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      1. 敘事的周記

        時(shí)間:2023-12-28 14:07:33 周記 我要投稿

        關(guān)于敘事的周記

          時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了?靵(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于敘事的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于敘事的周記

        關(guān)于敘事的周記1

          世界上要是真有“后悔藥”,我恨不得把一整瓶都給吃下去,因?yàn)橛屑孪褚恢恍“淄靡粯,在我心里跳?lái)跳去,搞得我茶飯不思。

          那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事。有一天,老師在安排作業(yè)時(shí),附加了一道復(fù)習(xí)題,上面寫著:“復(fù)習(xí)第三課生字,明天聽寫!蔽蚁耄菏裁!聽寫還用得著復(fù)習(xí)嗎,這一課才剛學(xué),生字我記得可清楚了。再說,聽寫對(duì)于我來(lái)說是小菜一碟,根本不用復(fù)習(xí)了。

          回家后,我做完了其他作業(yè),就急忙跑去看電視了,居然把復(fù)習(xí)給忘得一干二凈了。

          早上,我坐在位子上,忽然同桌問我:“王佳誠(chéng),你昨天復(fù)習(xí)生字了沒有?”“復(fù)習(xí)?哎呀!我忘了!蔽遗牧伺淖约旱哪X袋說。同桌說:“那你打算怎么辦?“我滿不在乎地說:“沒事,我記得這些生字,用不著看了,準(zhǔn)得滿分!蔽易晕腋杏X十分良好。老師開始聽寫了,我前面寫得還不錯(cuò),勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去?傻搅撕竺,老師越念越快,我卻連一個(gè)字也想不出來(lái)。我急得滿頭大汗,不知如何是好。偏偏越急越想不出來(lái)。

          心想:這下慘了,怕是滿分得不了,得個(gè)最后了,那全班同學(xué)肯定會(huì)笑我的'。都怪自己昨天沒復(fù)習(xí)。聽寫本要收上去了,我還有三個(gè)字沒寫,只能眼睜睜看著老師把作業(yè)本收走了。

          第二天,作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我迫不急待地掃了一眼:啊!85分!“天啊!才85分,不被人看扁才怪呢;丶矣忠づu(píng)了!”,我沮喪地低下了頭。雖然是意料之中的事,但我還是十分難受。哎。俗話說的好:早知今日,何必當(dāng)初。哎呀!我真后悔呀。

        關(guān)于敘事的周記2

          現(xiàn)在的人們干什么都要用電,比如手機(jī),電腦,電燈,每天都能體現(xiàn)出電的重要性。

          今天下午從店里回來(lái)的.,我開始寫作業(yè),寫到了八點(diǎn)多,我爸和我媽回來(lái)了,他們兩個(gè)一開門,只見全家一下子,都是黑隆隆的,伸出手,不見五指。我很害怕黑小心翼翼的走向客廳,拿起手機(jī)打開了燈,我媽還在說,本來(lái)還想包餃子了,沒辦法報(bào)不了了,我正想我們終于可以下下飯館兒了。穿好衣服一看。電梯沒電了,因?yàn)槲覀兗易≡谑鍢,又要從十五樓爬下去,又得爬上?lái)。

          我爸卻命令我下樓買飯,我是心里非常不愿意的,但是也沒辦法,誰(shuí)讓家里我最小呢!拿上手機(jī)下樓,開燈,我還沒有說害怕什么,可是到了,十二樓時(shí)。突然聽到了奇怪的聲音,把我嚇的以八十邁的速度一口氣奔到了樓下。買完飯上樓,這對(duì)我而言又是一個(gè)挑戰(zhàn),我還是害怕,但是我還是鼓起勇氣上樓我打開手機(jī)燈。

          一口氣上到了九樓,這是我的手機(jī)突然沒電了,又聽見了奇怪的聲音,我飛一般的沖向了家門口。我的鞋都差點(diǎn)跑掉了。9點(diǎn)多,吃完飯我開始寫作業(yè),因?yàn)槭謾C(jī)沒電了,只好用蠟燭。在蠟燭下寫作業(yè)非常要眼力,沒辦法眼睛一會(huì)兒就受不了了,所以只能閉上眼休息一會(huì)兒。

