小學生周記范例【10篇】
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候仔細地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
7月2日-9日周記
每個人都有自己的愛好。在豐富多彩的課余生活中，我花得時間最多、最喜歡的要算畫畫了，因為它能陶冶人的情操。
記得我剛人學不久，就參加了學校的美術小組。每星期二下午我都到美術老師那里去。老師總是耐心地、手把手地教我畫畫，并啟發我畫自己最喜歡的東西。我的興趣越來越濃，畫畫也有了進步。
年初，爸爸給我帶回來一本年歷。我接過來一看，一下子被畫面上那張“奔馬圖”吸引住了。原來這是國畫大師徐悲鴻名作專輯年歷。我真是喜出望外，把年歷平鋪在床上，認真地翻閱起來。當我翻到第四張時，畫面上八匹形態各異、栩栩如生的.駿馬像要從畫里跳出來似的，簡直把我迷住了。這本年歷像一塊磁石深深地吸引了我，使我對馬有了一種特別親切的感情。
凡是馬的畫面我都愛看。電視節目開始時，內蒙古草原萬馬奔騰的景象使我精神振奮；電影《陳毅出山》里，大黃馬放也不走、走又重歸的情景叫我感嘆馬的忠誠；沙場上，戰馬沖鋒陷陣，從不畏縮不前；賽馬場上，深溝壁壘，它一躍而過……我從愛看馬到愛畫馬了。在我的作業本上、書縫間，都畫滿了大大小小的馬。
昨天爸爸帶我去動物園速寫。那時正是中午，我在樹下等爸爸買冰棍回來。忽然，我發現北面的鐵籠旁圍了許多人，便湊了過去。擠進人群，我驚奇地看到：一匹身體健壯的溫柔的馬媽媽正在給它的“小寶寶”喂奶呢。再瞧那匹小馬駒，它撒嬌似的伸著脖子，張著大嘴，大口大口地吮吸著母奶。那大馬一動不動，大大的藍色瞳仁里充滿了母愛。動作也像人一樣有感情呀！我被這動物之間真摯的母子之情感動了。突然，我就像得了寶似的，打開畫夾，迅速畫了起來。我先用粗線條勾畫輪廓，又用細筆畫明暗。不一會兒，兩匹馬的形象就躍然紙上。旁邊一個看我畫畫的小女孩驚喜地喊道：“馬，跑到了紙上！”……
等我畫完畫合上夾子的時候，發現爸爸也在看我畫畫，他手中的冰棍早已化成“冰棍水”，沒法吃了。
我愛畫畫，更愛畫馬。我愛馬的魁偉健美、質樸無華，更愛它的真摯和忠誠。把馬的形象和它的品質畫出來，是我的追求，也是我課余生活中最大的愛好和興趣。
小學生周記 篇2
我家養了20條蠶，買回來的時候瘦瘦的'，只有一根鉛筆那么細，身體軟綿綿的，輕輕地觸摸也怕把它弄傷。為了讓蠶寶寶健康地成長，我實施了增肥計劃。我每天大量投放桑葉，讓蠶寶寶吃個飽。漸漸地，我發現蠶寶寶的食量驚人，每天能消滅兩包桑葉。
現在，蠶寶寶長得白白胖胖，像我的中指那么長，那么粗。為了給蠶寶寶一個舒適的環境，我每天清理它的黑色糞便，打掃整理它的“小房間”。有一天，我買不到桑葉，蠶寶寶沒糧食，挨餓了。第二天，我迫不及待買來桑葉，立刻送進蠶寶寶的“房間”，只見它們狼吞虎咽地把桑葉吃光了。就這樣，我每天精心地照顧我的小寶貝，希望它們早日破繭成蛾。
小學生周記 篇3
今天早上，我用易拉罐做了一個漂亮的筆筒。
我先是用剪刀在易拉罐蓋的下面戳了一個洞，然后沿著洞剪了一圈，把蓋子剪了下來。剪的時候得很小心，因為這個口很鋒利。我用下面的部分做筆筒。我找來了帶顏色的膠帶把剪的口全部粘上。然 后對比易拉罐的.大小裁出一張白紙，在上面我畫了一幅花仙子的畫，又粘上了我最喜歡的貼畫，然后把這張畫滿圖案的畫用雙面膠粘在筆筒上，一個漂亮的筆筒做好了。
我在筆筒里放了很多的筆，還有尺子，和橡皮，真是又漂亮又實用。
小學生周記 篇4
4月16日，我和爸爸媽媽一起到動物園游玩。
上午很早我們就到達了動物園。我們先到了猴山，猴子們有的在爬山，有的.在吃桃子和香蕉，還有的在蕩秋千。猴子真可愛！
然后，我們到了大象園，大象們有的在用鼻子噴水，有的頭上頂著彩球，還有兩只小象在互相追逐打鬧。
最后，我們還參觀了獅子、老虎和斑馬等動物。
動物園真有趣！我們戀戀不舍地離開了動物園。
小學生周記 篇5
星期六下午媽媽帶我去學書法，受到了老師的表揚，說我寫的字大有進步，比以前好看多了。晚上媽媽又帶我去學古箏，結果被老師批評了，說我這星期沒什么進步，我好難過，回家以后被媽媽又罵了，媽媽說我太懶散了，回家都沒有練琴只想著玩。
今天我很高興爸爸和媽媽帶我和小弟弟去大潤發購物，買了好多東西，有吃的、有玩的`、還有些是我學習用的。
小學生周記 篇6
今年冬天，我回姥娘家。因為姥娘家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。
這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的灶口，往里面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的`風吹動火苗，好讓火燒得更旺。
點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然后用打火機點著。再把玉米桿放到灶里去，把點著的玉米葉和玉米桿放到一塊，讓玉米葉點著玉米桿，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子里放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄臟食物。
就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。
城里沒有這樣的灶子，只有在農村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!
