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      1. 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2024-01-28 11:10:09 周記 我要投稿

        三年級(jí)周記【經(jīng)典】

          時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的三年級(jí)周記,歡迎大家分享。

        三年級(jí)周記【經(jīng)典】

        三年級(jí)周記1

          一轉(zhuǎn)眼,寒假快過(guò)去了,只剩下幾天的自由時(shí)光了,好想讓時(shí)間倒流或過(guò)漫長(zhǎng)一點(diǎn),這樣我就會(huì)有更多的時(shí)間玩了。

          這個(gè)寒假豐富多彩的,給我留下了許多的美好的回憶!我沒(méi)有幾天幾夜是回憶不完的。

          這個(gè)寒假有一些讓人笑個(gè)不停的趣事,比如,我和妹妹還有爸爸在一天的`晚上,剛回到家里,我們?nèi)齻(gè)就開始掙起馬桶來(lái),因?yàn)槲壹矣袃蓚(gè)馬桶,注定是有一個(gè)沒(méi)有剛回家就上廁所的。結(jié)果是爸爸搶到,我和妹妹一人一個(gè),我樓上,妹妹樓下,爸爸等我或妹妹好了再說(shuō)。

          我在這個(gè)寒假還有一些煩心事,比如,差不多每天下午(除了我們家去了外面或他們家不在),我叔叔都要把堂弟交給我?guī)。而這個(gè)弟弟可頑皮了,一個(gè)整齊的房間。一個(gè)下午就能被他弄得一團(tuán)糟,所以我每次帶他的時(shí)候都把他帶到他家去,任由他玩我還總跟在他身后還要弄這個(gè),弄那個(gè)的。每次我?guī)拿刻斓耐砩,我都?huì)腰酸背痛的。

          這個(gè)寒假不止只有趨勢(shì)和煩心事的,比如還有,傷心事、委屈事、生氣事......你是否也有那么多的事呢?你能否告訴我呢?我非常樂(lè)意聽的哦!

        三年級(jí)周記2

          今天,沈老師把梁辰博留下來(lái)訂正作業(yè),于是,由我替他去值勤。

          剛開始的時(shí)候,我站在崗位上,手里拿著記錄本,整個(gè)人都在發(fā)抖。我心想:這么重大的責(zé)任,我可不能做砸喲!老師看見(jiàn)了,急忙走上前,拍拍我的.肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,適應(yīng)就好了!”

          于是,我深深吸了口氣,定了定神,人不抖了,看來(lái),我有點(diǎn)適應(yīng)了。我開始認(rèn)認(rèn)真真地值勤。我在值周崗位上站了一會(huì)兒,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況?墒,不知怎么搞的,我又有點(diǎn)發(fā)抖了,可能是因?yàn)樗薪?jīng)過(guò)的小朋友都盯著我,讓我有點(diǎn)緊張吧!

          正在這時(shí),梁辰博飛快地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我作業(yè)訂正完,可以站崗了!”我立刻把值周牌取了下來(lái),如釋重負(fù)。我把記錄本和牌子都還給了梁辰博,心里的大石頭終于落地,自己就到一邊玩去了。

          沒(méi)想到,當(dāng)值周員可真要有很大的膽量喲!

        三年級(jí)周記3

          前幾天,爸爸買手機(jī)時(shí)贈(zèng)送了一個(gè)小鬧鐘,它的樣子十分可愛(ài),我太喜歡它了,心想:這下可好了,有了小鬧鐘,早上再也不用奶奶叫我起床了。于是,我趕緊把鬧鐘定到我的起床時(shí)間6時(shí)30分。

          沒(méi)想到剛吃完晚飯,“小懶蟲,起床了!小懶蟲,起床了!”我的小鬧鐘竟響了起來(lái)。我很納悶,咦?什么破鬧鐘呀?還沒(méi)睡覺(jué)呢,怎么就叫我起床?難道鬧鐘有毛病了?