          終于寫完作業(yè)了,這事已經(jīng)十一點(diǎn)多了,因?yàn)闆]電把我們家都打亂了,沒法做飯,沒法用電。沒法兒看電視呢,也不能玩手機(jī)唉,沒電的日子真不好過。

        關(guān)于敘事的周記3

          離開了六年的小學(xué),離開了摯愛的同學(xué)、親愛的老師,隨著成長(zhǎng)的前進(jìn)我進(jìn)入了初中校園。新的學(xué)校,新的面孔新的老師、新的同學(xué),一切都是新的、在新的學(xué)期里我希望更上一城樓,努力的學(xué)習(xí)好所有學(xué)科,取得優(yōu)異的成績(jī)。

          開學(xué)前的軍訓(xùn)還叫我記憶猶新。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。開學(xué)了第一天認(rèn)識(shí)了好多新老師,初中的老師跟小學(xué)不同。教學(xué)方式也不同。我希望更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在期中考試取得滿意的成績(jī)。

          在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎? 現(xiàn)在我不應(yīng)該用軍訓(xùn)的精神用在學(xué)習(xí)上嗎。 初中的學(xué)科很多,需要掌握的知識(shí)也很多,我希望我能夠更好的掌握,與老師更好的'配合。

          星期一就的教師節(jié)了,真心的感謝老師,從初一軍訓(xùn)到現(xiàn)在對(duì)我們的輔導(dǎo),教訓(xùn)。同時(shí)我也懷念小學(xué)老師,六年的歲月,六年的難忘。 新的學(xué)期新的起點(diǎn),用自己的畫筆繪出我的青春,用自己的腳部踏出自己的腳印,以后的日子里我會(huì)做好自己。忘記幼稚的小時(shí)候,走向新時(shí)代,走向新未來(lái)。

        關(guān)于敘事的周記4

          今天媽媽感冒發(fā)燒了,要出去拿點(diǎn)藥,不巧爸爸也出差了,我想當(dāng)一個(gè)小廚師,姐姐呢?就是我的副手。

          媽媽很快就回來(lái)了,看到媽媽難受的樣子,還不忘記給我們買好吃的,我趕快接過媽媽手中的東西,去給媽媽倒一杯熱茶。

          接下來(lái),我開始準(zhǔn)備熬粥了,先取半碗米,然后開始淘米,淘米說來(lái)簡(jiǎn)單做起難啊。在控水的時(shí)候,那些不聽話的小米粒竟從從我的指縫里逃跑了,好可惜呀,這可是農(nóng)民伯伯通過辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的,淘啊淘,終于淘好米了,把米放進(jìn)電飯煲里去,接四碗水放入鍋里,插上電源,開始了熬粥,把看電飯煲的任務(wù)交給了姐姐,因?yàn)榈人_了還要把電放賲的檔位打上去,等過幾分鐘再打下來(lái),這既能熬出香噴噴的粥來(lái)又能省電呢。

          趁熬粥的時(shí)間開始淘菜,該炒菜了,先把鍋燒干,然后倒入適量油,今天要炒的是黃豆芽,等油熱了開始放黃豆芽,再放適量鹽、十三香和少許醬油,我炒啊炒,胳膊都酸了,結(jié)果還是把黃豆芽炒糊了,媽媽說還是翻炒的`不太均勻,哈。終于裝盤了,一盤香噴噴的黃豆芽上桌了。

          今天我做這么“超級(jí)簡(jiǎn)單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了,想到媽媽原來(lái)炒菜,她沒有喊過一次累,而我現(xiàn)在才做一次飯,我就顯累了,我感受到媽媽的愛就在那美味可口的飯菜里,以后我要多幫助媽媽。

        關(guān)于敘事的周記5

          聆聽陽(yáng)光的問候,欣賞落葉的輕舞,體悟濃濃的親情,享受真摯的友情,追尋先哲的理想,觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的.,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快樂中度過的。

