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      1. 三年級周記

        時間:2023-07-19 08:20:17 周記 我要投稿

        【必備】三年級周記合集8篇

          歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的三年級周記8篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】三年級周記合集8篇

        三年級周記 篇1

          我的媽媽很愛嘮叨,不管我干什么她總要千叮萬囑。

          每天上學(xué),我家樓上準(zhǔn)會傳來媽媽的聲音:“過馬路要小心,”“在路上不要玩,”“上課要認(rèn)真聽講,不要開小差,”“下課不要追追打打……”

          我天天聽著媽媽的嘮叨,有點(diǎn)不耐煩了,可媽媽的嘮叨也給我?guī)砹藙恿Γ▏Z叨)使我在其中考試中得到了第一名,所以,我漸漸地喜歡上了媽媽的'嘮叨。

          現(xiàn)在,我感覺媽媽的嘮叨就像悅耳的歌聲……

          我愛媽媽的嘮叨。

        三年級周記 篇2

          暑假不知不覺過去啦。∥乙彩敲悦院囟冗^,哎!蒼天,曾經(jīng)有兩月快樂地時光真摯地出現(xiàn)在我面前,我沒有珍惜。知道失去后才覺得可惜!如果你讓我給可愛的暑假加一份期限地話,我希望永遠(yuǎn)不變!

          回到學(xué)校,面對眼里只有分?jǐn)?shù)的老師,充滿競爭地同學(xué),心里不經(jīng)一顫。

          回到學(xué)校,和一起陪伴我N秒的電腦,只能揮揮難以割舍的`手,Say good bey!(在家中,什么都是以秒來計(jì),在“地獄”,什么都是以年來計(jì)時)

          最后,請蒼天再給我一次機(jī)會吧!

        三年級周記 篇3

          今天媽媽下班回家,一臉的倦容。但她什么也沒說,就趕緊洗手做飯去了。吃完飯,又指導(dǎo)我寫作業(yè)。等一切都忙完了,媽媽才坐到椅子上松了一口氣。

          只見媽媽一個人費(fèi)力的用右手捶捶左肩,又用左手捶捶右肩?吹竭@,我眼睛一酸,媽媽真辛苦呀!我趕緊跑上前,故作輕松的說:“媽媽,你真是個傻媽媽,現(xiàn)成的按摩師在這你不用,怕累著你的寶貝呀!讓我給你捶背吧!”

          我使勁的`用小手均勻的在媽媽背上來回捶著,努力想讓媽媽舒服點(diǎn),再舒服點(diǎn)······可是這么點(diǎn)小活,竟也累得我滿頭大汗。

          媽媽很開心:“寶貝,你這按摩師真不簡單,讓你這么一捶,我渾身輕松,一點(diǎn)都不累了!

          我趕緊表態(tài):“媽媽,說好了,以后我就是你的御用按摩師了。捶背的活都?xì)w我!”

        三年級周記 篇4

          星期五下午,媽媽對我說:“好久沒有吃餃子了,我們晚上吃餃子吧!”我一聽,高興得一蹦三尺高,大聲歡呼:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!吃餃子了!。”

          這時媽媽對我說:“吃是可以的,但是你必須自己包餃子,你我爸爸回來得晚你幫我包餃子,不許偷懶!”這下我可為難了,我又不會包餃子,不過為了餃子我只好硬著頭皮來一回,媽媽切了一塊面給我,讓我搟一個皮,我不知從何處下手,媽媽拿起搟面杖給我做了示范,我想:“這還不容易嗎?”不一會,就出洋相了:不是皮貼在搟面杖上,就是把皮搟破了。氣得我直冒火。

          還好老爸來了,我們才包起來,沒想到更難了。不是這漏就是那漏,這回好了兩邊不漏了,“肚子破了,我再拿一張皮才補(bǔ)好。一看我爸爸媽媽的`,個個像個威武的大將軍,而我的沒上戰(zhàn)場就倒下了羞得我滿臉通紅。一賭氣不弄了。媽媽走來對我說:“世上無難事只怕有心人嗎!”我聽了再次走入廚房。認(rèn)真包了起來。

          吃著自己做的餃子真是格外香!

        三年級周記 篇5

          這周,我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬不要畫成五邊形哦!”我現(xiàn)在才明白,一個圖形里面包含了這么多的有趣的`知識!