小學生周記 篇7
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的時候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。
拉著拉著，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家，我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我說吧，琴也是有生命的`，它在我眼里，就是一個可愛的伙伴，還是一個形影不離的好伙伴。
小學生周記 篇8
今天下午，我一回到家，我聽著聲音來到了廚房：“嗒！嗒！嗒！”的聲音讓我走進了廚房，我問：“奶奶，您在干什么？”奶奶笑著說：“在切肉，包餃子�！蔽倚χf：“好啊好�。 蔽曳畔铝藭�，來到了桌子前開工了。
奶奶的快刀一下子就把餡和好了。開始和面了。爺爺熟練的'把大面團切成小面團，又搓成長蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出場了，爺爺切一個，我壓一個；爺爺切兩個，我壓兩個。爸爸看見我壓一個就開始搟一個，一個個大大的白白的面皮就做好了。
我左手拿著餃子皮，右手用勺子在盆子里挖了一些餡。還是個新手，不知道怎么包啊。我看著媽媽把餡包在了面皮里。兩手一合，餃子就包好了，圓鼓鼓的活像是個大將軍，而我包的卻像是個瘦老頭還耷拉著，但是此時我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負有心人，一番刻苦努力后終于學會了。水開始唱歌了，餃子開始跳舞了。10分鐘之后，餃子熟了。
我開心的吃著餃子，心里美滋滋的。
小學生周記 篇9
這個星期爺爺說，星期天帶我去歡樂谷玩，我好期待，終于盼到了星期天，我早早的起床、刷牙、洗臉、吃早餐，然后我和爺爺奶奶收拾要帶的東西，到了九點多鐘我們出發了。到了歡樂谷真是人山人海，好熱鬧呀，爺爺帶著我去了冰雪世界，在里面我玩了冰雕滑梯，冰上碰碰車，我們還玩的.小浪花，一上一下真好玩，螞蟻火車轟隆隆好刺激呀，海盜漂流水槍射的好遠啊�？鞓窌r光過得真快呀，天漸漸的黑了起來，我和爺爺奶奶也玩累了，我們準備回家了，今天真是開心的一天！
小學生周記 篇10
周末到了，我們放假兩天，媽媽便帶我去鄉下看望奶奶。
中午，哥哥用袋子提來一些龍蝦，說是要做油燜大蝦給我吃，我問他這蝦子是哪來的?他說是自己釣的，我一聽就來了興趣，。連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我帶到一個池塘邊，遞給我一根釣竿，也就是一根竹竿上系著一根線，然后用線的一端綁著幾條蚯蚓。我學著哥哥的樣子，把竹竿放入水中，可是龍蝦就是不上鉤，我看見哥哥已經釣了幾只了，而我一只也沒釣到，這時我心急如焚，東走西走，卻怎么也釣不到。這時，哥哥說，心急吃不了熱豆腐。后來我聽了哥哥的話，靜下心來等待，終于，龍蝦聽到水聲，聞到了蚯蚓的香味，游了過來。過了一會兒，我把竹竿提上來一看，我的.蚯蚓早被龍蝦當成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說，哥哥，能幫我再綁幾條蚯蚓嗎?
哥哥給我綁好蚯蚓后，我又拿著竹竿去釣，不一會兒，我看見竹竿上的線往下一沉，我連忙輕輕往上一提，呀，好大一只龍蝦啊，哥哥聽到后幫我把龍蝦拿到桶里去了，并表揚我說，不錯嘛!這么快就學會了釣龍蝦。我聽后高興極了，就這樣，兩個小時后，我們釣了半桶，開開心心提回家做油燜大蝦去了。
這次周末過得真快樂!
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