          在爸爸的引導(dǎo)下,我終于明白了,原來(lái)鬧鐘上只有12個(gè)數(shù)字,一天有24時(shí),時(shí)鐘在鐘面上剛好轉(zhuǎn)2圈,所以就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)6時(shí)30分,現(xiàn)在是傍晚6時(shí)30分,難怪它現(xiàn)在就響了。要想讓小鬧鐘明天早上6時(shí)30分催我起床,就得過(guò)了傍晚的'6時(shí)30分才能定時(shí)。

          真有意思!我們的生活中藏著許多數(shù)學(xué)秘密呢!只要大家用心學(xué),就一定能夠解決生活中的許多問(wèn)題。

        三年級(jí)周記4

          愜意的寒假悄悄離去,自由自在的生活一去不復(fù)返,新的學(xué)期開始了,回想起美好、無(wú)憂無(wú)慮的寒假生活,可真有點(diǎn)依依不舍。

          我多么留戀,多么留戀寒假里那溫暖的被窩,寒假里我可以毫無(wú)顧忌地一覺(jué)睡到大天亮,在溫暖的被窩里玩芭比娃娃;在溫暖的被窩里聽音樂(lè);在溫暖的被窩里做甜甜的美夢(mèng)……八點(diǎn)?九點(diǎn)?十點(diǎn)?我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。這樣我就養(yǎng)成了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣使我在上學(xué)時(shí)起不了床。每天在媽媽的再三催促下才起床呀!

          我多么留戀多么留戀寒假里快樂(lè)的生活。寒假里爸爸媽媽要不就帶我走親訪友,要不就帶我玩街耍巷。每天都高高興興出去,快快樂(lè)樂(lè)回家。每天是那么的愉快。可上學(xué)了就只剩下周六周日的'一點(diǎn)時(shí)間啦!

          我多么留戀,多么留戀寒假里媽媽溫柔的笑臉。在寒假里媽媽對(duì)我要求有點(diǎn)放松啦,看電視可以,玩電腦yes,很是自由?尚聦W(xué)期一開始,我就沉靜在作業(yè)與書堆中,別說(shuō)是看電視、玩電腦了,就連看課外書也是不太有時(shí)間。

          我多么留戀多么留戀,寒假里輕松的心情。多么多么留戀寒假游山玩水的生活……雖然我還在留戀著寒假的生活,但是告訴自己,新的學(xué)期開始了,讓我以新的姿態(tài)去迎接新的開始吧!

        三年級(jí)周記5

          星期六,我做完作業(yè),決定幫媽媽來(lái)拖地。

          首先,我讓拖把沾上一些水,就準(zhǔn)備來(lái)拖地了。先拖我的小房間,剛開始,還特別興奮,速度也挺快?墒堑搅撕髞(lái),越來(lái)越累了,拖地的`速度自然就漸漸慢下來(lái)了。拖完了房間,我已是滿頭大汗了。我趕緊去水池里洗拖把,哇,原來(lái)還清澈見(jiàn)底的水,拖把在里面洗了幾下,一下子變得渾濁了,水面上還漂浮著一些絨絨的東西。拖把洗干凈了,按照媽媽的囑咐,又?jǐn)Q了幾下,再拿去拖客廳、廚房、衛(wèi)生間,還有陽(yáng)臺(tái)。最后,我把窗戶打開,讓風(fēng)吹吹拖好的地板。

          通過(guò)了這次的拖地,我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦。媽媽每天上班,回家之后還是要洗衣服、打掃衛(wèi)生、買菜燒飯、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽可真不容易。∫院笪乙趯W(xué)習(xí)之余,盡量幫助做一些家務(wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓她輕松一些!

        三年級(jí)周記6

          下午放學(xué),我和我的好哥們陳建一在出來(lái)校園的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)建一走路的姿勢(shì)一瘸一拐的',就想崴腳了一樣。我便奇怪地問(wèn):“建一你怎么了?”“我腳崴了!苯ㄒ换卮。我又詢問(wèn):“我用扶一扶你嗎?”他卻回答:“謝謝你的好心,我不用你幫忙!

