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      1. 六年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-06-01 19:55:18 周記 我要投稿

        【必備】六年級(jí)周記合集八篇

          時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的六年級(jí)周記8篇,歡迎大家分享。

        【必備】六年級(jí)周記合集八篇

        六年級(jí)周記 篇1

          今天,媽媽要?jiǎng)兠,我看?jiàn)媽媽正在剝毛豆,我想:媽媽都剝了這么多了,她肯定很累,我來(lái)幫幫媽媽剝毛豆。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你剝毛豆!眿寢屝χf(shuō):“好孩子,謝謝你!

          我坐下來(lái),學(xué)著媽媽的樣子,把毛豆的的中間扭斷,再把皮扒開(kāi)就能找到豆子了,我就用著這種方法,扒了許多豆子,我心里想:切!原來(lái)扒毛豆很簡(jiǎn)單。正當(dāng)我高興呢,突然來(lái)了一個(gè)壞蛋——毛毛蟲(chóng),我這時(shí)候正在扒一個(gè)大毛豆,突然一個(gè)毛毛重鉆了出來(lái),我大叫了一聲,!我的`親娘四舅奶奶!毛毛蟲(chóng)!我怕怕。這時(shí)候媽媽拿著畚箕來(lái)掃毛毛蟲(chóng),把毛毛蟲(chóng)掃掉后,我不敢扒了,媽媽卻說(shuō):“兒子,干什么事就要做到底不能半途而廢,半途而廢的人就完不成大業(yè)。

          我聽(tīng)了想:媽媽天天都在做飯,幾乎每天都在扒毛豆,媽媽每天都堅(jiān)持,從不放棄,我也不放棄,于是我又扒起了毛豆,我一邊扒一邊唱歌,到最后一顆了,我一下就扒完了,扒完了,我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈,就能成大業(yè),要堅(jiān)持不放棄。

        六年級(jí)周記 篇2

          秋天來(lái)了,給大地?fù)Q了一套新裝;太陽(yáng)出了,使大家有著燦爛的笑容;同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的,準(zhǔn)備著去世界之窗了!

          大家在車(chē)上有說(shuō)有笑,有美妙的音樂(lè)相伴,有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長(zhǎng)沙,美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近了!一下車(chē),同學(xué)們蜂擁而出,望著那刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等,我們躍躍欲試。

          最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”。那種刺激,那種感覺(jué)不知怎么形容!罢(qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好,我們的過(guò)山車(chē)即將開(kāi)動(dòng)。”在工作人員的檢查下過(guò)山車(chē)慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)一下停一下,弄得我們那忐忑不安的'心開(kāi)始“發(fā)作”!鞍ρ剑趺催不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完,過(guò)山車(chē)又開(kāi)始加快,“啊!”我大叫著,因?yàn)榍懊嬗幸粋(gè)圓盤(pán)呢!過(guò)山車(chē)飛快地前進(jìn)著,已經(jīng)快上“圓”了!我不敢睜開(kāi)眼睛,因?yàn)轱L(fēng)好像一把劍向我刺來(lái),“。 蔽议]著眼睛,知道自己的頭完全朝下,現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車(chē)傾斜了,緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著,過(guò)山車(chē)的速度變慢變慢,震動(dòng)聲也少了一些,漸漸停了下來(lái)!耙〗K于停下來(lái)了,真是把我們給嚇?biāo)懒耍 迸赃呌性S多人都議論。在過(guò)山車(chē)上隨著它的路線,使我耳朵撞到旁邊的桿子上,直到過(guò)山車(chē)停,我的眼睛才睜開(kāi),頭才不昏了。

          當(dāng)我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí),我那可笑的表情,使我又一次重溫了坐到過(guò)山車(chē)的驚險(xiǎn)……

          已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘了,該回學(xué)校了,我輕輕的揮手,告別那驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,告別世界之窗,帶回了滿懷的好心情、好記憶,嘿嘿,還帶回了紀(jì)念品……

          

        六年級(jí)周記 篇3

          五一節(jié),我們組織到莫干山燒烤。那里的景色非常優(yōu)美,湖水清澈見(jiàn)底,連石縫中的小魚(yú)兒都清晰可見(jiàn)。周?chē)闹褡营q如一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,微風(fēng)一吹,竹葉的沙沙聲像一首快樂(lè)的歌。

