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      1. 周記學生作文

        時間:2023-12-29 11:42:29 周記 我要投稿
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        周記學生作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的周記學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        周記學生作文

        周記學生作文1

         星期天的早上,我和媽媽要騎電動車去學匙去開儲藏室的門,可鑰匙插 進里面,怎么也開不開鎖。天很熱,加上著急,看到媽媽怎么打鎖,就是不開。我給媽媽說:我試試吧。我又試了試,將鑰匙左轉右轉,可怎么也擰不動。媽媽說:你等著,我上樓去拿點油,看鎖是不是讓雨淋的生銹了。媽媽說完,跑上樓去,只見她拿著油瓶跑了下來。媽媽在鎖上滴了幾滴油,開了開不行,又滴了幾滴,終于打開了。由于上課的時間到了,我們推出車,趕緊騎車走了。在路上媽媽說她急了一身汗。

          當我們上完課回來,打算把車放下,可是鎖又打不開了,由于我們剛才趕時間,還把油瓶放進儲藏室里了。正在著急時,一樓的.大哥哥回來了,從他家借了點油,滴進鎖眼里,可還是打不開鎖,我和媽媽只好把車停在外面了。

          晚上老爸回來,又去試了試,還是打不開。老爸說不是缺油的事,是鎖芯壞了。我和媽媽去買了一把新鎖,老爸拿著鉗子、錘子,把舊鎖砸了下來,震得墻皮都掉下來了,最后把舊鎖換成了新鎖。一把鎖壞了還真給我們帶來很多麻煩。

        周記學生作文2

          爸爸媽媽,你們說我不努力,我何嘗沒努力,我努力時你們看到了么?

          別這么輕易就判定一切,我知道你們是為了我好,想我將來過得好,我明白你們的苦心,但是你們越這樣我越難受,壓力越大。每次告訴你們考了試,看到你們那渴望的目光,我不知道該怎么辦,但是試卷回來,成績卻不盡人意時,看到你們那失望的目光,我喉嚨就像有萬根魚刺卡在那里,說不出安慰你們的話。

          我有多少次偷偷躲在房間里,在你們都睡覺時,我卻悄悄的哭泣,咬著自己的手,別哭出聲來,怕你們發(fā)現(xiàn)。我。該怎么做才好呢?誰告訴我,現(xiàn)在在學校,個個都很厲害,我頂多排個20名,我覺得班上完全沒有我的`立足之地,一個月了,有一大半同學都不知道我的名字,我簡直沒有存在感。老師從來沒有注意過我。有很多次,我想主動和老師同學打招呼,卻沒有打,只是慌忙地避開。我跟同學也沒有什么話說,獨來獨往,似乎沒有人注意過我。

          我真的好難過,心里有種說不出的滋味。

        周記學生作文3

          二年級的暑假,那是我第一次參加夏令營,直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。

          當時我一想到夏令營里可以和那么多的伙伴玩耍,我就非常的開心和興奮。但一想到要離開爸爸媽媽那么久,就開始有點害怕和緊張,應為這是我第一次離開爸爸媽媽。

          夏令營的生活隨著熱鬧的歡呼聲開始了。第一天我們各自進行了自我介紹。接下來我們又玩了許多刺激又有意義的游戲,教室里時時刻刻都充滿了歡聲笑語。不知不覺就到了夜幕降臨的時候,看著漆黑的夜我的心里開始有點想家了,隨著時間的流逝,這種想家的感覺越來越強烈。到了夜深人靜的時候,我在床上輾轉難眠,豆大的淚珠像斷了線的`珠子似地落下來。

          一天、兩天、三天,時間就這樣一點一點的過去了。想家的我一把抓起電話機,好緩解那種思念之情,可是無情的電話偏偏不理解我的心情,怎么也打不通,我只能在那干著急。無奈的我只好盼著媽媽來看望。可是媽媽的身影最后還是沒有出現(xiàn)。

          四天、五天、六天……九天的夏令營就這樣一晃而過。我也已經(jīng)慢慢地適應了這里的生活,這段時間我的感觸很多,有開心的、有刺激的、還有和外教老師的種種歡樂……

          這就是我第一次夏令營,不僅學到了很多知識,收獲了很多快樂,而且學會了獨立。

        周記學生作文4

          周記像迷案,讓我沒了頭緒,即使抓住了頭緒,卻又很快斷了線索,再來又無從著手。

          哎!我真的不想寫周記,因為半個小時過去了,還是半天都擠不出一個字來,周記本還是像之前一樣“干凈如初。”

          周記像一個惡毒的天使,老是詛咒我寫不出周記,真可怕;周記像洪水,老是把我剛想出來的句子沖洗掉,太討厭;周記像一座大山,每次寫周記的時候,壓得我頭昏腦脹,我只好硬著頭皮,用雙手頂起大山。

          媽媽總是說我?guī)讉字就了事了,一點兒也不專心,同學總說我只得過三顆星的.周記,從來沒有得過四顆星,得加油了黎濱賢!

