【精華】四年級周記模板合集七篇
工作在不經意間已經告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼乃哪昙壷苡8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 篇1
今天下午,在紅紅家發生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人,正是紅紅的文具們。
最先挑起爭吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說:“如果沒有我,主人拿起筆也不知寫在哪里!所以,我的作用最大!”這時,鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來,傲慢地說:“如果沒有我,主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐,她優雅而生氣地說:“如果沒有我,你們這些筆住哪?”說完,還亮出了一排整齊的.鉛筆!昂!”書包怒氣沖天地說,“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發話了,“你們各有各的作用,但只有團結起來,才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
四年級周記 篇2
每個人都有自己的春節,有開心的,有高興的,還有傷心的,但是我覺的今年我過的.這個春節是最倒霉的。
第一件讓我感到倒霉的事是泡溫泉。出發的時候,我還是很高興的。但是等到要泡的時候,我突然發現大廳里寫著一行字:“今天有很多池都需要維修,不宜開放,不便之處,敬請原諒!”我想了想:既然我今天要在灑店里住一晚,那就明天再來吧!
到了第二天,我很早就來到了泡溫泉的大廳前,但是我又發現了一行字:“今天停水,不宜開放,不便之處,敬請原諒!”看完以后,我想我的泡溫泉計劃泡湯了。
第二件讓我感到倒霉的事是住酒店。自從上一次泡溫泉的事讓我感到倒霉后,第二天我住進了一間位置很偏僻的酒店。據說,這間酒店是四星級酒店,但是我到達的時候,剛進房就停電了,伸手不見五指,真夠倒霉的了。
你們說,我這個春節是不是很倒霉呢?
四年級周記 篇3
我新買啦一個既漂亮又厚實的筆記本,上面畫著郁郁蔥蔥的樹木、姹紫嫣紅的小花、調皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環境特別好,就把它稱為“環保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的環保事件或不環保的'事件記錄在上面。
星期一,我值日。在去水房打水后,我忘記啦關掉水龍頭,自來水一直嘩嘩地流淌著,還是同桌去倒水時看見啦,把水龍頭關上的。唉,忘記關水龍頭,浪費水資源,真不應該。星期二,我遠遠地看見啦一朵漂亮的小花,微風一吹,花兒翩翩起舞。我看得正入迷時,一個同學也看見啦這朵花,她特別喜歡,伸手就要摘,我急忙喊道:“這位同學,請你手下留情,花兒也是有生命的!毙疫\的是,那位同學聽從啦我的勸告,小花得救啦。星期三,我看見一位叔叔正準備把垃圾扔進河里,我連忙跑過去說:“叔叔,您這樣會破壞水質的,別把垃圾扔進去好不好?”看見我祈求的目光,叔叔把垃圾扔進啦垃圾桶。星期四,媽媽準備去買菜,看見她手里的塑料袋,我不滿地說:“媽媽,塑料袋很不環保的!眿寢屄爮睦参业慕ㄗh,改用竹籃去買菜啦。星期五,愛美的姐姐要去扔用完的化妝品瓶子和包裝紙,我對姐姐說:“姐姐,你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱里。”姐姐點點頭,笑我是個環保達人。星期六,晚上,我忘記關掉開關,燈亮啦一晚上。唉,這是我的失誤。星期天,我到鄰居妹妹家玩,看見她隨手扔垃圾,我又忍不住啦,說:“妹妹,隨手扔垃圾會破壞環境的!泵妹米隼矀鬼臉說:“知道啦,我以后不會這樣啦。”瞧,這就是我的環保記錄!
四年級周記 篇4
一周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……
割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念,是一種痛苦的'思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。
向往,是夢里的境界,它殘酷的把現實跟幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大!
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
四年級周記 篇5
放學了,放學了!我看見班里就剩下幾個掃地的同學了,就趕緊收拾好作業本,當我拉好拉鏈的時候,發現桌子上有一本《學業測評》,咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了,隊伍也許早就走了,我還是先塞進書包里再說好了。
上了車,我氣喘吁吁地嚷嚷道:“這書包怎么這么重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候,好不容易把書包拖出車子,拉開拉鏈。寫做什么呢?還是數學吧!于是我找出《學業測評》來寫,發現《學業測評》上面的字不像我寫的字,而且是用鋼筆寫的,可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我著急的翻了翻書包,果然還有一本《學業測評》,而且……而且是我的!
我仔細的回想著為什么孫緒濤的《學業測評》會在我的'書包里呢……為什么呢……哦!我知道了,放學的時候,孫緒濤也在收拾書包,他大概因為自己桌子上放不下去東西了,所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的,因為我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上,所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什么呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》,會不會很驚慌,急著找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他,他會不會怪我沒看清楚呢?其實,我是想看清楚的,可是今天晚上的作業特別多,所以才懶的看《學業測評》上的名字的。
下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了,再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤后,他的表情會怎樣,會不會對我大吼大叫的呢。
四年級周記 篇6
早上,我走進校門,在快要到樓梯口時,我聽見了有人在叫彭哲。我轉頭一看,發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了,彭哲怎么會在我的左側邊呢?他不可能從校門進來繞個彎再過來吧?真奇怪,現在稀奇古怪的事可真多!就在這時,我無意的看到了校門的'欄桿。呀!他是不是翻墻過來的呀!不行,我得問個究竟。
于是我就問道:“彭哲,你是不是翻墻過來的?”果然和我想的一樣,彭哲的確是翻墻過來的。他還算誠實,結結巴巴地說:“我沒帶紅領巾嘛!”“沒帶紅領巾也不能翻墻進校啊!做人要誠實啊!就算我們班被扣分了,但是擁有誠實的好品質,不也很好嗎?”我生氣極了,要是老師知道肯定會比我還生氣的。彭哲聽了我的話,灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了,只好走上了樓梯。
我一直在想,如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻墻,那還得了?就算被扣分了,做個誠實的人,敢于承認也是好的,肖揚這種行為真的是有點……唉!
所以呢,無論我們做錯什么事情,都不要逃避,要面對現實,做一個誠實的人!
四年級周記 篇7
你別看池塘表面風平浪靜,可水里啊,真是熱鬧非凡、生機盎然。
“呱呱、呱呱呱”,這悅耳的歌聲是從哪里傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服,挺著那白白的、圓圓的肚皮,鼓著那大大的`嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的孩子,好像在說:“孩子,小心哦,不要調皮,也不要亂跑,知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴,嘴巴一張一合的,好像在說:“媽媽,我知道了!焙俸,這些小蝌蚪真可愛。
“啪——”,魚兒躍出水面,好像要飛躍龍門似的?!那兒還有許多它的同伴們,它們有的神氣十足地游著,像個水中大將軍呢;有的幾條湊在一起,做著各種各樣的高難度動作,這是在表演雜技嗎?有的小魚轉來轉去,搖頭擺尾,應該是在跳舞吧;有些魚兒一會躲在水草里,一會躲到石頭后面,這肯定是在玩躲貓貓吧……
水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如,水面對于它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬,就可以跳到一米之外了。
水中的世界可真奇妙,只要我們擁有一雙會發現的眼睛,就會發現許多別人沒有發現的奇妙。
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