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【熱門】初一周記范文集合八篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的初一周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一周記 篇1
大千世界，無奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我來說說其中的一個(gè)吧！
每天早晨，奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的.早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的�？墒莿兊皻s是個(gè)費(fèi)力的活，因?yàn)橐徊恍⌒臅?huì)剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個(gè)生活小百科》一書中，有介紹過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。
說干干，我首先按書上寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一個(gè)剛煮熟的雞蛋，一個(gè)保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我用力地?fù)u了起來。10……9……8……3……2……1，時(shí)間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發(fā)現(xiàn)：一個(gè)完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實(shí)驗(yàn)成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地?fù)u晃，這樣蛋殼輕易地掉落了�！迸�，我終于知道答案了。
通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐探索一定能知道其中的奧妙。
初一周記 篇2
今天，我去證券體驗(yàn)媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情愿的起床吃早飯。
8：30到了媽媽的單位，先開晨會(huì)。媽媽要求我記筆記，首先是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析接著行業(yè)研究員對(duì)個(gè)股進(jìn)行推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因?yàn)槲遗Φ穆犃税胩爝�是理解不了這些名詞。
晨會(huì)結(jié)束后，媽媽帶我到所有的場(chǎng)地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場(chǎng)部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多的回訪電話，提示風(fēng)險(xiǎn)以及配股分紅的.通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個(gè)檔案袋，終于完成工作。真累啊！
媽媽工作真忙，我以后一定體諒媽媽的辛苦。
初一周記 篇3
軍訓(xùn)，一次不同部分的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊患?jí)重要的階梯。
訓(xùn)練場(chǎng)上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風(fēng)雨過后的快樂。每天早上在太陽還沒有升起時(shí)，我們就要起床集合開始訓(xùn)練了。每天要在太陽下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴(yán)厲教官罰跑了五圈。也許軍訓(xùn)本來就是一種殘酷的訓(xùn)練，只是以前我從未身歷其境，才會(huì)被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過明艷背后的汗水與努力。可我在這次軍訓(xùn)中親身嘗試過了，才覺并非如此，每一個(gè)規(guī)范動(dòng)作的背后都藏著無數(shù)個(gè)時(shí)辰的訓(xùn)練�，F(xiàn)代的社會(huì)也許處處都可以張燈結(jié)彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中，可唯獨(dú)軍隊(duì)不行，無論何時(shí)，無論何地，總有他們滴下的'汗水，總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無軍訓(xùn)的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中，每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說說我們的吃飯吧。