          小時(shí)候,我像一只雛鷹,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)出了“羽毛”,然而,我并沒有像雄鷹一樣展翅飛翔,我一直依靠父母生存,我的心卻在奔跑飛翔,是那樣的快樂自由。有一次,我媽媽叫我去放牛,我來(lái)到一望無(wú)際的大草坪上,在這里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好伙伴——黃莉,我們一起在大草坪上放牛,我們每天都會(huì)相約。放牛的時(shí)候,我們心情愉快,我們會(huì)一起引吭高歌,一起在藍(lán)天下奔跑,在小河里梳頭發(fā),在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了,我們都到了上小學(xué)的時(shí)候了,但很幸運(yùn),我們分在了同一個(gè)班,我們之間的友誼越來(lái)越深了。上學(xué)的時(shí)候,每天早上我們都會(huì)一起去上學(xué),下午放學(xué)一起,回家,然后去放牛?珊镁安婚L(zhǎng),她轉(zhuǎn)學(xué)了,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我相信友誼的紐帶會(huì)把我們緊緊相連的!

          黃莉雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我每天晚上都會(huì)打電話和她一起聊天,把我的情況和她說說,了解一下她的情況?珊髞(lái)聽說她又轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,從此,我們就失去聯(lián)絡(luò)了,但我還是把她當(dāng)作我的朋友。

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。是!童年是彩虹,流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫,童年是五味瓶,裝滿了酸甜苦辣咸。

        關(guān)于敘事的周記6

          放寒假了,我心里美滋滋地在想:這次期末考試我的成績(jī)不錯(cuò),媽媽肯定讓我盡情放松地玩。

          果然不出所料!剛剛放假,媽媽對(duì)我下了特赦令,可以讓我美美地放松幾天;一天早晨,媽媽叫醒熟睡中的我:“斐兒,快起床!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要早起早睡,學(xué)習(xí)新知識(shí),鞏固舊知識(shí) 。即使放假了,也要和平時(shí)的學(xué)習(xí)要求一樣。” 我伸伸懶腰,從溫暖的被窩中爬起來(lái)。走到窗前,哇!不知什么時(shí)候外面下起了鵝毛大雪。房頂上、地上一片雪白,大樹也穿上雪白的'大褂,好漂亮呀!我對(duì)媽媽說:“媽媽,我和弟弟想堆雪人!眿寢屨f吃飯后再下樓玩,我和弟弟狼吞虎咽地吃完飯,飛一樣地下樓。

          我們到車棚找來(lái)鐵鏟,來(lái)到院子里。地上一層厚厚的雪,就像鋪了一塊白色的地毯,真的不忍心破壞它。我們一鏟一鏟地把雪堆起來(lái)。不一會(huì)兒,雪人就堆得有半人高了,我和弟弟用鏟子‘削’出身子,又‘削’出一個(gè)圓圓的腦袋。哈哈!一個(gè)雪人大體的形狀好了,該給雪人整整容了。我和弟弟像美容師一樣,先用紅蘿卜做雪人的鼻子,再用大紐扣做眼睛,用剪好的紙做嘴巴。最后,我們還給雪人系上了紅領(lǐng)巾呢。咦,怎么少了點(diǎn)兒什么呢?原來(lái)沒戴帽子的雪人看上去就像一個(gè)挺著大肚子的光頭和尚。真好玩!我和弟弟的手都凍得像紅蘿卜似的。但是,看著我們的杰作,我們高興得手舞足蹈起來(lái)。

          冬天堆雪人,真有趣!

        關(guān)于敘事的周記7

          星期六,我在家里閑的沒事,翻看一本手工制作畫冊(cè),看到好玩的不倒翁,我也來(lái)了興致,所以就想做一個(gè)不倒翁玩,于是我就開始準(zhǔn)備所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。

          首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的小雞蛋,放在桌子上。接著,我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞。可是,沒想到我用力過猛,只聽“咔嚓”一聲,雞蛋殼碎了,里面的蛋清和蛋黃糊了我一手,我見狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。

          萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。

          然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。

          于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的.嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛呀!

