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      1. 六年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-05-24 08:45:50 周記 我要投稿

        【精華】六年級(jí)周記匯總7篇

          時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的六年級(jí)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】六年級(jí)周記匯總7篇

        六年級(jí)周記 篇1

          坐在書(shū)桌旁早已無(wú)心學(xué)習(xí),呆呆的望著窗外。信仰是一劑良藥拋下書(shū)本,起身尋找香氣的來(lái)源。桂花樹(shù)佇立在屋后,摘下一小朵,品著那淡淡的清香。煩惱,急躁都拋在腦后。

          忽然,耳邊隱約響起清脆的童音!拔覀?cè)诟街性傧喾旰貌缓?”那時(shí),我摘下一大捧桂花給你,輕輕地抹去你眼邊的淚。你點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了微笑。

          于是,我來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,認(rèn)識(shí)了一群陌生的人。這個(gè)信仰不知道什么時(shí)候被我遺忘了呢。

          我為之一震,原來(lái)我是有信仰的。

          飄香的桂花如輕靈的精靈,淡淡地,緩緩地,傾訴著我們的友誼。依舊如此美麗,淡雅。

          再次別了這清香,回到書(shū)桌坐下。陽(yáng)光依舊燦爛,卻少了幾絲迷茫,多了幾許堅(jiān)定。

          從此,多許多事無(wú)所謂的我多了幾分認(rèn)真,面對(duì)失敗和挫折一笑帶之,不在乎別人的評(píng)價(jià);面對(duì)嘲笑和諷刺,仍像桂花一樣,淡淡地展露著清香,做最好的自己。

          迷茫的霧漸漸消散,取而代之的`,是暫時(shí)成功的光芒。但我知道,只有繼續(xù)輕輕開(kāi)放,才會(huì)收獲更多清香,那淡雅而又沁人的香氣。

          是桂花樹(shù)幫我找回了信仰,給了我一劑良藥,幫我重拾了自信,讓我能繼續(xù)開(kāi)放含苞的花蕾,而不是等到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)再后悔。

          是啊,如果沒(méi)有信仰,我依舊會(huì)像之前那樣迷茫吧。人生又何嘗不是這樣?光陰似箭,日月如梭。如果沒(méi)有信仰,不就只能迷茫地過(guò)完一生?

          人生短暫,時(shí)間不等人,而信仰就像一劑良藥,我們要做的就是緊緊的抓住自己的信仰,做最好的自己,不能被時(shí)間的繁華雜亂所迷茫,要永不放棄,活出自己真正的價(jià)值!

          “我們?cè)诟街性僦胤旰貌缓??/p>

        六年級(jí)周記 篇2

          上午在小區(qū)花園里健身的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一只黑色蝴蝶,翅膀上海點(diǎn)綴著花紋,在花叢中像一只快樂(lè)的小精靈翩翩起舞,我頓時(shí)來(lái)了興趣,我也很想擁有這樣一只花蝴蝶。

          我邁著歡快的腳步向它跑去,蝴蝶飛,我就小心翼翼地跟著,蝴蝶停下來(lái),我就退后。我踮起腳尖,怕它聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)危險(xiǎn)很快來(lái)臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它,卻還要逗我玩,正當(dāng)我想捉它,它扇動(dòng)著翅膀飛到旁邊。

          初次,它停在花朵上,我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了,它在我手上它撲撲翅膀我的手掌心癢癢的`就像一只只螞蟻在我手上爬來(lái)爬去,我把眼珠子瞪得大大的想看清楚蝴蝶的樣子,可我把雙手打開(kāi)一條縫,“蝴蝶竟然跑了!

          我坐在凳子上,嘆著口長(zhǎng)氣。“希望來(lái)了!”我這次拿著網(wǎng)一步一步地邁向前可還沒(méi)有靠近它,它已飛走了看著它優(yōu)雅地扇動(dòng)著翅膀我打消了捉它的念頭,我陶醉著追隨著它,看它在花叢中我看呆了,我欣賞著。我看著翩翩起舞的蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實(shí)看蝴蝶也不錯(cuò)!

          看到蝴蝶我再也不會(huì)捕捉了,因?yàn)榕c其讓它成為美麗的蝴蝶標(biāo)本,不如放任它在大自然中翩翩起舞,成為一道美麗的風(fēng)景線。

        六年級(jí)周記 篇3

          在一座枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的細(xì)絲,成為萬(wàn)縷陽(yáng)光。許多人早上都到這里晨練,因?yàn)檫@里空氣清新,是個(gè)人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動(dòng)物植物也喜歡這里。小鳥(niǎo)們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來(lái)穿去。

          有一天,一個(gè)伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著鴨舌帽,穿著工作服,在幾棵粗壯的大樹(shù)上做了幾個(gè)標(biāo)記,匆匆地走了。

          在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上,那個(gè)伐木人神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了。他拿出早已準(zhǔn)備好的斧子,把他做了標(biāo)記的'樹(shù)木一個(gè)接一個(gè)地砍倒了。當(dāng)他正高興的時(shí)候,感覺(jué)頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來(lái)一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的頭,邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!彼麞|張西望,看沒(méi)有人就繼續(xù)砍,邊砍邊想:砍了樹(shù)賣(mài)完錢(qián)后,住著大房子,有十個(gè)保鏢,過(guò)著幸福的生活。