俗話說：“人是鐵，鈑是鋼。”當(dāng)每一次到了吃飯的時(shí)間，我們邁著整齊的步伐踏入食堂，看見桌上的鈑菜時(shí)，每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生，很多人都在那時(shí)不顧自己的形象，拼命搶著飯菜吃，不一會(huì)兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無味，但那時(shí)的感覺都是美味佳肴。我的運(yùn)氣比較不錯(cuò)和女生坐在一起，所以吃得還不錯(cuò)，相比于學(xué)校的伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊!再說說晚上的就寢吧。訓(xùn)練基地的床都是硬板床，八個(gè)人住一個(gè)宿舍，對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深地體會(huì)到了解放軍生活的艱苦和樸素。
初一周記 篇4
暑假是由一個(gè)個(gè)美輪美奐而又五彩繽紛的時(shí)刻所組成的。暑假里發(fā)生的一切，都被錄進(jìn)了記憶的磁帶里，時(shí)常在美妙的夢(mèng)中回放。一處又一處的風(fēng)景名勝，一個(gè)又一個(gè)歷史悠久的古跡，總令人難以忘懷，這些回憶大多是美麗的、快樂的、令人身心愉悅的、而又使人快樂舒暢的。在暑假里，我遨游于祖國大地，在這過程中，最令我難忘的`一件事是在波光粼粼的西湖邊，品嘗了聞名中外、清香撲鼻而又甘甜無比的西湖龍井茶。
那是暑假里的一個(gè)下午，正值三伏天，天氣熱得出奇，昆蟲里的歌唱家——蟬們正用震耳欲聾的歌聲抱怨著夏天的悶熱。我可難受了，雖然房間里有空調(diào)，可我這剛到杭州沒幾天的昆明游客如何適應(yīng)的了這里悶熱的天氣呢？于是，我提議，我們到西湖邊去玩玩，解解悶，媽媽也默許了。于是，我們出發(fā)了。
由于我們的酒店離西湖并不遠(yuǎn)，所以我們選擇步行，走了十多分鐘，我們到西湖邊。雖說這時(shí)的江南一帶如同擔(dān)在烤架上的肉塊一樣，熱得出奇，可一到西湖邊，一縷縷清風(fēng)邊迎面送來，將暑熱盡皆掃去，只留下清涼與舒暢。我環(huán)視四周，看見一家不大的茶室，上掛一牌匾，頗有韻味的提著“龍井”兩個(gè)大字，我對(duì)媽媽說：“媽，聽說西湖龍井是聞名中外的好茶呢！要不我們?nèi)L一嘗？”媽媽表示贊同，我們走進(jìn)了茶室，點(diǎn)了一壺西湖龍井。
在茶室里，我聽到一個(gè)俄國人操著生硬的中文說：“西湖龍井太好喝了！果然名不虛傳！”這讓我頗感自豪，還有一些人說：“西湖龍井茶不愧是世界十大名茶之首呀！”“真是太好喝了��！”之類的嘖嘖贊嘆。不一會(huì)兒，一個(gè)十分別致的茶壺便端了上來。我輕輕嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)這西湖龍井有著十分馥郁的清香，沁人心脾。我提起茶壺，壺口對(duì)準(zhǔn)茶杯，略微傾斜，茶水“嘩嘩”流入杯中。我仔細(xì)觀察了一下，淡綠的茶水神似窗外的西湖，美極了。
我輕輕端起茶杯，輕泯了一口這清茶。我閉上眼睛慢慢品味，這茶有一些甘苦，卻又格外香甜，回味無窮。不知怎的，我喝了一口就被迷住了。看著窗外那與夕陽交相輝映的荷花，我不盡想到了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！闭媸翘懒耍�
暑假里最讓我難忘的就是這次品茶了，大家想不想一起喝杯茶呢？
初一周記 篇5
同學(xué)們，你們嘗過失敗的滋味嗎？其實(shí)失敗并不可怕，下面是我的親身經(jīng)歷。
XX年級(jí)的第二學(xué)期的`第一次數(shù)學(xué)考試前，我剛剛和人家談起自己的數(shù)學(xué)成績。數(shù)學(xué)，一向使我驕傲的科目，我從沒有一次數(shù)學(xué)考試成績低于九十分。我只允許自己成功，卻允許自己失敗。
家長和老師連綿不絕的表揚(yáng)把我原先的謙虛掩蓋了，我以數(shù)學(xué)引以為傲。我的信心在一步一步上升，最終我變得很要強(qiáng)。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心地做完了卷子，耐心的等待發(fā)卷子�！包S圓，八十八分！”老師洪亮的聲音在我耳邊響起，如同晴天霹靂般刺痛了我的心。我掐了自己一把，不是做夢(mèng)！我清醒一下，開始擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我，畢竟這次與以往得分相差太遠(yuǎn)了！老師肯定認(rèn)為我驕傲了，認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。此刻我的心里就像打翻了的五味瓶————說不出什么滋味。
回到了家，爸爸媽媽知道后，出乎意料，他們沒有罵我，反而對(duì)我說：“我們不會(huì)怪你的。一次失敗其實(shí)不可怕，可怕的是你失敗后停止不前�！畬W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蚁Ｍ隳苷褡髌饋恚瑺幦∠麓慰己镁托辛��！�
是呀，失敗又有什么可怕的呢？古人不是常說“勝敗乃兵家常事”嗎？而且“失敗為成功之母”，只要我下次努力，將會(huì)考的更好。我將努力，迎接下一次的勝利！
初一周記 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的'傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初一周記 篇7
轉(zhuǎn)眼過去，寒假已經(jīng)過了一半了，我整個(gè)人都變懶了，開學(xué)的時(shí)候生物鐘不知道能不能調(diào)過來。
寒假過得還蠻愜意的，總是在白天玩，（玩電腦，看電視，騎車跑，找朋友）晚上做作業(yè)，（熬夜做）然后第二天早晨，睡到想醒的時(shí)候再醒。（通常是九點(diǎn)左右）
呵呵，這樣子搞，不知道寒假過后我會(huì)不會(huì)又胖一些。（目前的體重已經(jīng)慘不忍睹了）
