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小學生周記集合(8篇)
時光匆匆,一個星期已經結束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候好好地記錄在周記中了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
清晨,我早早就起床了,因為今天我要和爸爸媽媽一起到烈士陵園去祭奠革命先烈。
來到莊嚴肅目的烈士陵園,我肅然起敬。媽媽幫我佩戴上提前做好的小白花,我們一家三口懷著敬意走到紀念碑前,向紀念碑三鞠躬!我們環繞瞻仰紀念碑。我走到一個圓形的無名烈士紀念碑前,把身上的小白花獻給了這些為了新中國連名字都沒留下的——英雄!
最后我們瞻仰了革命烈士事跡陳列館。看到了新中國60年來開封巨大的發展變化。正是有了他們,才有我們現在幸福安康的'今天!
英雄們,再見!我還會來看你們的!
小學生周記 篇2
今天,練完毛筆,然后我對媽媽說:“我下去玩玩,等一會上來寫篇日記”,到了下面,我、鄭浩、孫光琳、賈志遠、李思聰一起去財政局玩。
我先搶著了轉椅,然后碰見了李翔,李翔然后搶著了另一個轉椅,李思聰鄭浩搶著了秋千,賈志遠搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來,我使勁轉,我轉暈了,我把轉椅停下,自己躺在轉椅上休息,孫光琳還在那里使勁晃蕩,鄭浩、李思聰蕩起了秋千,鄭浩蕩的.比李思聰高,賈志遠喜歡用一支腳劈叉,我們大家都玩了起來。
最后,我們來“龍神號”,我是龍神號,李翔是劍神龍神號,鄭浩是夜光龍神號,孫光琳是天馬龍神號。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里,玩了起來,最后很晚了,我該回家了,寫了篇日記,剛閉眼就睡著了……
小學生周記 篇3
即將要放假了,我的心情很開心像從池塘中放出的小魚兒,原本的心情非常沮喪的為快要到到討厭的.期中考,到了假期又可以放松出去騎腳踏車或去拜訪朋友,所以假期原來是適合運用把握的例:呼呼大睡。
終于又放假了,我的計劃是在家呆呆坐在椅子上看電視、去畫畫教室上素描課和做社會報告,有打算要去戶外騎車和出去游玩,不像有些人被母親困在家里寫功課以及考卷真是可憐,幸好我可以出去玩。
在以前的假期讓我最永生難忘的事是去公園 ,因為那些可愛的小魚兒擺動著尾巴真是可愛,那一段回憶像在飛行的小天使,使我覺得好有趣喔!另外我還在那兒拍了許許多多的照片。
沒想到這次的假期那么有趣,對于這段假期我覺得沒有浪費,這段假期結果還充分的學習到知識,對我而言像小鳥一樣自由自在在天空飛行,這段假期沒有什么特別的事情。
小學生周記 篇4
這星期屬于暑假,我每天都徜徉在互聯網的海洋中“樂不思蜀”,幾乎忘了還有開學等在前面。每天我都要登錄看一看我的作文有沒有收獲新的“贊”與“踩”。我很佩服網絡社交者想出這樣方便快捷的功能,只要鼠標一點就可以表達自己的看法,勝過萬語千言。我也很感謝網絡讓我有機會把自己的文章展示給更多的人看。
有的人會因為別人說了自己文章不好就大發雷霆,不過我認為這樣沒有必要,文章寫出來就要面對批評,合理的批評可以接受,不合理的批評就置之不理也無所謂。就連名人作品都遭到過不少批評,我等普通人物的.作文遠不及作家,收到批評又為何不能一笑而過呢?有了批評才能發現缺點,才能進步。
至于“贊”應該是每個人都想看到的,因為這是對自己文章水平的肯定。每當我看到有人贊我文章時,我的心情也十分欣喜。
有稱贊、有批評,這便是寫作路上不可缺少的兩部分。
小學生周記 篇5
7月14日,我的心情格外激動。不是去旅游,也不是去同學家里玩,是去參加一個夏令營,叫中美英語夏令營,而且這是我第一次參加夏令營,所以心情格外激動。于是我匆匆吃完早餐,乘車趕到了目的地——濟南山青世界。