          從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒有意義了。

        關(guān)于敘事的周記8

          星期六早上,晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。

          還沒走到菜市場(chǎng),賣菜人的吆喝聲,顧客的討價(jià)聲和汽車的笛鳴聲就鉆進(jìn)我們的耳朵里。瞧,那兒有賣蔬菜的,有賣水里的,有賣糖果的,有賣肉的,還有賣雜物的。

          蔬菜攤上,有西紅柿,有茄子,有大白菜;水果攤上,有蘋果,有梨,有橘子;雜物攤上,有雞蛋,有拖把,有大米;肉攤上,有雞,有鴨,有鴿子……

          那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜,挑選著;有的拿著菜籃子,自言自語(yǔ)著買什么;有的左看看,右瞧瞧,說這不好,說那不行;還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子,滿載而歸了。

          我們來(lái)到肉攤買肉。我發(fā)現(xiàn),籠子里的母雞也有不同的樣子:有的.并不在意自己要被殺掉,仍在津津有味地吃米;有的不吃不喝,時(shí)而望著天空,像是渴望自由,時(shí)而望著殺雞人,似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约,時(shí)而看著殺雞人手里的死雞,又不寒而栗。

          有的一撲一跳地打著架,你一啄,我一踢,真是有趣;還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫,好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞,割肉稱肉。媽媽拿過肉,牽著我的手走了。

          今天去買菜,不但使我增長(zhǎng)了見識(shí),而且感到無(wú)窮的樂趣。

        關(guān)于敘事的周記9

          人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價(jià)值,等于白活了。

          那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問題,我先說一個(gè)問題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重啊?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開了頭,像毛澤東,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。

          人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來(lái)不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

          當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ?機(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來(lái),但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

        關(guān)于敘事的周記10

          我愛家鄉(xiāng)的南湖,最愛夏天的南湖,走進(jìn)南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),把南湖打扮得像仙境一樣。

          南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細(xì),給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖,光靠走是有點(diǎn)困難的,此時(shí)你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。

          南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠(yuǎn)望就像一塊無(wú)瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個(gè)湖面,把湖水映襯得更綠了。

          南湖的'湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子,還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái),就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。

          南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。

        關(guān)于敘事的周記11

          時(shí)光已悄悄溜去,我在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一位朝氣蓬勃的初中生。

          小時(shí)候,我總認(rèn)為爸爸的力氣很大,什么事都不需要我們幫忙,但在手術(shù)后我看見了爸爸眼角的淚水;在一次搬可樂時(shí)我看見了爸爸臉上的汗水;在一次陽(yáng)光的照射下我看見了爸爸臉上的憔悴。這一切我都明白了,爸爸,你騙我們,表面上你那么堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,可你的內(nèi)心是多么苦澀!我知道,你是為了這個(gè)家才撐了這么久,我知道你一直守著一個(gè)信念,你對(duì)自己說:“我有孩子,有妻子,為了她們,我決不能倒下!”

          在我的印象里,媽媽是慈祥而勞苦的。每當(dāng)冬季來(lái)臨的前一周,媽媽都會(huì)替我們縫制被子,在黑夜中我總能找到燈光下慢慢的身影。每天早起的是媽媽,晚睡的也是媽媽,我心疼的說:“媽媽,您休息一會(huì)吧!”可媽媽卻說:“還有好多事沒做呢。”我又在思緒中尋找媽媽的身影了:陽(yáng)光明媚的時(shí)候,媽媽忙著洗晾衣被。烏云密布的時(shí)候,媽媽又忙著掃地、拖地。而在我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的'時(shí)候,媽媽又拖著疲憊的身子對(duì)我說:“沒關(guān)系的,下次再努力,媽媽相信你!倍潭痰囊痪湓,卻包含著媽媽的支持與安慰,我除了好好學(xué)習(xí)外又能怎樣來(lái)報(bào)答父母呢?他們的愛像春天的微風(fēng)讓我精力充沛;他們的愛如夏天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我;他們的愛如秋天的果實(shí),讓我甜蜜蜜的;他們的愛更似冬天的火爐讓我不懼嚴(yán)寒!爸爸媽媽,我知道你們的健康是我們?nèi)业男腋,雖然我現(xiàn)在還小,但我想對(duì)你們說:“我愛你們!”