后天就要過年了，好高興。不過這個(gè)高興不是因?yàn)檫^年本身，而是老師你說過28，29，30三天不用寫語文作業(yè)。對(duì)我來說，比起一個(gè)年年要有的節(jié)日，不寫作業(yè)的吸引力要更大些。
各科作業(yè)，除了英語，都已經(jīng)搞定了。英語發(fā)的那本奧賽書……我承認(rèn)，我實(shí)在沒有什么好耐性來看，開學(xué)的考試就聽天由命吧！
物理的奧賽書，我倒是做了一些，亂七八糟的.，還時(shí)常出現(xiàn)大片空白，我自己看了都覺得不好意思。
我發(fā)現(xiàn)我這幾天的日記總是像在沒話找話，不過說實(shí)在的，好象也確實(shí)是的，因?yàn)槲疫@幾天真的沒什么話。
初一周記 篇8
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
現(xiàn)在的中學(xué)老師大部分都不懂得因材施教，并且教學(xué)方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……
“老師啊，我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了……”有的老師聽了家長這么說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會(huì)的，會(huì)的！”，其實(shí)口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學(xué)不好，不想學(xué)，就要怪我們老師沒多指導(dǎo)了嗎？”
——這是一次班會(huì)課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。
其實(shí)，老師你們的想法錯(cuò)了！
從主觀上講，我們學(xué)不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯(cuò)了嗎？老師不是要教書育人，教學(xué)解惑的嗎？
我問：“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好？”
老師答：“因?yàn)槟銈儾徽J(rèn)真，不想學(xué)！”
我問：“為什么我們會(huì)不想學(xué)？”
老師無語了。
是因?yàn)槲覀冋娴牟幌矚g這個(gè)老師，還是真的對(duì)學(xué)科沒興趣呢？對(duì)學(xué)科沒興趣是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師嗎？還是不喜歡學(xué)科才不喜歡這個(gè)老師的？這都是有可能。
可你們又會(huì)說了：“同樣是我在教為什么別的同學(xué)都能學(xué)好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學(xué)中不是有講嗎？每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，都是與眾不同的，它們相對(duì)獨(dú)立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學(xué)智商比較高呀！可能是他對(duì)這一學(xué)科比較感興趣呀！
學(xué)習(xí)的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的。不是有句古話叫：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”嗎？（當(dāng)然不排除，那么智商為零的`）因此“興趣”才是學(xué)生最好的老師！
老師們，你們聽到這里可能會(huì)松了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢？那得靠你們自己培養(yǎng)！”錯(cuò)！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時(shí)間不用，又置放在空氣中，潮濕的環(huán)境中，那它還會(huì)生銹的。因此“興趣”不是一個(gè)定數(shù)，它隨時(shí)都會(huì)變化。說到這里，興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無關(guān)了吧！
可能以前，你被某個(gè)老師教時(shí)，你對(duì)那門學(xué)科很感興趣，也學(xué)得不錯(cuò)；可一換老師，你就對(duì)那門學(xué)科開始產(chǎn)生厭學(xué)心理，并且成績也一落千丈！這說明什么？
老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責(zé)任全都推到我們身上來，讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔(dān)起那么多不屬于我們的責(zé)任？這樣的重負(fù)只會(huì)把我們累夸，寫“反思”也并不能解決什么問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！
今天我們終于有個(gè)揚(yáng)眉吐氣的好機(jī)會(huì)，但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道，可是要處分的，校規(guī)都“縱容”老師了，我們又能怎么樣呢？
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