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      2. 三年級周記

        時間:2023-08-01 10:10:03 周記 我要投稿

        三年級周記匯總[7篇]

          時間飛快,一個星期已經結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候在周記中好好總結過去的成績了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的三年級周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級周記匯總[7篇]

        三年級周記 篇1

          “花有重開日,人無再少年”——關漢卿。這句話讓我永遠也不會忘記。

          記得有一次,老師宣布下午第三節課要抽查課文里要求背會的精彩片段,而我卻把老師的話當作耳旁風,心里還想著我背書那么快,肯定能背會。所以,一下課我就出去玩了。一眨眼,第三節課到了,老師先點了幾個同學,他們都順利過關了,突然老師點到了我,我站起來,準備給大家流利地背一背。可是,我卻怎么也想不起開頭了。停了好長時間,我才蹦出幾個字:燕……子歸……來……了。卻……卻……又……走……走了……。

          老師沒有辦法,只好讓我坐下,換了另一個人開始。

          抽查結束后,老師留了幾個不會背的同學。我心想,會不會有我呢?出乎我的'意料,老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室后,老師對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要好好學習,不要只顧玩耍,花有重開日,人無再少年。”

          老師說的話被我刻在桌子上,以此來勉勵自己要珍惜時間,不要虛度光陰。

        三年級周記 篇2

          盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

          雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我津津有味地讀起來,我都成了書蟲。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的.達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

          寒假里,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爺爺從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爺爺笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。奶奶呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

          寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。

        三年級周記 篇3

          公園假山的池子里,住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎?以前,他們無憂無慮。生活過得很快樂;但是現在開始討厭這個地方了。為什么呢?原來現在公園的.游客多了,有的人不講衛生,不按規定把垃圾扔在垃圾箱里,偏偏要丟在池子里,小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。

          有一天,小金魚和他的小伙伴們正在池子里玩耍著,突然來了一個小伙子,邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料,它隨手一扔,飲料瓶就落到了池子里。小金魚發怒了!他著急伙伴們向前游去,借助水波的力量,把飲料瓶推呀、推呀,一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發動“g擊”。他們收縮身子,猛地跳出水面,飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉,小伙子活像一只落湯雞。

          飼養員來喂小金魚,看到這一切笑了。他想了想,走了回去。不一會兒,池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著:保護環境,從我做起。

          小金魚和小伙伴笑了。

        三年級周記 篇4

          今天我們學習了長度單位分米,測量不像應用題那樣難,也不像1加1這樣簡單。吃過早飯,我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子,我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙,媽媽說:“既然你已經學過了,媽媽相信你,只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說:“可是我的尺子才剛2分米啊,跳繩那么長。”媽媽說:“這才需要你想辦法啊,你可以把你的`繩子變短啊。”媽媽的一番話,真是一語驚醒夢中人。

          我想到了把跳繩對折,然后就動起手來,我對折對折再對折后,用我的尺子一量,正好是2分米。然后,我又想:一根繩子對折一次變成同樣長的兩段,對折兩次變成4段,再對折就變成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。

          我興沖沖地把測量的過程和結果告訴了媽媽。媽媽說:“只要動動腦筋,問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子。”我明白了:有時候不讓大人直接告訴我們答案,我們也可以做一次大人啊!

        三年級周記 篇5

          我現在已經讀三年級了,現在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字,以前一、二年級都不用寫滿的。現在寫不滿的話,還要補滿字,真煩惱,因為我老是寫不滿。

          有一次,我寫了三篇課外閱讀記錄,都沒有寫滿,很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個“作業未完成,請速補齊。

          害我補了三節課的.時間才補完,真煩惱!每天花時間來補。

          如果我做課外閱讀記錄本沒有沒寫滿的話,我就不用花時間來補了,把做作業的時間用了。 如果沒有這個作業,我也就不用這么煩惱了,

          每天花做作業的時間補了。如果我是只老鼠那該有多么好啊!我就鉆進洞里面,躲開這個作業,躲開花時間來補這個作業了。老師,我真的好煩惱,我為了要花時間補作業而煩惱。

          真是生活中的煩惱!我真想解決它!

        三年級周記 篇6

          過年啦!又像往年一樣熱鬧。小芳一家人開開心心地在一起包餃子。

          爸爸坐在椅子上很起勁地搟了許多餃子皮,奶奶坐在沙發上熟練地包起餃子來,小芳站在奶奶旁邊用心地看著奶奶包。不一會兒,奶奶就包了好幾個。站在一旁的'小芳也忍不住拿了一張餃子皮放在手心里,學著奶奶的樣子,用筷子夾了許多餡放在餃子皮的中間,然后將餃子皮捏起來。小芳左邊剛捏了幾下,餡就從右邊擠了出來,小芳立刻又在右邊捏了幾下,餡又從左邊逃了出來。大家看了都哈哈大笑起來。媽媽開心地說:“你把餡放太多了呀。”小芳聽了,馬上明白了,她接下來包的餃子越來越好看了。

        三年級周記 篇7

          高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書使我明智,讀書讓我獲得了許多知識,讀書也讓我變得更加優秀。在我的成長過程中,書,一直陪伴著我。

          讀書讓我的成長充滿了樂趣。我剛剛學會拼音時,媽媽就給我買了許多標注拼音的童話書籍。那時的我,能夠借助拼音,將故事流利地讀出來。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤古開天辟地》、《女媧傳說》……這些中外童話名著,陪伴了我的童年,讓我的成長充滿了無限樂趣。

          讀書讓我充滿了智慧。遇到了事情,大多數孩子都會手忙腳亂,第一選擇求助父母。可是我卻十分冷靜,沉著應對,細致尋找解決方法。這一切,都是讀書帶給我的智慧。

          讀書也給我的`學習帶來了很大的幫助。因為讀書讓我對閱讀有了更好的理解,所以在考試中,閱讀環節我很少扣分。閱讀也對寫作提供了很多幫助,讓我對作文從不畏懼。

          讀書讓我懂得了禮貌;讀書讓我熱愛學習;讀書也讓我懂得感恩,學會了孝順父母……

          書香伴我入眠,因為有書,我的夢才更甜……

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