        關(guān)于敘事的周記12

          愛,在橙黃色的燈光下……

          我的筆沙沙地寫個(gè)不停,學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí),我不覺把頭伏在桌子上!袄哿藛?”這時(shí)傳來(lái)一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭,桌子上已經(jīng)擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶,聞著奶茶散發(fā)出來(lái)的誘人的草莓香,這是多么熟悉的味道呀!在這靜謐的夜里,我不禁陷入深思。

          驀地,我發(fā)現(xiàn)母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發(fā)著獨(dú)特的香味,只有它自己所能擁有的'味道,濃濃的奶香,甜甜的草莓香,溶入到一起,從頭喝到尾都是那么地甜,即使見底了,那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,她的一言一行,她的一句句親切的問候,一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無(wú)私表達(dá)嗎?我后悔自己一直以來(lái)的熟視無(wú)睹。

          從十五年前開始,我攫取母親的乳汁,并開始向家里索取蔽體裹腹的物質(zhì),然后才有了今天的自己。歲月流逝,我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩,長(zhǎng)到一個(gè)亭亭玉立的少女,而母親兩鬢卻悄悄地長(zhǎng)出了一根根銀絲,她為我操碎了心,無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)出了她的一切。母愛,這杯濃濃的香甜的奶茶,我整整品了十五年,今夜才品出她真正的味道。

          母親,十五年來(lái),我的任性,我的無(wú)知,給您帶來(lái)了多少次傷心,我的叛逆給您帶來(lái)了多少痛苦,而您總是用一顆寬厚仁慈的心,包容了我的一切,我如何才能報(bào)答您那博大而又深沉的愛呀!

          在這靜謐的夜,我又一次,細(xì)細(xì)地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶,我不禁潸然淚下!

        關(guān)于敘事的周記13

          聽說,我的奧數(shù)班換老師了,我滿心期待的等待著新老師的到來(lái),過了一會(huì),從門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,他長(zhǎng)得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你們的新老師,我姓閆。我們知道后都大吃一驚,聽他那雄厚的聲音,我們紛紛擔(dān)心了起來(lái):接下來(lái)的日子,可不好過嘍!

          果真,上課的時(shí)候,老師看到了一個(gè)很調(diào)皮的`同學(xué)又不好好聽課,瞬間怒火中燒,他板著個(gè)臉,指著同學(xué)生氣的對(duì)他說:“這位同學(xué),你都學(xué)會(huì)了嗎?如果你會(huì)了,就出去,別打擾我上課!”這聲音震耳欲聾,我們這位開小差的同學(xué),眼睛都被嚇紅了,好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)。我們也十分的害怕,再也沒有人開小差,教室里鴉雀無(wú)聲。老師見這課堂的氣氛不對(duì),于是,他想了條對(duì)策……下半節(jié)課開始了,老師讓我們先自習(xí),他則在黑板上寫一道應(yīng)用題,題目大概是這樣的:若干天后,小明……正當(dāng)老師快寫完了題目的時(shí)候,突然,“啪!”的一聲,老師從講臺(tái)上掉了下來(lái),可是老師不但臉不紅,心不跳,還指著黑板說:若干天后,我從講臺(tái)上掉了下來(lái),我們一陣哄堂大笑,屋頂都要被我們的笑聲掀翻了,多好玩的老師啊!這下,我們的學(xué)習(xí)更用心了。

          希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣,讓我們有一個(gè)充滿歡笑的課堂,也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂的方式更進(jìn)一步!