          一切準(zhǔn)備就緒,我興奮極了。我先把烤肉放在烤盤(pán)上,爸爸拿筷子不停地翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒,我們聞到了烤肉的香味,另外的小朋友也圍了過(guò)來(lái),眼睛發(fā)著綠光,就像一群饑腸轆轆的餓狼。香 味越來(lái)越濃,烤肉上的油隨著噼噼啪啪聲慢慢地流下來(lái),在陽(yáng)光下亮晶晶的,饞的我們口水直流,時(shí)不時(shí)地問(wèn)爸爸好了沒(méi)。終于出盤(pán)了,我們顧不上客氣,伸手拿起烤肉直往嘴里塞,怕下手遲了輪不到 。那個(gè)味道真是回味無(wú)窮,到現(xiàn)在還是記憶猶新?救鈮|了墊肚子,我們就烤另外的`食物。其中奧爾良烤翅引來(lái)了第二波騷動(dòng),真是人間美味,與KFC的奧爾良烤翅有的一拼。一批又一批的食物總是讓人 難以抗拒。最后我們個(gè)個(gè)吃的肚子飽脹的馬上像要破裂似得。

          飯后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了燒烤的地方。那里景色依舊美麗,盡管微風(fēng)吹走了烤肉的味道,但快樂(lè)將永遠(yuǎn)記在我們的腦海里。

        六年級(jí)周記 篇4

          我們學(xué)校開(kāi)始減負(fù)了,萬(wàn)歲!”回到家我對(duì)媽媽開(kāi)心地大叫。自從開(kāi)展減負(fù)以后,我的生活發(fā)生了前所未有的變化,仿佛進(jìn)入了我向往已久的“巧克力魔屋”,擁有的只有快樂(lè),輕松,自由……你瞧,暑假作業(yè)減輕了不少,我不再唉聲嘆氣的覺(jué)得假期的生活只屬于作業(yè)和家長(zhǎng)了。不信?你跟著我的鏡頭來(lái)看看我那豐富多彩的暑假生活吧!

          happy 英語(yǔ)村

          今年暑假我們學(xué)校要舉辦一個(gè)英語(yǔ)村,我知道后迫不及待的報(bào)上了名。我在英語(yǔ)村中幸運(yùn)的結(jié)識(shí)了一位外國(guó)friend(外教)——matt。他與我們?cè)瓉?lái)的老師截然不同;和matt在一起,我們不是朋友恰似朋友;我們上課無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,可happy了!想答就答,想提問(wèn)就發(fā)言,想……這回的英語(yǔ)村我的english交流能力進(jìn)步了不少,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。最讓我happy的是matt來(lái)我家做客了,這可是我第一次邀請(qǐng)american來(lái)家做客哦。我還送了他一個(gè)最能代表中國(guó)特色的掛件——十二生肖。

          快樂(lè)的一天

          減負(fù)后的生活豐富,輕松多了。這天,爸爸媽媽帶我去郊游。我在小溪中捉小魚(yú),忽然覺(jué)得腳下一陣刺痛,原來(lái)是一只螃蟹用威武的鉗子,夾住了我的'腳,我心想:哎呀,遭透了,這回骨頭要被夾斷了!想完我便大哭起來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)問(wèn):“見(jiàn)兒,怎么了?”“腳骨頭要被螃蟹夾斷了,嗚嗚……!”我哭哭啼啼地說(shuō)!皠e哭!卑职诌呎f(shuō)邊捉螃蟹,還好是虛驚一場(chǎng)!耙恢惑π吠!”我們家的“捉螃蟹大將軍”(媽媽)喊道,我跑過(guò)去一看,瞧,真大!足有我的手掌這么大!直到下午4點(diǎn)鐘,我們才依依不舍地拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

          游泳池的幸福情景

          夏日里,我最喜歡的還是游泳了?墒窃谝酝倨诶,我都因?yàn)檫@樣那樣的壓力不能盡情的遨游。今年的暑假我可是大飽游泳“福”了。在好溪中、在水庫(kù)里或者在游泳池中……幾乎每天都能看到我的身影,仿佛是“如魚(yú)得水”,開(kāi)心無(wú)比。

          減負(fù),使我有了時(shí)間去飽覽祖國(guó)的山山水水;減負(fù),使我變得開(kāi)心,讓我的心情放飛;減負(fù), 使我變得輕松,再也不用被繁重的作業(yè)壓得氣喘吁吁……