          我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚重5噸,一頭牛重250千克,今天又學(xué)了四邊形,比如,四邊形都有四個角,有四條直的邊。我們家的大門是四邊形,窗臺和窗戶也是四邊形的。

          我發(fā)現(xiàn),生活中處處都有正方形、長方形。比如桌子、床、電視機(jī)、書、盒子、衣柜??其次的就是圓形,比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆?

          可為什么碗呀什么的不是正方形或者長方形呢?我想了想,有了一個答案,就是如果碗是正方形、長方形的話,拿起來就很不舒服,可能真是這樣的吧,你說呢?

        三年級周記 篇6

          1、米的來歷

          人們在文化發(fā)展的最初階段,是從他們的生活環(huán)境中選取計(jì)量單位的。這樣確定計(jì)量單位顯然缺乏合理性,各國各地的計(jì)量制度也很不統(tǒng)一,不便于交往。1790年,法國國會提出創(chuàng)立新的十進(jìn)計(jì)量制度的建議,以統(tǒng)一計(jì)量制度,1795年,他們確定以地球子午線的四千萬分之一作為長度的基本單位,命名為“米突",簡稱“米”,即“公尺”。

          我明白了,這就是米的來歷!

          2、面積

          本周我們學(xué)習(xí)了面積,以前我們已經(jīng)認(rèn)識了厘米、分米、米等長度單位。認(rèn)識周長并能計(jì)算出長方形、正方形的周長。對于面積的含義我們在平時的'日常生活中也有一定的生活積累,如家中的面積,我國領(lǐng)土的面積等。

          首先,理解物體表面面積單位:平方厘米、平方分米、平方米。通過觀察我們知道,物體既有長短之分,也有大小之分,如黑板、書本、課桌、文具盒等都可以叫物體。物體都有表面,有的物體表面大,有的物體表面小,物體表面的大小叫面積。

          再理解封閉圖形的面積,平面圖形也有大小,可以讓學(xué)生在紙上畫出一些平面圖形,用顏色涂出這些平面圖形的大小,也叫面積。

          所以說:“物體表面或封閉圖形的大小叫面積!

          3、數(shù)學(xué)周記

          星期天我和媽媽在家玩數(shù)學(xué)游戲,我們,我們每個人手上都拿著1—9的數(shù)字卡,我們隨手拿一個數(shù)字卡,我們隨手拿一個數(shù)字用乘法相碰,比如我拿的是7媽媽拿的是9,那就是7乘于9等于63,如果回答對了媽媽就給我一朵小花,如果錯了就讓我讀3遍,我拿對了11朵花,也錯了6題,一共做了17題。11+6=17。

        三年級周記 篇7

          在我的家鄉(xiāng),以前有一條坑坑洼洼的馬路,今天怎么就煥然一新了呢?

          事情是這樣的',以前在我家門口的那條坑坑洼洼的馬路。于是政府出錢要了一些工人來修馬路。工人們先把壞了的地方填平,然后開始鋪水泥,因?yàn)槎丛谏厦娑嘁恍,所以工人們是從上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下面鋪,在鋪水泥之前工人們先安了排長管,這一條排水管又長而且兩邊都安了,鋪上水泥之后我們家門口的馬路平整了許多,過了兩天,工人們又來了,我很疑惑,正當(dāng)我疑惑不解時,我跑去問奶奶,我說:"奶奶,公路不是鋪了水泥了嗎?"

          奶奶回答說:"工人們要過來鋪瀝青,如果馬路上鋪了水泥不鋪瀝青,馬路就會變成原來的樣子。"

          工人們開始工作了,前面有許多大卡車,后面是一輛鋪瀝青的車,他們一輛一輛地接著來,這一輛車上沒有瀝青了就下一輛,這一切他們都配合得協(xié)調(diào)有序,最后終于鋪完了。

          馬路變得又平整了,汽車,電動車過寬條馬路舒服多了。

        三年級周記 篇8

          今天,我們要去湟水河公園。聽媽媽說:“去湟水河公園要走很遠(yuǎn),我在車上想,公園里有小河嗎?有花嗎?有石頭有橋嗎?河里有小魚嗎?

          到了湟水河公園我看見了好多的花,樹,草,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個水池,我連忙跑去水池中有我最喜歡的荷花,荷葉緊緊挨著像一個個碧綠的大圓盤,粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的`才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破例似的。

          看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚了。

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