        關(guān)于敘事的周記14

          寒假的一天,我在一本書中看到,雞蛋居然能浮起來(lái),我正是聞所未聞,我半信半疑,雞蛋正能浮起來(lái)?為了能夠得到準(zhǔn)確的答案,我決定通過實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

          我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一罐鹽,一把勺子;開始做實(shí)驗(yàn)了,我先把玻璃杯打滿了水,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里,然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒浮起來(lái),也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等了一會(huì),可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了:哼,我再加鹽,看你動(dòng)不動(dòng)!我又加了幾勺鹽,可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的,可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí),雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。

          噢,我成功了!我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問我:雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?問得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料,才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的'比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái),爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。

        關(guān)于敘事的周記15

          我覺得我蠻厲害的,從小就開始自己賺錢,我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生,也不是收集易拉罐,而是以我的筆頭與才藝來(lái)賺錢。

          近些年來(lái),通過比賽或表演獲得的資金或獎(jiǎng)品,最小的數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏,雖然只有這么一點(diǎn),但是也不錯(cuò)呀!有一次去電視臺(tái)表演節(jié)目,得到了價(jià)值幾百元的臺(tái)燈,還連著一個(gè)電話機(jī),可以打電話呢!今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報(bào)上,稿費(fèi)多則五十元,少則二十元。其他大大小小的比賽獲得獎(jiǎng)也有不少。我這賺錢的速度可太快了。

          這不,今天起了個(gè)大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),在紹興市“家校通”杯,“愛我紹興、保護(hù)環(huán)境”的小學(xué)生征文比賽中,我獲得了高年級(jí)組二等獎(jiǎng)。我心想,這回興許又能拿到什么獎(jiǎng)品了,真是太爽了。不出我所料,這榮譽(yù)證書里頭還有一個(gè)紅色的包裝袋,是杭州大廈購(gòu)物城的,打開封口,抽出里面的東西,一看是“人文圖書”的貴賓卡,我眼前一亮,真是還不可思議,我不敢相信自己的眼睛,這是真的嗎?媽媽說:“只要努力了,沒有什么事情是不可能的!”

          是呀!只要盡了自己的努力,什么事都會(huì)成功,即使失敗了,也沒有什么遺憾的。每一次的成功并不都是我一個(gè)人的`功勞,父母給了的第一桶金,是他們給予了我聰明的大腦,是他們讓我學(xué)會(huì)了一門又一門的藝術(shù)。媽媽的那句話雖然簡(jiǎn)單明了,但是意味深長(zhǎng)……

        關(guān)于敘事的周記16

          今天天氣可真熱,太陽(yáng)火辣辣的,熱的我汗水直流。

          在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

          有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒回過神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

          我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的'腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

          天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

          但是今天真的是很快活,所以我就把今天的事情寫到周記里了。

        關(guān)于敘事的周記17

          水墨畫是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),雖然只有黑白灰三種色調(diào),但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上,老師就帶著我們一起“吹畫”。

          所謂吹畫,就是將墨汁滴在紙上,用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久,最終決定要?jiǎng)?chuàng)作“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

          我拿著棉簽滴墨,她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴,她立馬用吸管輕輕吹了起來(lái)。墨滴像一個(gè)在沙灘邊玩耍的小孩,邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的'小腳印。這些小孩有時(shí)乖巧聽話,你想讓它往哪走它就往哪走;有時(shí)調(diào)皮搗蛋,你要它往東,它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走,用力點(diǎn)吹,它就走得快;輕一點(diǎn),它又慢下來(lái)。看,紙上留下來(lái)的一條條痕跡,有的挺拔如峰,有的纖細(xì)如針,有的粗壯如樹,有的綿延如溪……

          我和搭檔心有靈犀,很有默契。我點(diǎn)在哪,她就知道往哪邊吹。幾分鐘后,我們就吹好了三條主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我們就趁勢(shì)將畫改名為《野草》。

          沒過多久,一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看,有些雜亂,但再一看,卻神韻十足,充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力,蓬勃至極,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          這次吹畫讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫的魅力,真是受益匪淺!