          哎!我還是不想寫作文,到了半夜三更,我怎么想,都想不出一個字,我太困了,只好去睡覺了,直到第二天很早的時候,我趕緊起床,把昨天的周記寫了寫就放進書包里,因為快遲到了,早飯都沒吃。

          以前的周記特別簡單,都是兩百字、一百字或三百字,一下就寫完了,而現(xiàn)在的周記必須達到四百字以上才算過關,這對我而言太不好寫了,我一定要加把力呀!

          周記啊!周記,你害我不淺,但我終究要把你征服!

        周記學生作文5

          暑假的一天,天氣很熱,我和弟弟就在家里砸塑料球,我們在客廳里,一人站一頭。

          游戲開始了,弟弟在沙發(fā)上放幾個球,一連串的砸過來,搞得我手腳忙亂;他的球砸完了,只好在地上撿起球來,他屁股翹得高高的,我趁這個機會砸過去,正好砸在他屁股上,他趕忙站起來,摸摸屁股說:“唉喲!我的屁股!

          弟弟又開始一連串地給我砸過來,我急中生智,拿著又大又軟的沙發(fā)靠墊擋住上半身,誰知顧頭不顧尾,我的'雙腿還沒擋住呢,弟弟瞄準我的腿使勁砸過來,我感覺我的腿有點痛,趕緊把靠墊朝下移,擋住下半身,他又朝我上半身砸來,我尖叫著,靈活地躲開了。又忙亂地撿球朝他砸去。整個屋里,只聽見我們的笑聲,尖叫聲,還有噼噼啪啪的砸球聲。弟弟又一連串的砸過來,我無路可逃了,只好認輸。我一頭倒在沙發(fā)上,真是太累了,全身都是汗水。

          今天,我們玩得真開心!

        周記學生作文6

          一個漫長的暑假就這樣過去了,迎來了一個嶄新的開始,一進校園,感覺好陌生,這里到處都是生人,一進自己的教師,心中就開始抱怨,為什么班上都是別的學校的人啊?這三年我是不是會很孤獨?這些疑問一直在我腦海里轉來轉去,怎么也忘不了......

          今天是開學的`第一天,我們看了《開學第一課》的節(jié)目,我的希望就是當一名翻譯,把英語學得好好的,過了一會,只見同學和老師搬來一大堆書,天哪,這是人能干的事!壓力可真大啊......

          開學第二天,無聊死了,一大早鬧鐘就叫的不停,真想念暑假的日子,想睡到幾點就幾點,不像現(xiàn)在,還沒有7點就已經(jīng)要到教室,一天辛苦學習終于過去了!

          迎來了一周的最后一天,我興奮極了,感覺家就在眼前,觸不可及,有一種不想離開家的感覺,太棒了,希望雙休時間能長些!

        周記學生作文7

          這一周,有趣的事兒可真多!

         。ㄒ唬┑谝淮萎斃蠋

          星期三上體育課的時候,老師叫我每人領一個一年級的小朋友,教她們跳廣播體操。我領了一個。那個人很頑皮的,我叫她立正,她卻跳來跳去,我叫她跳來跳去,她卻立正。

          她這么調(diào)皮的樣子,正好被馮老師看到了,他把鼻子都氣歪了,罵道:“你這個不聽話的`搗蛋鬼,快點看姐姐做操!蹦切v蛋沒辦法,只好乖乖地看我做操。

          不一會兒,那個小朋友又頑皮起來了,我只好去告訴馮老師,馮老師聽了匯報,再老調(diào)重彈地訓幾句,可是效果也不大。

          忘記了我一年級的時候,是不是也這么調(diào)皮。

          (二)跟馮老師一起玩

          星期五上體育課的時候,老師叫我們自由活動?墒,我、姜月、沈亦芩、周雨蕓等幾個女孩子,都拉著馮老師不放,讓他跟我們一起玩游戲。馮老師拗不過我們,只好陪我們玩。

          首先玩的是握手游戲,就是先拉個圓圈,然后向?qū)Ψ轿找幌率,再跟旁邊的人握另一只手,最后再解開。馮老師居然玩不過我們,真好笑。

          接著我們玩編花藍,就是先拉個圓圈,每個人用腳依次鉤住前一同學的腿,這個游戲有些難度,馮老師人很高,腿老是掉下來,把我們的“花籃”打破。

          這一周,是不是很好玩呢?

