lián)誼會上,我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下,竹笛的聲音顯得清脆,就好像是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現(xiàn)代歌曲的感情,樂曲深深的感染力觸動了很多人,那一刻已經(jīng)沒有了國界的界限,所有人都靜靜地聆聽。曲畢,輕輕笛音在房梁輕輕縈繞、旋轉(zhuǎn)。熱烈的掌聲響起,我看出了美國學(xué)生眼中的驚異和喜悅,充滿好奇地盯著這根原本簡單的笛子,看著著根接近于花園里竹子的樂器,僅僅有一個吹孔和六個按孔,色彩柔和,小小的'身軀卻有著震撼全場的力量。有個學(xué)生問我說:“為什么它如此簡單卻有如此精致的聲音?”我笑笑,向他們介紹著這種民族的樂器,他們的眼中閃爍著癡迷的光彩,似乎已經(jīng)完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲,還有的干脆拜師學(xué)藝,學(xué)起了簡單的指法。

        小學(xué)四年級周記 篇3

          高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,讀書使人愉快,然而買書卻更加使人快樂。下面,我就講講我一次買書的經(jīng)歷吧!

          一個星期天的上午,我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進新華書店,哇,新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢?我找來找去,怎么都沒找到《百科全書》。于是,我就鼓起勇氣問書店的服務(wù)員,然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找,終于找到了我要買的.那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢,然后回到家津津有味地讀起來。

          通過這次買書的經(jīng)歷,點燃了我求知的*,激發(fā)了我讀書的興趣,我越來越感到書對我非常重要。啊,買書的感覺真好!

        小學(xué)四年級周記 篇4

          20xx年9月8日

          星期四早上,校長在大會上說:“今年要評選田徑運動員,(每班)男生選五個,女生選四個!甭犃诵iL的話,我想:我能不能被選上呢?星期五下午的最后一節(jié)課是體育課,體育委員王嘉瑋把我們帶下樓,我懷著激動的心情來到操場。

          到了操場,體育王老師先讓我們慢慢地跑兩圈,(活動活動筋骨)我們很快就跑完了。王老師又讓我們跑40米短跑。我想:短跑不需要長跑那樣有耐力,(比的是速度),我必須(一)剛開始就要飛快地跑起來。第一(組)個跑的是我和王一鑫,只聽一聲令下,(我就)飛快地跑了起來,王一鑫也不甘示弱,很快就跟了上來。馬上就要到終點了,王一鑫漸漸超過過了我,我心(里在吶喊)想:絕對不能讓(他)王一鑫超過我。于是,我急中生智,像剛剛起跑時一樣,用力把腳一蹬,就和王一鑫同時到了終點。

          不一會,短跑就(結(jié)束)跑完了,長跑馬上就要開始了。我們班高手如云,跑得最快的是王嘉瑋,只聽一聲令下,他就像一匹奔馳的駿馬一樣,(一樣可去掉),飛快地跑了起來,其他人也爭分奪秒,他們你追我趕,眼看著就要到終點了,看看計時表,只用了三十九秒。(多遠(yuǎn)的`路三十九秒?)轉(zhuǎn)眼間就到我了,雖然我用盡了全身的力氣,但是,我卻用了四十八秒才跑到了終點。

          我想:雖然我沒有被選上,但我會繼續(xù)努力的,爭取以后能當(dāng)選上運動員,為班級爭光!

        小學(xué)四年級周記 篇5

          我,一個堂堂正正的常外學(xué)生,每天不斷地吮吸著知識的甘霖。可能你會覺得我的校園生活十分枯燥乏味,那你就錯了,在我的校園生活中,可是多姿多彩的!

          剛一開學(xué),軍訓(xùn)就如火如荼地展開了。那時正直夏季,火辣辣的太陽把大地拷成了一塊巨大的蛋糕,柏油馬路也滲出油來。我們哥幾個站在操場上,一動不動。干啥玩意?——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落,手也酸了,腳也麻了,可是教練還是咬住我們不放,他一個人站在樹陰下,我們各個屹立在烈日下,真不是滋味!回到宿舍,老遠(yuǎn)就聽到哥幾個在抱怨。腳,手都沒有知覺了!校園生活又酸又麻!

          很快,期中考試了,在考前,我抓緊一切空閑時間復(fù)習(xí),天天沒日沒夜地看書,是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來!奥勔菅螅75分!”我接過卷子,鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來,嘗一嘗,又苦又澀。校園生活又苦又澀!

          噢。上電腦課了!我這個電教課代表,最喜歡的當(dāng)然是微機課啦,我來到B班上課,電腦老師把我拉到一邊,對我說:“小聞,我看到你的作業(yè)做的`不錯,我拿你的PPT去參賽了,還有,你以后就到A班去編程吧,B班教的你都會了!”我一聽,欣喜若狂,一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅!校園生活又香又甜!

          這就是我多彩的校園生活,大家都眼紅了吧。

        小學(xué)四年級周記 篇6

          這幾天,猶豫過年,媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來,準(zhǔn)備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇,也要去穿,媽媽答應(yīng)了。碰巧,叔叔嬸嬸也來了,于是我們就一起穿窗簾。

          我和嬸嬸拿到的是客廳的窗簾和爸爸屋里的窗簾。我把兩個針穿進一個孔里。嬸嬸看到我穿的,忙說:“不對,不是這樣穿的`,要按著窗簾上原來的藍(lán)色印子穿,否則鉤子就不夠用了。”說著,嬸嬸給我演示了一遍。哦,是這樣啊!我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍,嬸嬸看了說:“這才對了!”

          穿著穿著,我們發(fā)現(xiàn)鉤子不夠了,正準(zhǔn)備去拿,可姐姐的鉤子也不夠了。沒有足夠的鉤子,這是怎么一回事?媽媽看了看,說:“這樣穿不對,應(yīng)該是一個針一個孔,中間隔一個孔再穿下一個。每個窗簾七個鉤子才對。”我和嬸嬸及姐姐按照媽媽說的去穿,正好把鉤子用完了,不多不少。

          穿窗簾鉤真有意思!

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