有關三年級周記集合五篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的三年級周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級周記 篇1
這周是開學的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。
同學們在活動里,要演幾個小品。我演的是《義賣“!弊帧。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨,周一的`時候我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個個頭比我高的同學還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽和同學的家長去了風景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好。∥易鐾曜鳂I可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因為勞逸結合嘛!
這周真開心!我真希望天天都是這樣!
三年級周記 篇2
今天上午媽媽去縣城辦事,中午我和爸爸去接媽媽,到了縣城正好11點半,媽媽也辦好了事情,媽媽建議就在那里吃飯,下午我們再逛逛街,我舉手表示贊同,爸爸也點頭表示同意。
中午我們吃米飯點了兩盤菜,最后付賬的時候,我要求我自己去付,媽媽給了我100元,并問我夠不夠?應該找回多少錢?
我先在心里算了一下:
干鍋千葉豆腐20元,魚香茄子14元,兩個菜一共花掉
20+14=34(元)。
米飯,每碗1元,四碗,1×4=4(元)。
全部加起來一共需要34+4=38(元)。
媽媽給了我100元,100>38,所以媽媽給我的錢夠付賬。
那應該找回多少錢呢?100—38=62(元)。
我想了不到兩分鐘,就算出了答案,我告訴了媽媽,媽媽說:“很正確。不愧為口算小子!
嘿嘿,“口算小子”是媽媽送給我的美稱,那是在我參加學?谒惚荣惈@獎后媽媽特意獎勵我的,我很喜歡這個稱號。
數學的`100以內加法、減法和10以內乘法,我以前只是在書中、練習題中和卷紙上算過,今天終于有機會把我這個學期剛學過的數學知識應用于生活中,我很快樂。
我從中知道了學習知識的重要性。體會到了媽媽講過的“學以致用”的意義!
三年級周記 篇3
今天,我和媽媽一起去圖書館準備借幾本書。
圖書館里的書真多啊!一排排的書架上擺滿了各種各樣的書。今天來看書的人也很多,有些小朋友坐在沙發上看,有些坐在地上看,大家都看得很認真。我找到了兩本喜歡的漫畫書,也坐在地上看了起來。
不知道過了多久,兩本書看完了,我還找了幾本書準備帶回家看,有《一年級的小豆豆》,《大個子老鼠小個子貓》等等。
從圖書館出來后,我們還去旁邊的公園里逛逛。我發現水池里的魚好大啊,有紅色的`,有花的,還有的是白色的。我想,下次來的時候一定帶些面包來喂它們,這樣就更好玩了。
今天過得真有意思,希望下個周末還來圖書館。
三年級周記 篇4
今天早上我們全家去石經寺游玩,在去石經寺的路上看到許多的吊車好像一排竹籃在打水不停的工作,微風輕輕吹佛過路邊的小樹點著頭,好似一群小朋友在說悄悄話高興極了。
經過一小時的路程我們終于到了,千年古寺真是氣勢澎湃,大門都是用千年樹木制造的,兩邊有幾根高大的金色石柱,每根柱子上都雕刻著一條栩栩如生的龍,氣勢宏偉壯觀,進大門就看見許多人在燒香拜佛,我也去燒香拜佛希望能給我帶來好運,我悄悄的許下三個愿望,在通過自己的努力一定會實現。
前來拜佛的人是絡繹不絕,一路前行妹妹發現只松鼠在樹林里活潑亂跳,好像在捉迷藏,開心極了,哇這棵銀樹有九百多年了,不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹還有好幾棵,枝繁葉茂好似一把特別的大傘,下面好多人在乘涼有喝茶的,聊天的`……
這里人山人海,我也去看熱鬧,進入眼簾的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子,了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀音,它有五個頭面有兩千多只手,身高達到10.8米,世界唯一……
這里的齋飯很有特色,色香味具全,我吃的很香,今天真是開心的一天呀!
三年級周記 篇5
今天在學校,我用自己辛苦攢得15張獎票換了一支鋼筆。
這支鋼筆很特別,帽子是透明的,身子的顏色由淺到深,由白到藍,有“熊出沒注意”的提示字樣呢!字樣的上面有一只小鳥,下面是一頭穿著綠色的`衣服又可愛的小熊呢!我忘記告訴大家,它是“傳人”牌的呢!
這就是我的鋼筆,我從現在開始要努力學習拿到更多的獎票換更多的學習用品!
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