        周記學生作文8

          告別了母校,我們又踏進了新的殿堂:告別了孩童時的歡樂,我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹

          當我們向生活了五年的'母校揮手告別時,轉身我們又跨進了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學的傷心,又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學生守則;下課時操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個人匆匆行走的身影;放學后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的各個學科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識,這些都是小學所沒有的。

          初中的作業(yè)也比小學多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。

          可是只有抓緊時間學習,才能跟上時代的步伐,才能跟上社會的發(fā)展。

        周記學生作文9

          中午,大伯打電話讓我去拿魚,他家的茶壺魚生小魚了沒處放。

          吃完飯,我便和媽媽拿著小魚缸出了家門,我一路小跑,迫不及待地想見到小魚的樣子。

          一進大伯家的門,我便向魚缸跑去,圓圓的腦袋上鑲著兩顆黑溜溜的小眼睛,后面拖著一條細長的尾巴真是太可愛了,還不到一厘米,可它在水里游的如飛一般。我正看得出神,突然媽媽把我喊了過去,他讓我和大伯家的哥哥下圍棋,我打心里不想下,可媽媽非要逼我下,這時,媽媽生氣了我也生氣了,我一氣之下奪門而出,緊接著媽媽也跟了出來,我們便回了家。

          一路上,我們誰也沒理誰,進了家門,媽媽便給我道歉說不該逼我做不喜歡做的事。這時我感到非常慚愧,低著頭對媽媽說;“媽媽,我也錯了,我知道你的.良苦用心,和哥哥下棋也是一次學習的機會,以后我會聽媽媽的話,不辜負您對我的期望!

        周記學生作文10

          星期五周報發(fā)下來了,我拿起周報一看,一眼就看到了盧振松的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書上的童話是一樣的,因此,我想問他“你為什么要抄人家的文章呢?”

          其他的同學也在紛紛議論,憑什么他抄的也能上周報?“抗議!抗議!抗議!抗議!抗議!”抗議聲四起,可盧振松還在強詞奪理狡辯說沒有抄。就在大家爭吵不休的時候,梁國淵悄悄地到圖書柜里拿故事書找到《窮人與富人》這篇故事,拿著周報一對,果然大部分都是抄的`。盧振松真是膽大包天,連抄作文都敢!

          盧振松的陰謀詭計當場被拆穿了,也沒說什么,就是表情好像他是無辜的又好像有點不甘心。那也沒辦法,是他自己騙老師,自己騙自己,現(xiàn)在被人找出證據(jù)來了,后悔也也沒用了。

          老師點評:陰謀詭計被拆穿了,也沒說什么,就是表情好像無辜又好像有點不甘心,寫得好,將盧振松的表情寫出來了。當然作為旁觀者的你,內(nèi)心感受可以多寫一些。

        周記學生作文11

          最近我家來了一位新客人,它很膽小。遇到危險時,就常常把頭縮起來,半天出不來,就像一塊小石頭,因此它有了一個通俗的名字——石頭。

          “石頭”穿著一身灰黑的勁裝,三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛,四只短小的腿,還有一個神秘的武器--龜殼,那是它的盔甲,上面的花紋看起來像我小時候玩拼裝的.圖片一樣,這“盔甲”可是石頭的“寶貝”,時時保護著它。

          “石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足,它經(jīng)常在水中熟練地擺動著自己的腳,每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回,我為了逗它,扔了一塊小面包在它面前,它卻直接轉頭藐視我。我傷心地問媽媽:“為什么石頭不理我呢?” 媽媽說:“它在學本領啊,當然要專心!”

          “石頭”還很淘氣。有一次,我和妹妹在玩羽毛球,羽毛球不小心球落在它身旁,它用它的小嘴咬著不放,這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。

          說到這,你應該猜出“石頭”是誰了吧?沒錯,它就是一只可愛的烏龜,你是不是和我一樣喜歡它呢!