        六年級(jí)周記 篇5

          這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電,這一次停電讓我們印象深刻。

          雨忽然下起來(lái),沒(méi)有雷聲和閃電,越下越猛。漸漸地,有了電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻:那聲音如山崩地裂,震耳欲聾。雷聲伴雨聲,雨聲夾雜著風(fēng)聲,風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的`焦慮……

          突然,屋子里一片黑暗。停電了!爸爸拿著打火機(jī)去找蠟燭,東翻西找,弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機(jī),開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,可是沒(méi)看清應(yīng)該點(diǎn)的頭,就點(diǎn)錯(cuò)了位置。沒(méi)點(diǎn)著,爸爸急了,一把抓住蠟燭,用打火機(jī)胡亂點(diǎn)了一根線,點(diǎn)著了,急忙放在桌子上。我和媽媽看見(jiàn)了,急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著,好無(wú)聊。∵@時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。

          我只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷雨聲,只聞到蠟燭燃燒的味道,只希望電快點(diǎn)來(lái),雷雨停下來(lái)……

        六年級(jí)周記 篇6

          “姐姐,姐姐!”我聽(tīng)到喊聲,從樓上跑了下來(lái)。原來(lái)是表妹一家到我家做客了。她還帶來(lái)許多禮物:蝴蝶發(fā)卡是給我的;香木制成的扇子是給爺爺?shù);手絹是給奶奶的。爺爺奶奶對(duì)這些禮物甚是喜歡,眼睛都瞇成一條線了。

          為了歡迎他們的到來(lái),奶奶從冰箱里端出半個(gè)西瓜,切成了大小不一的三塊。西瓜皮上長(zhǎng)著幾條花紋,瓜皮“托”著紅紅的果肉,分外誘人。滴答滴答,是什么聲音?原來(lái)是我那不爭(zhēng)氣的口水從嘴里跑了出來(lái)。這時(shí),奶奶說(shuō)了一句話由不得讓我的心涼了一截:“這是給小雪他們吃的!

          “什么?只許客人吃不許主人吃,不公平啊!”我一邊嚷嚷著,一邊強(qiáng)行擠出幾滴眼淚,好讓奶奶同情同情我,讓我也嘗一嘗這清甜的西瓜。

          表妹見(jiàn)了,便向奶奶求情:“外婆,姐姐想吃就讓姐姐吃吧!再說(shuō)哪有主人不吃讓客人吃的`道理。不如我不吃,你們吃吧!”

          “那怎么行?干脆再切小點(diǎn)!蹦棠棠贸銎渲幸粔K從旁邊切下一小塊給我。這時(shí),小雪奪過(guò)奶奶手中的水果刀,把其他幾塊也切開(kāi)了。她拿了兩塊的給了爺爺奶奶說(shuō):“外公外婆,你們也吃。如果你們不吃我也不吃!苯又帜昧藘蓧K比較大的西瓜遞到姑姑、姑父手中。最后,在剩下的兩塊中,挑了一塊大的西瓜給我,自己卻留下最小的的一塊。

          我拿著西瓜,覺(jué)得有千斤重,怎么也送不到嘴邊,臉頰的紅暈,不知什么時(shí)候爬了上來(lái)。

          “融四歲,能讓梨;香九齡,能溫席!敝t讓是中華民族傳統(tǒng)的美德,我們?cè)跄苓z忘?從表妹身上,我看到了美德的傳承和延續(xù)。我也暗暗下定決心,要繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)文明少年!

        六年級(jí)周記 篇7

          似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到鎮(zhèn)一中,走進(jìn)初一生活。初二以前,就對(duì)初二校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的`。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

          初二的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等

          開(kāi)學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大,該向新的奮斗?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來(lái)。

          這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開(kāi)學(xué),也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去!

          在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

        六年級(jí)周記 篇8

          俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。如果說(shuō)杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

          春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適;山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花。山桃花盛開(kāi)著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

          春去夏來(lái),站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細(xì)看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

          夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了?墒,又有一些蝴蝶活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉,它們?cè)诳罩斜M情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的.樹(shù)葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層地毯。孩子們踩在這上面,跺得地毯吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機(jī)。

          冬,一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪,白皚皚的,又松又軟。樹(shù)上蓋得是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美!

          如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!

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