小學生周記[大全9篇]
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的小學生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
有一天,我在公司寫家庭作業,我寫著寫著,寫到最后一題時,題面是燦爛的近義詞,我怎么想也想不出答案,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我去問爸爸,爸爸猶豫了一下說:“我一下子也想不起來了,不過我可以幫你查下百度!闭f完他就上網查找答案,只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什么方法,而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說:“這是五筆打字法,這可是咱們中國人發明的啊!
爸爸這個打字法,我很新奇,我對爸爸說:“我也想學五筆打字法!卑职煮@訝地說:“好啊!不過你得先背下字根表,還有要練好指法才行!蔽译m然沒有背過字根表,但是指法我還是背得滾瓜爛熟的。我對爸爸說:“OK!那你就教我吧。爸爸從網上找到字根表,再打印了出來。我很開心,心想:這個新奇的打字方法以后就要成為我的`好朋友了。于是爸爸開始教我認字根表,認完字根后,我急切地要求上機練習,實習一個字。爸爸說:“你打三個橫試試。”我按爸爸說的地做,果真打出了一個“王”字。我真高興,我會打五筆字啦!
通過這次的實踐,我學會了打五筆字,五筆不是我想像的那么難,我以后一定要成為打字高手。
小學生周記 篇2
本日,我和爸爸媽媽一路來到潿洲島旅游。潿洲島是個風光美妙的海島。潔白的浪花拍打著銀色的沙岸,島上芭蕉林像綠色的海洋。海風劈面吹來,使人感想清冷、舒服。
我們去石螺口海灘玩。到了石螺口,我發明路邊的芭蕉林里有一只黑母雞,它的`死后隨著一群小雞。大都小雞長得像雞媽媽,是玄色的,少數小雞是黃色的。它們正清閑地散步。我歡快地向它們跑去,想跟小雞“玩”。雞媽媽望見了我,不住地叫,“咯咯咯”。小雞們聽到“薈萃令”,趕忙跑到雞媽媽身邊。雞媽媽睜開同黨,滿身的羽毛都豎起來了,像一個大毛球。雞媽媽把小雞們趕到了芭蕉林里,它本身卻跑在了最后頭,雙翅依然張開著。我追著小雞,然則,雞媽媽領著它們跑向芭蕉林深處。我還不斷念,暗暗地靠近它們,望到雞媽媽一邊用爪子刨土,一邊低聲地“咕咕”著,必然是在教誨小雞們要留意安詳。小雞們“唧唧”著,像在說:“知道了,知道了!”。雞媽媽一發明我,就頓時帶著小雞們跑開。
我掃興地走回媽媽身邊,媽媽說:“哎呀!你把它們嚇壞啦!”我只好遠遠地看著母雞和小雞消散的偏向。
母雞多愛小雞啊!
小學生周記 篇3
大年初二,阿姨帶著我跟姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷,出門的時候天陰沉沉的,但不能阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花,不一會變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”,它是參照宋代畫家張擇端繪制的《清明上河圖》而建,景區分外城,里城跟宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河內有河的獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮,映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓,再是城樓旁邊的.缺樓。聽導游講解,秦王進朝時,所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那,下粗上細,秦王宮呈方行;一共三層,最下一層占全樓二分之一,中間用木柵欄隔開,另外兩層占四分之一,屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢幻谷”,里面裝扮得很好,原始森林一樣的,還有異國風情。那里有很多游戲,有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……,但由于下雪很多游樂場都關閉了,我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節的特點來演的,最后一個節目是火山噴發,在假火山口上噴出火焰,還流出巖漿,很壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街跟明清明珠博覽城等,接著就坐車回家了。橫店真好玩,下次我還要去!
小學生周記 篇4
“叮咚,歡迎您進入手機普及時代!”我開心極了,把手機拿出來向同桌炫耀,可每個同學的手上都拿著一部手機。唉,這還炫耀個啥呀,白費了我一番苦心。
上課了,語文老師拿出手機向同學們說:“同學們,請按1號鍵,打開語文課本翻到35頁《古詩二首》。如要老師解決疑難就按0號鍵,如要發送作業內容就按2號鍵……”“唉呀,這真是酷酷,酷得‘沒法度’……”我連忙專心致志地進入學習模式。
放學了,我剛收拾好學具,“叮咚”一聲,媽媽的'頭像就閃爍起來。我按下按鈕,就聽見媽媽說:“語詩,媽媽正在超市選購,晚上想吃紅酒燉土雞就按1號,吃素炒筍片就按2號……”媽媽還沒說完,爸爸又在旁邊插起嘴來:“語詩,一定要投紅酒燉土雞的票呀……”我連忙一絲不茍地進入選餐環節。
周末,我去兒童游樂園玩,來到大門口,掛一告示牌:本游樂場一律以手機掃一掃購票。購票進場后,游樂園的公眾號就介紹起來:“語詩小朋友,歡迎你來到本游樂園游玩,祝你玩得開心。但由于你未滿12周歲,飛躍激流、空中鋼絲、天羅地網、豎網橋、天馬行空……項目你還不能挑戰,若是有給你帶來不便可諒解,本解釋權為手機選項游樂園公司所歸屬。如有需要服務請按……”
這世界人手一支手機,手機就是你的名片。歡迎你們來這個時代玩,可是別忘了帶手機喲!