          最后,他因?yàn)槭а^(guò)多死去了。我想對(duì)他說(shuō):“人們都說(shuō)但存方寸地,留與子孫耕。保護(hù)我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了。”

          善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

        六年級(jí)周記 篇4

          今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,我高興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)有5個(gè)女同學(xué)穿著整齊的校服,站在校門(mén)口,代表學(xué)校,同學(xué)送禮物。

          在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛(ài)的老師。

          我做完體操時(shí),忽略地看了一下老師的辦公室,看見(jiàn)桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué),有很多老師捧著鮮花,笑得合不攏嘴。

          老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的'燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

          老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          李老師,謝謝你培養(yǎng)我,讓我變成了一個(gè)懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時(shí)間了,一年后,老師,同學(xué),學(xué)校都將離我而去。如果時(shí)間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學(xué)們能和睦相處,一起度過(guò)最后的一年,留一個(gè)美好的回憶在腦海里。

          李老師:教師節(jié)快樂(lè)。

        六年級(jí)周記 篇5

          今天是“大寒”,是一年中最后一個(gè)節(jié)氣,再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃,家家戶(hù)戶(hù)都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨。吃過(guò)中飯,母親笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“下午我?guī)闳ベI(mǎi)年貨,愿意去嗎?”我一聽(tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。母親又說(shuō):“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài),讓大家過(guò)個(gè)健康年!”我高興地回答:“對(duì)!對(duì)!對(duì)!”

          下午,母親帶著我先到世紀(jì)聯(lián)眾超市,又到時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng),再到華聯(lián)超市轉(zhuǎn)了一圈后直奔金百匯購(gòu)物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮,鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目,熠熠生輝。我退著一輛小車(chē),費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里,在年貨世界里奔跑,幫母親尋找老字號(hào)食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等,讓人眼花繚亂。

          一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺(tái)前,我看到黑色的黑米年糕,紅色的'赤豆年糕,淺黃色的喬麥年糕,綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕,營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè)乎,他開(kāi)心地告訴我們:“今年這些年糕非常好賣(mài)!痹跓釟怛v騰的包子柜臺(tái)前圍著許許多多買(mǎi)包子的人。

          不知不覺(jué),我推著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨來(lái)到結(jié)賬,哇!足足排了半個(gè)小時(shí)才結(jié)完帳。走出商場(chǎng),我輕松地對(duì)母親說(shuō):“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨,真是大開(kāi)眼界,大飽眼福!”

        六年級(jí)周記 篇6

          秋天的田野是金色的,你看,田野上空飛來(lái)一群大雁,它們排著整齊的“人”字形隊(duì)伍,向南飛去。

          田野旁有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)旁有一個(gè)小池塘,梧桐樹(shù)的葉子枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子紛紛落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在飛舞,葉子落在了小池塘里,有一只小螞蟻把葉子當(dāng)成了“操場(chǎng) ”,在上面跑來(lái)跑去,水里的小魚(yú)還把葉子當(dāng)成了小傘,頂在了頭上了呢!

          秋天的菊花尤其好看,它的形狀有的一絲一絲卷起來(lái),像洋娃娃金色的卷發(fā);有的像一個(gè)個(gè)累起來(lái)的絨球。菊花不僅形狀好,顏色也非常好看呢!它們有的'是紅的,紅的如火;有的是黃色的,黃 的如金……

          田野里的稻穗兒熟了,變得金黃金黃的,一眼望去,像鋪了一層金黃色的地毯!秋風(fēng)吹過(guò),稻穗兒迎風(fēng)搖擺,像金色的海洋里起了波濤。細(xì)細(xì)地看,稻穗兒的果實(shí)把稻竿都?jí)簭澚耍恋榈榈摹?/p>

          啊,秋天的田野真美麗!

        六年級(jí)周記 篇7

          暑假里,我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。

          早晨,我們大隊(duì)人馬,開(kāi)著五輛車(chē),來(lái)到一片小樹(shù)林,我第一眼看到的是:小路兩旁全是綠色的樹(shù),綠色的草,連空氣都是綠色的,我們仿佛進(jìn)入一個(gè)綠色的海洋,太陽(yáng)出來(lái),千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳,仿佛是一群放飛的小鳥(niǎo),打破森林的寧?kù)o。大家有的在森間跑來(lái)跑去,覺(jué)的到處都非常好奇,有的拿出照相機(jī),擺出各種各樣的姿勢(shì),把它照下來(lái),就這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的上午。

          下午,我們來(lái)到海邊,我一眼望去,藍(lán)藍(lán)的'天空,藍(lán)藍(lán)的大海,遠(yuǎn)處,還和天似乎連到一起美麗極,大家有的跑到沙灘上撿貝殼,有的在海里玩海水,還有的在沙灘上蓋城堡,大家玩的,高興極,很快這樣的下午也慢慢的過(guò)去。

          雖然這次夏令營(yíng)很短暫,但它給我留下深刻的印象,使我終生難忘。

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