          到了店里,建一才發(fā)現(xiàn)自己忘帶課外書了。得知了這件事,我就開始了猶豫不決,到底是去還是不去呢?如果不去我可以早一會(huì)寫完作業(yè);如果不去我可以跟宸希瘋跑著玩;如果不去我還可以看《兒童百問(wèn)百答》……如果我去了,我就可以給建一帶來(lái)“精神糧食”這時(shí)媽媽和藹地說(shuō):“建一的腳崴了,你去幫他拿吧!蔽蚁肓讼,毫不猶豫說(shuō):“好我同意!蔽掖┻^(guò)馬路,跑到學(xué)校,我百里挑一給他挑了一本書。

          原來(lái)助人為樂(lè)也是一件快樂(lè)的事,我給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)我也感覺(jué)到了快樂(lè)。因?yàn)閹椭鷦e人快樂(lè)自己,我們要盡自己最大的努力,去幫助需要幫助的人。

        三年級(jí)周記7

          沙沙沙!沙沙沙!下雨啦!小雨姐姐高興地叫著:“快來(lái)呀!森林大會(huì)的飲料從天而降啦!”

          小鳥、小魚、小樹、小草、棉被聽了,都使出看家本領(lǐng),憋足勁兒多藏水。南風(fēng)也湊過(guò)來(lái)幫忙。

          “哎呀!小草,你不去接水珠,在這跳舞干什么呀?”“你以為我是在跳舞哇!我擺一擺才好接更多的'水珠!毙∮杲憬慊腥淮笪颍s緊賠不是:“對(duì)不起!對(duì)不起!”小鳥身上沒(méi)什么地方裝水,可把她給急壞了。還是南風(fēng)給她出了個(gè)主意:用樹葉裝水運(yùn)進(jìn)樹洞。小鳥一拍腦瓜子:我怎么沒(méi)想到呢?“哈哈!瞧我,都快成水庫(kù)了。樹葉上沾滿了水珠,樹洞里也是水,羨慕我吧!”“瞧把你給美的!”棉話了:“也不看看我。為了吸更多的小水珠,我的身子都腫起來(lái)了。這叫自我犧牲精神,你有么?”一句話還真把大家逗樂(lè)了!“呼哧!誰(shuí)來(lái)……呼哧!幫幫我……呼哧呼哧!”是小魚呀!咦?怎么沒(méi)看見(jiàn)他?還是南風(fēng)發(fā)現(xiàn)了他:“找到嘍!這家伙躲荷葉底下在呢!”原來(lái),小魚咬斷了一片荷葉,用荷葉來(lái)接水珠。他還用嘴咬著荷葉梗子移來(lái)移去,這會(huì)兒累得都快沒(méi)氣兒了呢!

          沙沙沙!沙沙沙!雨還在下;呼哧呼哧!呼哧呼哧!他們還在為森林大會(huì)做準(zhǔn)備。

        三年級(jí)周記8

          清晨,我一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煲_學(xué)了,所以我以后每天都要早起了。起床之后用最短的時(shí)間洗個(gè)臉?biāo)(gè)牙,吃完媽媽做的愛(ài)心早餐,拿起我的書包往學(xué)校趕,新學(xué)期的第一天就遲到,那真是太糟糕了,到時(shí)候不僅要受到懲罰,還得接受同學(xué)異樣的眼光,真是不能想。我加快著腳步,一直往前走,走著走著突然遇到了我的好朋友小小,我們開心的擁抱了一下,就一邊聊著暑假生活的趣事,一邊往學(xué)校去。