小學生周記 篇5
這個小學生假期,我過得開心極了。
10月2日這天,我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時光里,我拋開一切的煩惱,做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子,讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚,伴河水流動的節拍,讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風采,感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上,X海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的`清爽,記住海上如雪的浪花,記住狂風呼嘯時的怒吼,記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還讀了一本好書,讓自己化作一株幼苗,扎根于書的凈土上,吸取知識的營養,開闊自的眼界。以書,作為神奇的時空機器,作為心靈的橋梁,溝通上下五千年,與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷,從此,心靈不再寂寞。
小學生周記 篇6
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。
記得上三年級的時候,我得了腮腺炎,在家打了幾天點滴,當我在來到學校時,已經落下了不少功課,我的同桌主動給我講這兩天我少學的那些功課,所以生病也沒有影響到我的`學習成績。
我生性膽小,總是害怕當眾回答問題,老師看在眼里,急在心里,終于有一次,我們學了《扁鵲見蔡桓公》那一課后,老師讓我們把這節課文演一遍,當老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時,我當時不知哪來的勇氣,勇敢的舉起了手,老師又用那鼓勵的目光看了看我,讓我和表演其他角色的同學來到了講臺上,我們有聲有色的進行著,我還沒說完最后一句臺詞時,講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲,激動的淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起,我就找回了自信心。
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!我會更加努力,今天,我為實小而驕傲,明天,實小因我而自豪!
小學生周記 篇7
周末的時候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯,把熱水倒入杯子1/4的地方,拿起來輕輕轉動,再把水倒掉,杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中,以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水,用雙手捧著杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺,一手拎著壺把,慢慢提上放下三次,一股細細的水流沖進茶里。聽阿姨說,這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時,茶葉就泡好了。
杯子里有的茶葉舒展開了,像一朵朵綠色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懶洋洋地躺在杯底睡覺;還有的.浮在水面上,一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的池水。茶香更濃了,沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親,恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦,我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶,不住地夸贊這茶又香又好喝,我聽了心里樂開了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝,讓他們更開心。c
小學生周記 篇8
早晨,我一起床,狗吞虎咽的吃完早點。拿出書包做起作業來,我恨不得三十分鐘就寫完作業,因為我今天要去盧銘恩家做客。
我終于做完作業了,一路上車水馬龍。我仍叫永達大哥開快點。一眨眼功夫,我到盧銘思家樓下了。盧銘恩高興得手舞足蹈。他快速沖下樓,像免子一樣跑得飛快,別提他有多高興呢!
盧銘恩母親熱情地拿出五顏六色的糖果招待我。
終于等到盧銘恩做完作業,我們可以盡情地玩電腦了。我們打開手提電腦玩起了“十字軍”的游戲,是這樣玩的`:我們先造出我們自己的城堡,再幫別人造出一個城堡?墒俏覀冞沒有造完第三個城堡,別人就開始攻打我們第一個城堡了,雙方打得難分難解,不分勝負。
正當我們玩得津津有味的時候,電話鈴聲響了,原來永達大哥來接我了,我依依不舍地離開盧銘恩家。
今天,我過了一個快樂的星期六。
小學生周記 篇9
我等啊,盼啊,終于盼到了這一天—--我們又要開學了。我又可以見到和藹可親的老師,還有活潑可愛的同學們了。
我一進校門,又看見大哥哥大姐姐們熟悉的身影,排著兩行整齊的隊伍,昂首挺胸地站在那里,就像一位位精神抖擻的軍人,保護著我們每個同學,讓我們在學校里安安心心學習,他們真偉大呀。
我站在門口,抬起頭,仰望我們那高大的'教學樓,心里頭非常自豪,一定要在這里好好學習。
我一到班級門口,就看到一群追逐打鬧的男生從我身旁撞過。你瞧,那些女生,有的在畫畫,有的在寫字,還有的在看書……多么文靜呀。你再瞧瞧那邊的幾個男生,你拉我衣服,我拍你屁股……也太調皮了吧。
不一會兒老師就來上課了,我們又要開始新一學期的學習了!
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