【熱門(mén)】三年級(jí)周記模板匯編十篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的三年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
今天，肖老師在雪娃娃給我們禮物，可發(fā)下來(lái)一看，原來(lái)是張白紙，同學(xué)們都有點(diǎn)失望。
同學(xué)一看，就是張普通的白紙，不過(guò)在陽(yáng)光的照耀下，上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，把手印上去有影子。
把紙放到鼻子上一聞?dòng)械南阄叮蔷褪谴笞匀坏奈兜馈?/p>
摸一下才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紙也有正反，正面光滑，反面粗cao。
白紙彈一下會(huì)有放bianpao的聲音，甩一下會(huì)有下雨的'聲音，原來(lái)白紙也可以當(dāng)樂(lè)器。白紙還能當(dāng)玩具，同學(xué)們把它折成飛機(jī)、扇子石屏風(fēng)。
真沒(méi)想到我們把普通的白紙玩出了這么多的花樣。
三年級(jí)周記 篇2
放暑假了，真美啊，終于可以好好的玩一玩了。
但是，玩耍之余是不是不能忘了寫(xiě)作業(yè)啊。所以，我給自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃；每天寫(xiě)一張字，看一篇文章。但是，老師還給我們布置了三天一篇博文，這個(gè)作業(yè)很難，唉，管他呢，先把其他的作業(yè)完成再說(shuō)吧。
三年級(jí)周記 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年給曾祖父掃墓的情節(jié)來(lái)。
記得幾個(gè)月前，我一放學(xué)，就早早的去田野里采花，采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多，紫的，黃的，藍(lán)的……真是五彩繽紛啊！我雖然我一生下來(lái)就從未見(jiàn)過(guò)這位和藹可親的.曾祖父，可從爺爺奶奶的話中，我了解到曾祖父生前對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(zhǎng)滿皺紋的臉��！
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！钡诙�，我清晨5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì)準(zhǔn)備什么東西給曾祖父吃，給曾祖父什么東西，還要帶什么東西？原來(lái)，我們?cè)谇迕饕獛洗篝~(yú)大肉和兩個(gè)素菜，加起來(lái)有4個(gè)菜了吧，曾祖父一定會(huì)吃的飽飽的。還要帶上黃酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢(qián)，紙錢(qián)要帶給曾祖父，讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn)，我們五口之家就出發(fā)了。一路上，我們嚴(yán)肅極了，絕對(duì)聽(tīng)不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳?zāi)骨�，就能看到四課綠油油的柏樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“墳?zāi)骨盀槭裁匆N四課柏樹(shù)啊？”奶奶答道：“自古以來(lái)大家都種柏樹(shù)，久而久之就流傳下來(lái)了�！薄芭丁蹦棠贪醽�(lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳，在小凳子上擺上蠟燭，另外兩個(gè)長(zhǎng)凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南邊擺，看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭，我們就一一鞠躬了，我鞠躬的時(shí)候，還在心里愿曾祖父保佑我們?nèi)医〗】悼�。差不多進(jìn)行到一半時(shí)，就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。燒啊燒，燒到最后，就變成灰了。到最后，我們?cè)侔阉夭说乖趬災(zāi)古�，掃墓就算完成了，在走之前，我把野花放在墳�(zāi)古�，戀戀不舍的走了�?/p>
三年級(jí)周記 篇4
星期五晚上，我和爸爸在家，爸爸打掃衛(wèi)生，我跟爸爸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生。爸爸一邊打掃衛(wèi)生一邊教我一些技巧，比如說(shuō)：一些角落也要經(jīng)常打掃；門(mén)框的上面不打掃也會(huì)落灰。家里的衛(wèi)生要經(jīng)常打掃，一家人都要去做，不是一個(gè)人的'事。
通過(guò)這件事我學(xué)到了很多，我以后一定要把我自己的房間打掃干凈。
三年級(jí)周記 篇5
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(zhǎng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人。
同學(xué),就像是和你一同翱翔的'鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對(duì)你無(wú)微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會(huì)再你的身后,就像是你的大同學(xué)。 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)改變的永遠(yuǎn)。 空閑時(shí)當(dāng)你聽(tīng)著身旁的歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺(tái)上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
三年級(jí)周記 篇6
今天早上起來(lái)，我就開(kāi)始感覺(jué)頭暈、頭疼、渾身無(wú)力。我剛開(kāi)始感覺(jué)不大，后來(lái)越來(lái)越疼，身體沒(méi)力氣。中午睡了好長(zhǎng)時(shí)間的午覺(jué)，起床還是感覺(jué)疼，渾身發(fā)冷，臉紅紅的，像是發(fā)燒的樣子，媽媽爸爸便帶我去了醫(yī)院。一路上，我很擔(dān)心：如果感冒發(fā)燒了，我就要掛水，掛水就不能上學(xué)，不上學(xué)就掉課，掉課就考試考不好。
醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)感冒，可能是鼻炎引起的`頭疼。我呼出了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。
三年級(jí)周記 篇7
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑祝∵@地上咋有五元錢(qián)？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣(mài)燒餅吃嘍！”過(guò)一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫(xiě)著：撿到錢(qián)要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的.�！崩铌虐欀碱^說(shuō)：“走！我們將錢(qián)交到辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著我去辦公室。辦公室的老師見(jiàn)我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)。”
回到教室里，我看到黑板上的表?yè)P(yáng)，心里像吃蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝自己，我成功！”
三年級(jí)周記 篇8
每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，今天，我就來(lái)告訴大家我最喜歡的東西——小鬧鐘。
在我的床頭旁，有一個(gè)很漂亮的小鬧鐘。它是一個(gè)米奇老鼠系列的鬧鐘，穿著粉紅色的衣裳，頭上長(zhǎng)著兩只醒目的大耳朵，兩只閃閃發(fā)光的眼睛下有一個(gè)凹出來(lái)的鼻子。它肚子里裝著“三兄弟”——時(shí)針、分針、秒針。它們都很配合的，如果任意不要一個(gè)一個(gè)針，那也不行的.哦！
我每天早起床都是它的功勞。每天早上六點(diǎn)三十分，米奇老鼠就會(huì)發(fā)出很清晰的聲音。它還可以用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)我很無(wú)聊，它就發(fā)出美妙的聲音，和我一起開(kāi)心。它晚上還會(huì)發(fā)光呢。每到夜晚，那迷人的燈光燦爛地散發(fā)出來(lái)，像雨后的彩虹那樣，美極了！它還會(huì)走路呢，只要你點(diǎn)擊一下按鈕，它就會(huì)自己走起來(lái)。它走起來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只剛生出來(lái)的鴨子那樣。
這個(gè)小鬧鐘是我的最愛(ài)，是我的寶貝。
三年級(jí)周記 篇9
“慈母手中線，游子身上衣”一讀到這首詩(shī)，我們就會(huì)想到爸爸媽媽。
媽媽的愛(ài)藏在寒冷時(shí)給我披上的衣服里。有一次，家里沒(méi)人，我只好跟著媽媽去她學(xué)校。一路上，媽媽不停的問(wèn)：“靜怡，你冷不冷?”我說(shuō)：“有一點(diǎn)冷，不過(guò)沒(méi)事，我們一會(huì)兒就到了。”媽媽硬是脫掉她的外套給我披上�；氐綄W(xué)校后，我一摸媽媽的手發(fā)現(xiàn)冰涼冰涼的`。我脫掉媽媽的衣服笑著說(shuō)：“媽媽。我現(xiàn)在有了媽媽的關(guān)愛(ài)，再也不冷了。但是現(xiàn)在你需要我的關(guān)愛(ài)。你快穿上衣服吧�！�
爸爸的愛(ài)藏在我生病時(shí)焦急的眼神里。有一次，我的腳骨折了，爸爸聽(tīng)說(shuō)后，一個(gè)人開(kāi)車連夜從杭州趕過(guò)來(lái)，回到家焦急的問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)我哪兒疼。在換藥時(shí)，一直都是爸爸背著我，從一樓到三樓來(lái)回跑。在我骨折的兩個(gè)月里，我終于明白原來(lái)經(jīng)常出差的爸爸是非常愛(ài)我們的，我以前真是誤解了他。
現(xiàn)在，不管爸爸媽媽怎么批評(píng)我，甚至是誤解我時(shí)，我都知道那是因?yàn)樗麄兲珢?ài)我了。
三年級(jí)周記 篇10
閱讀，伴我成長(zhǎng)，是閱讀把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。閱讀如一縷飄揚(yáng)的春風(fēng)，輕拂我心靈中的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，閱讀如一支五彩的畫(huà)筆，在我心靈書(shū)卷上，繪出了繽紛的人生。
《讓小學(xué)生理解父母的`100個(gè)故事》，一本讀不透有百讀不厭的書(shū)。人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了體會(huì)真情。當(dāng)我讀到“父母可以任艱辛雕刻出白發(fā)，甚至因辛勞過(guò)早燃盡生命的蠟燭是”。我的心里涌出一種苦澀，雖然我懂得感恩，但我從沒(méi)有體會(huì)過(guò)這文字帶來(lái)的力量。感恩，就是在不論多少艱辛中，也要體驗(yàn)人生、沉積感動(dòng)、感受真情。是閱讀，使我擁有了一顆淡然、快樂(lè)、堅(jiān)定的心。
成長(zhǎng)，少不了感悟真情，就像一棵樹(shù)苗長(zhǎng)大成樹(shù)，少不了陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)。是書(shū)，是閱讀，讓我感悟真情。真情，就是在你落魄時(shí)，永遠(yuǎn)張開(kāi)臂膀，讓你知道，還有人在等候著你；真情，就是在你進(jìn)退兩難時(shí)，給你最忠心的鼓勵(lì)，讓你知道，還有人在默默地支持著你；真情，就是在你不在他們身邊時(shí)，每天凝視著過(guò)來(lái)的路，默默地盼著你回來(lái)。
閱讀如一支我生命中最亮的蠟燭，照亮我心靈中最黑暗，最丑陋的一角；閱讀如一縷縷我生命中最明媚的陽(yáng)光，融化我心靈中那塊冷冷的堅(jiān)冰；閱讀如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋潤(rùn)我心靈中那塊貧瘠的土地……閱讀是一位人生的導(dǎo)師，喚醒我那顆沉睡的心靈。
閱讀，讓我深深地知道，在你還來(lái)得及愛(ài)你的父母時(shí)，好好去愛(ài)，努力去愛(ài)，拼命去愛(ài)。
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