          來(lái)到了學(xué)校的大門口,看著眼前熟悉的'學(xué)校,真是讓人感慨!我和小小快步的踏進(jìn)校門,走進(jìn)了我們的班級(jí)。班級(jí)里到處都是熟悉的面孔,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,大家都是扎堆的聚攏在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)著話,有聊暑假去哪玩的,有聊暑假作業(yè)的,有聊暑假吃了那些沒(méi)事的,每個(gè)人似乎都有說(shuō)不完的話。直到老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們才依依不舍的終止了話題,開始聽老師的講話。

          總之,新學(xué)期有開心的也有不開心的,不管是什么樣,反正總是要過(guò)的,平常心就行了。

        三年級(jí)周記9

          一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……我們班三十二個(gè)同學(xué),就如同三十二顆星星。不必說(shuō)“小畫家”孟楠浦,也不必說(shuō)“小冰心”,單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”杜思園。

          杜思園從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園她就開始學(xué)習(xí)舞蹈,一直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí),她都刻苦認(rèn)真,一絲不茍的練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō),她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,只要有不會(huì)的動(dòng)作,她都要反復(fù)練上許多遍,直到她認(rèn)為滿意為止。

          有一次,我和她交談的時(shí)候,我問(wèn):“你覺(jué)得練舞苦嗎?

          “苦,但是很快樂(lè)。”她回答。

          “你的舞為什么跳得這么好呢?”

          “努力,只要你努力,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲!彼锌恼f(shuō)。

          功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)她多年的努力,她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演,而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色,獲得了優(yōu)異的.成績(jī)。去年,她還隨同玉溪代表隊(duì)去北京參加大型舞蹈表演,獲得了第二名的好成績(jī)。“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!笨,舞臺(tái)上的她跳得多美呀!一會(huì)兒像丹鶴展翅,翩翩起舞;一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水,悠然自得;一會(huì)兒像仙女散花,云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家,我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        三年級(jí)周記10

          星期天,我和爸爸、媽媽到沂河邊散步。

          我看見(jiàn)河邊有一群羊,我想和它們玩,于是就拔了一些青草去喂它們。誰(shuí)知道,那些羊連理都不理我。我問(wèn)爸爸:“奇怪,羊不是最愛(ài)吃青草嗎?它們?cè)趺床怀园?”爸爸笑了:“俗話說(shuō):沒(méi)有不吃鮮魚的貓,沒(méi)有不吃柳葉的`羊!闭f(shuō)完,爸爸就去柳樹上摘了一些柳葉給我,說(shuō):“不信,你去試試!

          我先拿了一點(diǎn)柳葉給一只小羊,沒(méi)想到,它三口兩口就吃完了,吃了還想吃,老是跟著我,我只好又給了它一點(diǎn)。這下可不得了啦!一大群羊都看見(jiàn)了,爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),把我給團(tuán)團(tuán)包圍了。我把柳葉舉在頭頂,那些羊都恨不得跳起來(lái)?yè)尅?/p>

          最后,手里的柳葉都被羊吃完了,可是它們還沒(méi)吃夠,我走到哪兒它們就跟到哪兒,甚至有一只羊還用角頂我,嚇得我只好飛快地跑。后面還有只小羊一直跟著叫:“咩咩咩咩”,“我才不是你們的媽媽呢!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          看到我被羊追趕的狼狽樣子,爸爸哈哈大笑,說(shuō):“這回你知道了吧,羊最愛(ài)吃的不是青草,是柳葉啊!”

        三年級(jí)周記11

          突然,停電了,周圍漆黑一片,我正在寫著作業(yè),心想:唉,這下作業(yè)寫不成了。不知道爸媽回來(lái)了沒(méi)有,我摸著黑走下樓去。

          剛下樓,就聽見(jiàn)爸媽回來(lái)的聲音,看到家里停電了,爸爸出門去買了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點(diǎn)亮了,雖然光很微弱,但在停電的狀態(tài)下,卻顯得格外明亮。停電真煩啊,不能寫作業(yè),不能看電視,什么事都做不來(lái)了。唉……