        關(guān)于敘事的周記18

          在我的心中,敬佩著一個(gè)人,不是陌生人,也不是朋友,更不是親人,她和我在同一所學(xué)校里,是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn),比如體育老師,他有健壯的身材;比如音樂老師,她有美妙的歌神;還比如英語(yǔ)老師,她會(huì)外語(yǔ)的語(yǔ)言,而且說得特別流利……不過,我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師,她的`知識(shí)很淵博,會(huì)背多首古詩(shī),會(huì)幾百個(gè)我們聽也沒聽過的詞語(yǔ),最主要的一點(diǎn)是,她可以非常耐心地教我們知識(shí),而且上課有人做小動(dòng)作,她不會(huì)生氣,也不會(huì)批評(píng)那個(gè)同學(xué),她只會(huì)用和藹的語(yǔ)氣提醒一下那位不聽話的同學(xué),之后,就會(huì)繼續(xù)上課。上課的時(shí)候,如果有一個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極,她就會(huì)說:“掌聲送給某某某!”并把一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),所以上課特別配合。她從來(lái)不會(huì)生氣,臉上總是掛著兩個(gè)小酒窩,開心的情緒帶動(dòng)了每一個(gè)人。

          發(fā)作業(yè)時(shí),她也是用特別和藹的語(yǔ)氣,鼓勵(lì)這個(gè)有點(diǎn)糟糕的學(xué)生,下次加油;她也會(huì)表?yè)P(yáng)那個(gè)好的學(xué)生,要我們繼續(xù)保持下去。

          下課了,她不會(huì)著急走去休息,而是坐在教室里和我們聊聊天,說笑話,再談?wù)勑,不知不覺,也就上課了,她再去休息。

          我的語(yǔ)文老師就是這樣,她不僅教我知識(shí),還教會(huì)我樂觀的人生態(tài)度,值得我敬佩。

        關(guān)于敘事的周記19

          今天是20xx年的元旦,是新年的第一天。今天,值得難忘,因?yàn),今天是媽媽第一次去黃河里游泳。

          我們駕車到了黃河岸邊,那里已經(jīng)有很多人了。我發(fā)現(xiàn),黃河都結(jié)冰了,怎么冬泳呀!媽媽說,有破冰船在破冰,說著指指河面。順著媽媽手指的方向來(lái)看,我真的發(fā)現(xiàn)了一艘在破冰的“船”,這個(gè)“船”是用四個(gè)鐵桶和幾塊木板造成的。說船在破冰,倒不如說人在破冰。原來(lái),船上有兩個(gè)人正在奮力的.用鐵鏟鑿冰層,已經(jīng)開鑿了一條十幾米的道。

          我把手伸進(jìn)河里,天哪,好涼呀!我剛用手觸到水就縮了回來(lái),因?yàn)檫@水冰涼刺骨,摸一下就這么冷,那冬泳隊(duì)員們?nèi)绾卧谶@冰河里游泳呢?

          不過馬上,我的疑問就被揭曉了。一名體格強(qiáng)壯的冬泳隊(duì)員慢慢的走進(jìn)河里,他并沒有被凍得發(fā)抖,而是滿臉堅(jiān)定地往越深的地方走。可能是他脂肪比較厚,意志比較堅(jiān)強(qiáng)吧!他好像覺得沒有路走了,就開始游了。游了兩個(gè)來(lái)回回來(lái)后,人群中發(fā)出一聲聲贊嘆,各個(gè)夸獎(jiǎng)這名意志堅(jiān)強(qiáng)的冬泳隊(duì)員。

          我讓媽媽也下水,媽媽同意了。終于輪到媽媽了,媽媽一下河就像一條魚一樣,快速的游向終點(diǎn)。媽媽的動(dòng)作極其優(yōu)美,而且意志很堅(jiān)強(qiáng)。

          等到全部游完后,主持人給每個(gè)人都頒了獎(jiǎng),是由三門峽體育局和三門峽游泳協(xié)會(huì)舉辦的這次活動(dòng)。

          事后,媽媽告訴我,她是這次冬泳的一名名女性,我真為媽媽感到驕傲和自豪!

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