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      1. 六年級周記

        時間:2024-09-22 00:27:04 周記 我要投稿

        【推薦】六年級周記范文匯總五篇

          一周的時間即將結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的六年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】六年級周記范文匯總五篇

        六年級周記 篇1

          似水流年,的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;的我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到鎮一中,走進初一生活。初二以前,就對初二校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會成長,進步,我里,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一,再感覺便使緊張。在中學,是優秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,絲毫放松,要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

          初二的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的`課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

          開學天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著又長大,該向新的奮斗?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l,學習的興趣不知怎的,突然得起來。

          這天,在學校里看任何不文明的,大家都循規蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開學,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜。投入到全新而緊張的學習中去!

          在心里大喊一聲“加油,向新的前進,你永遠是最棒的!”

        六年級周記 篇2

          這是我和同學們第二次集體生活,也是在小學里最后一次和同學們集體生活,現在我們已經是六年級的大孩子了,不像兩年前那么矯情,所以教官對我們非?量,剛到軍訓基地不久,就有人暈倒了,你們說這是不是折磨人呢?

          終于到了寢室,本以為可以在第一個晚上安安穩穩的睡一個覺,但是我們寢室的孫某某、李某某、宋某某一直說話,被想“魔鬼”一般的隊長聽見了,隊長一腳踹開們“都××給我滾出去!”這時我還在床上熟睡,隊長一腳把我給跺醒了,我驚慌失措的.下了樓,我問隊長:“報告,我沒有說話!”隊長說“閉嘴,唧唧歪歪什么!”無奈我只好站到12點!

          來說第二天能過得好點,誰知在強烈的太陽下,我們站了一下午,弄的我都想回家了,這簡直就是地獄啊!連肉都不讓人吃,還讓人在太陽下站三個小時?我后悔莫及啊!交了155元,野炊一點肉渣都沒看見,涮鍋哪有不吃肉的?啊!我真的呆不下去了!

          可能軍訓就是這樣,現在受苦了,長大就受得了苦了,只從軍訓后,我也沒那么矯情了,也不掉剩飯了,這也許就是軍訓的最大目的,從另外一個角度看,交的一百多塊錢值了!

          其實他們幾個在臥室說話,我們也不應該怪他們,畢竟最后一次軍訓,也是第一天,說說心里話也不是什么壞的事情,也是同學,相互應該理解、寬容,俗話說的多好“退一步海闊天空”我們不必斤斤計較這些小事,只要“改邪歸正”我們還是好朋友!

          軍訓不是讓你去享受,是讓你懂得一個道理——于是撒嬌不是做好的解決方法,應該從另一個角度來看這件事情!

        六年級周記 篇3

          彩虹很美,但也是經歷了風雨后才形成的;珍珠很美,但也是蚌殼經歷了無數次磨煉后才形成的;成功很美,但也是一個人夜以續日努力換來的結果。

          經歷了風雨才能見彩虹。眾所周知,只有經歷了風雨才能見到彩虹。那年暑假我八歲,是個放牛娃,大部分時間都是在山上度過的。那天,我一如既往地把牛趕到山上,那時還沒到中午,遠處還有一層薄薄的霧,地上的草也是濕潤的,老牛帶著小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過了半天。天空中突然下起了太陽雨,我趕緊跑去拿雨傘,說時遲那時快,過了七八分鐘后雨就停了,取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。

          經歷了磨練才能見珍珠,沙子進入蚌殼內,這固然會使蚌殼疼痛無比,但是只要蚌殼經歷了磨難之后,就會產出珍貴的珍珠,讓自己變得更有價值。沙石一粒又一粒地溜進蚌殼內,然后鉆入它的肉里面,整個過程就像是一只只蟲子鉆進人體內一樣,可見其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣,蚌殼也沒有放棄,因為它知道,只有承受了這些痛苦,才能釀出一顆顆美麗的珍珠。

          經歷了的失敗才能見成功,四年級的時候,我又一次的轉學了,面對陌生的.環境,陌生的老師,還有陌生的同學。我一時適應不了,跟不上老師上課的節奏,也不喜歡和同學交流,很快就落下了一火車的功課。我的數學老師上課時很能活躍氣氛,但是對我的效果幾乎為零,漸漸地,他開始注意到了我,并多次找我談話,知道我跟不上他上課的節奏后,他就開始給我補課,每一章都講得很好很仔細,直到我聽懂為止。在此期間,我因為失敗了受得了不少的打擊,但為了不辜負田老師的苦心,我也只好硬著頭皮上了,終于,在五年級到來前,我跟上了他們的腳步,那一刻,我感到了成功的喜悅。

          彩虹,珍珠,成功,無論是哪一樣,都需要經歷種種困難,都需要有堅持不懈的精神。只有這樣,風雨過后才能見彩虹,沙石才能變成珍珠,失敗才能變成成功之母。

        六年級周記 篇4

          在這一個美麗的世界里,不管是喧鬧的都市,還是寧靜的大自然,這里的一草一物,或許,都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。

          春天,像一個可愛的小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風,慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來了。誰也不知道,春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆,一點點把田野畫成綠色:誰也不知道,春娃娃從哪里拿來了一個大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。

          剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺,現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長,在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長大,想快快變高,好看看更遠的風景。

          春天,像一個可愛的小姑娘,愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里百花齊放,你不讓我,我不讓你,就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。

          春天又像一個強壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此田野的一草一樹平平整整,綠 油油的一片。他那粗壯的身體上,長滿了新的`,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力!

          春天的田野是別具一格的,是在喧鬧城市里所沒有的獨特風景!

        六年級周記 篇5

          “下雪啦,下雪啦,快點起床呀!”我睜開眼,媽媽正高興地站在床邊!罢娴膯幔空娴膯?媽媽你可別騙你我呀!”我邊說邊穿著衣服,走到床邊。

          啊,媽媽真的沒騙我!我把手伸出窗外,觸摸著雪。整個地區一下子變成了白色,這是雪送給我們大家的禮物。她給樹木披上了白棉襖,給大地蓋上了白棉被,給房屋送來圍巾。給汽車送來了白色 的棉大衣。給遠處的山帶來了銀裝,上面點綴著小花、小草、小樹美麗極了。

          雪,又像一位出名的畫家,她畫出的畫只有那純潔的白色。她拿起神奇的畫筆在各家的窗戶上畫出姿態萬千的冰花,有的像綠蔥蔥的.小樹林,有的像美麗的山巒,有的像壯麗的山河,漂亮極了。

          雪,還像一位舞蹈家。一陣風吹過,雪花在空中自由自在地跳躍著,好像輕盈的少女在半空中翩翩起舞,把自己最美麗的舞姿展現給我們。

          雪,你還像一位建筑師。把潔白的磚塊搬運到路上,為人們修筑了一條又寬又長的白色之路。人們走在上面,發出美妙的音樂聲,隨后,留下一串長長的腳印。

          太陽一出來,雪化了。雖然這場雪十分短暫,但在這短短的時間里,她把自己那最純潔的白刻在了人們心里,這場雪,令我終身難忘。

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