        周記學生作文12

          在我的記憶深處,埋藏著一個人,她總是在我的生活上,學習上,無微不至的關心我,愛護我,不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中,我也知道了他給了我無窮無盡的愛。

          許多事情我已經(jīng)淡忘了,可我印象清楚的是那一次。

          那年是我的本命年,那天我們?nèi)叶己荛_心,尤其是我,因為那樣就可以收到許多親朋好友的禮物,奶奶忙的東跑西跑,爸爸忙著招待客人,我在試新買的'裙子。忽然,媽媽接到一個電話,是叫她開會的,媽媽說

          她馬上回來?蓩寢尅笆Ъs”了,我收到了許多人的禮物,可惟獨沒有媽媽的,我十分傷心。凌晨六點鐘,我聞到了廚房里有一陣香味,躡手躡腳的走到廚房,當媽媽聽到我的腳步聲轉過身來時,我看到了媽媽那雙眼圈發(fā)黑的眼睛時,我知道她又一夜沒睡,這時我的眼圈紅了我好像對你說一聲“謝謝”啊!我只感覺到我的眼里有淚水,媽媽的心里有祝福。作文

          媽媽,謝謝你,我一定不會辜負你的期望。今天,我已經(jīng)長大了,可你還是把我當做孩子,我不會怪你。因為我知道,這是你對我的愛。

        周記學生作文13

          星期三下午上語文課,老師發(fā)了一張卷給我們,正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的背面,正做得厭悶,眼前飄下來了一份答案,我看了看老師。心想:“抄還是不抄啊,答案為什么會在我的桌面上呢!蔽要q豫了,有點像抵不住這種誘惑似的,還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了,最后一節(jié)的英語課到了,老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘,不明而來的背書組長點到我的座位上,我不知道高興還是傷心,反正又有高興但又有傷心的感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的.座位上,一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點才睡覺。

          不知道是我的天資問題還是我的能力問題,數(shù)學的能力怎么會這么少呢!在學校里面對著不及格的數(shù)學卷,我暗暗地流下了眼淚,心里的覺得有點悲涼。當數(shù)學老師評卷時,我的眼淚就不由自主地哭了起來,慢慢地度過了一個難過的下午。

        周記學生作文14

          灰蒙蒙的天,就像我此時的心情。幾分鐘前,我和小學最要好的朋友相遇了。“我們的友情就到這吧,斷了!彼f完便頭也不回的走了。我絲毫不意外,但少不了驚詫,我知道從知道分班的結果起,就定會有這個局面,只是沒料到會這么快。她很重情,不希望我去和曾經(jīng)和她決裂的朋友一個班,更不能接受我們早已是朋友的`現(xiàn)實。那天中午我們在食堂門前偶遇,尷尬的氣氛讓我無從開口,F(xiàn)在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意,伸手撫上臉頰,冰涼的,全是淚。閉上眼,不由得想起我們快樂的曾經(jīng)——她說過會永遠陪著我,她說過我們永遠是朋友;她說過難過時給她打電話;她說過她的手機會為我24小時開機······

          我只給一個人語音唱過歌,那是她;我只給一個人系過鞋帶,那是她;我只為一個人背過黑鍋,那是她;我只配過一個人瘋鬧,那是她······人生中許多朋友,走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無存。我會等,我等待著我們和好的那一天。

        周記學生作文15

          晚上九點左右,我們剛吃完晚飯,就聽見外面放煙花的聲音,我就和媽媽興奮地跑了下去。剛下去就看到好多人在看煙花。煙花有的像小蜜蜂似的,有的像玫瑰似的`,還有的像變色龍似的。一會兒變紅色,一會兒變藍色……五顏六色的,真好看。

          住在我們對面的那家姐姐都把小狗帶來了,毛茸茸的,那個姐姐讓我摸一下小狗,我有點不敢,害怕小狗咬我,姐姐說:“不會咬人的!蔽揖洼p輕地摸了一下,小狗用鼻子嗅嗅我的手,我嚇得連忙收回手。媽媽說:“它只是嗅了一下你的手。”我就又摸了一下,毛茸茸的,太可愛了。過了一會兒,小狗不叫了。我感覺它是被煙花的爆炸聲嚇壞了,又似乎是被美麗的煙花吸引住了。

          五彩繽紛的煙花把九月的夜空襯托的無比燦爛!

          今晚,我玩得很開心。也知道了,小狗也會膽小,也有害怕的時候。

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