到了山青世界,又來到了我們住的宿舍,我放下行李,了解到一些注意事項以后,我們就去吃飯。吃完飯,我們就去測試英語水平。在測試英語水平之前,我很緊張,心“砰砰”地亂跳。當我到了測試教室的時候,我發現美國人說話的聲音很平和,對我們中國的孩子非常友好,我的心才平靜下來。可我還是有一些擔心:萬一老師提出我聽不懂的問題怎么辦?而且,測試完英語就要按我們的英語水平分班。萬一我被分到的班沒有我認識的同學怎么辦?測試開始了。外教說的一些話我實在是聽不懂,我只能等著外教提出下一個問題。
晚上,我們做了一個好玩的游戲,游戲是這樣的:老師發給我們每人一張小紙,紙上寫的16句話是每位外教的特征,我們要按照紙上的16句話找到每位外教,假如找對了外教就會在那條他(她)的特征的后面簽上他(她)的名。至于怎么按照紙上的話找到那位外教,就得靠自己了。第一個完成的有獎品。大家都想得到獎品,于是就開始大膽地猜,大膽地問。
我不敢問,也不敢猜,于是就找上幾個小伙伴問這句話是哪個外教,那句話是哪個外教。有時候碰到知道某句話是哪個外教的人,就問。雖然這次游戲的冠軍不是我,但是我卻感受到了這個游戲帶給我的`樂趣。
第二天,早上,我們參加開營儀式。而且在開營儀式上老師宣布了分班情況,我被分在了一班。
下午,我們玩了一個游戲,游戲是這樣的:老師當做我們的媽媽,老師讓我們做什么事,我們必須要先問一句“Mothermayi?(媽媽,我可以這樣做嗎?)”要是沒問,你必須退回到原點。我們這個組和另一個組比賽,哪個組的最后一個到達終點的人先到達終點,哪個組就獲勝。我在這個游戲中犯了一個錯誤:老師讓我走三大步,可是我卻把“big”聽成了“baby”,所以我只走了三小步,導致我到達終點拖延了幾秒鐘,也拖延了我們組的最后一個到達終點的人到達終點的時間。
真期待明天的安排!
小學生周記 篇6
我有一個好朋友叫李柏洋。我們兩個就像秤桿離不開稱錘一樣,形影不離。
記得有一次,上體育課自由活動時,我們玩了一個游戲,名叫“推小車”在玩的時候,我一不小心摔倒了。腿也摔青了,手也磕破了。秦老師讓我上樓抹點藥。因為我的腿也重重的摔在了地上,所以走起路來很吃力。這時候,李柏洋主動走過來說:“秦老師,我陪她去吧”秦老師點點頭,并說:“好!”到了教室里,她幫我抹上藥,還輕輕的問:“疼嗎?”我本來覺得有些疼,但聽了她溫柔的問候,我就覺得不怎么疼了,并且感覺好像有一股暖流在我的心中流動。我微笑著搖搖頭。我的.手和腳很快就不疼了,我想:這應該都是友誼的功勞吧!
我想對李柏洋說:“謝謝你李柏洋,我能有你這樣的朋友感到自豪。
小學生周記 篇7
今天,李澤去我媽媽的醫院看眼睛。媽媽下班回來告訴我李澤的眼睛近視二百度,在視力表上只能看到0。4,他爸爸媽媽狠狠教訓了李澤,李澤差點流出了眼淚。
媽媽說這都是看電視電腦時間太長了。我們要把眼睛保護好,不管看書·看電視都要養成一個好的習慣,不能離的'太近,也不能時間太長。
小學生周記 篇8
轉眼間,第二次月考即將吹響它嘹亮的號角,“身經百戰”的我們又將整裝待發迎接新的更加激烈的戰斗!
在期中考試之后的這段時間,我感覺我的學習狀態一直起伏不定。在剛剛考完的.那段時間,原本懸著老高老高的神經,一下子墜入萬丈深淵,像泄了氣的皮球,怎么提也提不起來。在經過一個星期左右的調整后,學習狀態才有所好轉?蓤猿植涣藥滋,又被打回原形。直到那晚的“教育”,我才如夢初醒。
接著,老師,我想對您說,您辛苦了!我知道您最近工作很忙,不僅要處理學校的事情,辯論賽,還要處理班級的事情。而且更多的時候,您無暇顧及班里的瑣事。在聽完班委對您的“不滿”后,您改變了。第二天早上,您早早地來到教室,督促我們學習?墒牵蠋,我可以感受到您的疲倦。在監督的過程中,您不停地打著哈欠。老師,您辛苦了!您雖然工作很忙很累,但您一直默默地關心我們,關注著我們學習,生活。
我無法用言語來表達我內心那份真摯的情感,我只想對您說,您辛苦了,您要注意身體!
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