          說(shuō)起停電,這和人們的'用電情況有著密不可分的關(guān)系。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,人們能不出門就盡量不出門,家家戶戶都開著風(fēng)扇,吹著空調(diào),看著電視、電腦,而且一開就是一整天,電路怎么承受得了這么的大的壓力,終于崩潰了,停電了。所以,我們?cè)谄綍r(shí),要注意節(jié)約用電,這樣才能持續(xù)利用好資源。

          有時(shí)候會(huì)想,假如我們這里停電好幾天,我們要怎么生活?而在大山里的人,停電應(yīng)該是經(jīng)常的事,有些地方甚至沒(méi)有電,他們是怎么過(guò)來(lái)的呢?相比之下,我們是多么的幸福!因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力節(jié)約生活中每一處資源,讓生活變得更加美好。

        三年級(jí)周記12

          今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!

          上午放學(xué),我和媽媽一起去買菜,我們買了好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣土豆的'伯伯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說(shuō):“行,你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧!拔艺f(shuō):”好,包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯?dāng)傋忧,我?wèn):”土豆多少錢一斤?“伯伯說(shuō):”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了,媽媽說(shuō):“買一塊五角錢的吧。”我見(jiàn)伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走,突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):"再給你一個(gè)土豆,我給你說(shuō)的是七角錢一斤,稱的時(shí)候是按一塊五二斤,說(shuō)話要算數(shù)的!闭f(shuō)完,伯伯便匆匆的回去了。

          我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢,可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話算數(shù)更重要。”同學(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎?

        三年級(jí)周記13

          四年級(jí)開學(xué)的第一天,上自然課時(shí),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束,老師的姓我倒是忘了,可他上的生動(dòng)有趣的自然課讓我記憶猶新。

          老師以“世界之最”為主題,給我看來(lái)很多精彩的圖片,講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的.圖片,并娓娓動(dòng)聽的講了起來(lái)……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢(mèng)幻般的大海……我聽得正入迷,恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“據(jù)科學(xué)家猜測(cè),如果人類不保護(hù)環(huán)境,也許到了20xx年這種奇妙美景就會(huì)永遠(yuǎn)消失。到那時(shí),當(dāng)你的孩子問(wèn)起你魚的味道,你只能遺憾的搖搖頭,因?yàn)轸~早已從地球上消失!

          自然老師侃侃而談,從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬;從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛(ài)……他講得每一個(gè)故事都那么引人入勝,我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣,我愛(ài)自然課,也愛(ài)自然老師,老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。

        三年級(jí)周記14

          一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,現(xiàn)在正值秋天。秋天,讓我想起了老人,他們也如同那孤獨(dú)的秋天……

          我的外婆,是一個(gè)普通的老人,她長(zhǎng)的.不高,蒼老的臉是銷售,暗黃色的,那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋,像是一塊老柏樹皮;她的前額上刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來(lái)似的;她的眼睛深深的陷在眼窩里;那雙給我們煮餃子的手,像枯枝一般……以前,外婆不停的問(wèn)我:“吃飽了嗎?”“冷不冷?”“餓不餓?”然后一句話說(shuō)幾遍,我的耳朵都起老繭了。

          我總是認(rèn)為她很嘮叨,可現(xiàn)在我才知道那是關(guān)心我。爸爸媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我,我也不愿意他們那么累,所以沒(méi)有把這些話對(duì)他們說(shuō)。要知道外婆已經(jīng)是滿頭花甲白發(fā),可想而知,她為了我媽媽,操了多少心,F(xiàn)在還要照顧我,一定很累。今年的重陽(yáng)節(jié)到了,我要好好的給她過(guò)節(jié),不是今天才是敬老節(jié),而是每一天都是。

          爺爺奶奶為了我們這些“寶貝孫兒”可是操碎了心,在這里,我要對(duì)全世界的老人說(shuō)一句:“謝謝你們,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

        三年級(jí)周記15

          今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

          晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的.枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

          第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。

          因?yàn)樯铣跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水

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