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      1. 暑假周記

        時間:2020-11-06 13:20:47 周記 我要投稿

        暑假周記范文

        暑假周記范文1

          千古圣人孔子朗誦論語;唐代詩圣朗讀詩文;現(xiàn)代作家魯迅編寫名著……這一幅幅動人的畫面不都體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的可貴嗎?是的,它是。

        暑假周記范文

          在人生的長河中,有多少人在努力學(xué)習(xí),又有多少人為學(xué)習(xí)而煩惱,煩惱著學(xué)習(xí)的勞累,煩惱著為學(xué)習(xí)的付出。想必所有人都十分明白學(xué)習(xí)在人們眼里是十分枯燥的,但是在愛好學(xué)習(xí)的人的眼里學(xué)習(xí)就是快樂!

          在我的眼中,學(xué)習(xí)有苦有樂,只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,這個成功是你我一生中的開端,有了這個開端才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣。我的考試成績雖然不是名類前茅,可是我卻始終沉迷于學(xué)習(xí)中,沉迷于如夢如幻的小說中,因為我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝灰遗W(xué)習(xí),就可以獲得成功。

          在小學(xué)時,我十分討厭英語,上英語課時總以為老師在念經(jīng),我一點兒也聽不進(jìn)去,到了初中時,我才明白英語是一項很重要的科目,當(dāng)我得知這個發(fā)現(xiàn)后我開始努力學(xué)習(xí)英語,天天在家聽、讀、寫。作文

          記得有一次,我有一道英語題不會做,我“跋山涉水”尋找同學(xué)們的幫助,可是我的人緣不太好,沒有同學(xué)愿意給我仔細(xì)講解,我便去問老師,終于,我把這道題作對了,經(jīng)過自己的努力,我的英語考試成績從五、六十分到現(xiàn)在的七、八十分;聽寫從七、八十分到現(xiàn)在的一百分,在這時我才感受到學(xué)習(xí)的快樂——學(xué)習(xí)不只是全部付出,在付出中含著一絲收獲的喜悅。

        暑假周記范文2

          我國醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)容浩博。中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,用于預(yù)防、治療、診斷疾病并具有康復(fù)與保健作用的物質(zhì)。我不是中藥專業(yè)的,但是要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,對藥有深刻認(rèn)識與理解還是非常重要的,俗話說“醫(yī)藥不分家”嘛。所以,在師兄的幫助下,我到濟南市某醫(yī)院中藥調(diào)劑室認(rèn)藥。

          可以說,有了人類就有了中草藥,在藥食同源的原始社會,便有了神農(nóng)嘗百草的傳說。據(jù)《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》載:“神農(nóng)......嘗百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就,當(dāng)此之時,一日而遇七十毒!彼从沉嗽忌鐣⻊趧尤嗣癜l(fā)現(xiàn)藥物和積累經(jīng)驗的艱苦過程。中藥主要來源于天然的植物、動物、礦物及其加工品。由于中藥以植物藥居多,故有“諸藥以草為本”的說法。五代韓保昇說:“藥有玉石草木蟲獸,而直言本草者,草類藥居多也!币虼,自古相沿將中藥稱為本草。

          由于我只學(xué)過《中藥學(xué)》,《中藥鑒定學(xué)》、《中藥炮制學(xué)》都沒有學(xué)過,對藥的區(qū)分就比較困難,尤其是以根莖和葉入藥的草藥,大多集中在傘形科植物。雖然前年我也在藥房打過一個月的工,但是一個星期下來,有很多藥只是混了個眼熟,看著很熟悉,卻是怎么也叫不上名字。初認(rèn)藥,只知道它們的功效性味歸經(jīng)等,對藥材的性狀和特點卻是一竅不通,除了常用藥和特點明顯的藥,其余的實在是難解難分。幸虧師兄不嫌棄笨的有點過頭的我,逐一耐心的講解,我這才慢慢的進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)真努力的尋找特異處并且記住它們。

          認(rèn)藥也是個慢功夫,急不得橫不得,就算你急得像熱鍋上的螞蟻,一堆藥放那,你還得干瞪眼,熟悉不等于認(rèn)識,也不等于呼之即出。藥房工作的老師們對藥的.熟悉程度不亞于對自己十指的熟悉程度,可以算的上是如數(shù)家珍,這一切都得益于幾年甚至幾十年的朝夕相處。因此,一個星期的學(xué)習(xí)只能算是熱身吧,相信隨著學(xué)習(xí)的深入和認(rèn)識的加深,記憶的速度也會加快,希望能在開學(xué)前把你們都收入囊中。

          醫(yī)生面對的是病人,要為病人的生命健康負(fù)責(zé)。因此,學(xué)醫(yī)是一件很嚴(yán)肅的事情,馬虎不得。我非常不習(xí)慣在別人的注視下做完一件事情,在這個時候我覺得我內(nèi)心的壓力是極大的。但是當(dāng)你為病人打藥的時候,會有很多病人在調(diào)劑臺外面看著,而且還會時不時的問一些問題,這時就會有一種壓力齊天和茫然不知所措的感覺,每當(dāng)打完一副藥就長舒一口氣,仿佛如遇大赦似的,師兄說習(xí)慣就好。我應(yīng)該還是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的階段,心態(tài)還是不平的,還是需要時間去慢慢改變。

          病人,本身就是一個特殊的群體,有些事,無理可講,有些心情,可以理解;作為醫(yī)者,一個特殊的服務(wù)群體,在醫(yī)患矛盾鬧得沸沸揚揚的今天,只能盡自己努力做到最好。我們不被允許犯錯,可是,每個人不都是在錯誤中成長的嗎?昨天看了一篇文章,在醫(yī)療事故中,病人可能是直接的受害人,但是主治醫(yī)生的負(fù)面情緒或者自責(zé)會在其醫(yī)療生涯中伴隨其很長時間,甚至可能是一生,影響其為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。在美國,MITSS網(wǎng)站就是由一次醫(yī)療事故的受害者創(chuàng)建的旨在幫助面臨不良事件的醫(yī)生走出心理陰影,恢復(fù)正常工作狀態(tài)。希望社會能理智的處理這些事情,也希望MITSS的理念能在中國廣泛傳播。

          收拾一下心情,好好準(zhǔn)備下周的學(xué)習(xí),學(xué)醫(yī)路上,我在慢慢成長!



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