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【經(jīng)典】四年級周記16篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的【經(jīng)典】四年級周記，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 1
春天到了，天氣晴朗，萬里無云，綠草如茵，百花爭艷，百鳥歡唱，小明到外面去玩，走到半路上，小明看見路邊有一個(gè)叔叔在賣氣球，就飛快的跑了過去，對叔叔說：“請您給我拿一個(gè)漂漂亮亮的氣球，好嗎？”叔叔就遞給他一個(gè)印著小笑臉的紅氣球，小明開心極了。他拿著氣球得意的跑啊跑，這時(shí)，突然一陣大風(fēng)吹過來，把小明手上的氣球給刮走了，小明很著急：“這可怎么辦呢？
我剛買的`氣球就被風(fēng)吹走了�！彼滩蛔【涂蘖似饋�，正好一只可愛的小鳥飛過來了，看見小明傷心的哭，小鳥問小明：“你怎么了？是不是找不著家了？”小明含著淚抽抽搭搭的說：“我的氣球被風(fēng)吹走了，”小鳥說：“別著急！別著急！我?guī)湍惆褮馇蛘一貋恚阍谶@里等著吧！”小鳥飛上了蔚藍(lán)的天上去了，飛到半空中，小鳥看見了小明的氣球，趕緊飛過去，叼住氣球，趕緊往下面飛，到了地面上，小明看見心愛的氣球又回來了，高興的對小鳥說：“太謝謝你了，小鳥。你真是樂于助人的好朋友�！毙▲B說：“不用客氣，朋友要互相幫助嘛！”在小鳥的幫助下，小明的氣球終于拿了回來。
四年級周記 2
今日是開學(xué)的第5天，由于學(xué)校比較臟，學(xué)校決定來個(gè)大掃除。于是老師分配好任務(wù)，朋友們紛紛散去。
大掃除開始了，教室就像菜市場一樣擁擠，有的朋友邊聊天，邊輕而易舉地擦開關(guān)上的`灰塵；有的朋友邊唱著小曲，邊專心地擦窗戶；還有的朋友，說說笑笑，賣力地提一桶桶水……
我拿著掃把掃樓梯，因?yàn)闃翘輥硗娜撕芏�，總會有人上下樓，只要有人走，我就要停下來，等別人走了以后，我剛剛掃了一堆垃圾，可是天公不作美，“呼”地一下被風(fēng)吹得到處都是，紙屑像長了翅膀飛到空中，飄得老高，一些沙土吹得到處都是，頭上，身上，眼睛也鉆進(jìn)了沙粒，痛得我直流淚。我只好擦干眼淚，拍拍塵土，又重新打掃，可是，又發(fā)生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去，又是一次失敗，幾經(jīng)反復(fù)。我想：該死，如果有一臺吸塵器就好了，正當(dāng)我不知道如何是好的時(shí)候，耳邊似乎傳來老師親切地教導(dǎo)：“我們不論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，這樣，我們才可以看見彩虹。”于是，我掃掃停停，停停掃掃，不斷地掃走沙土，雖然費(fèi)時(shí)間，我卻毫不在意。
經(jīng)過朋友的努力，我們終于把教室和清潔區(qū)打掃得干干凈凈�？纯醋约捍驋哌^的教室，就像欣賞裝飾過的藝術(shù)殿堂，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的教室比任何時(shí)候都要干凈，漂亮，于是我們都開心地笑了。
這個(gè)大掃除真難忘。
四年級周記 3
放寒假了，整天待在家里沒事兒干，實(shí)在太無聊。媽媽笑著說：“能干的事多著呢，跟我學(xué)炒菜吧！”
炒菜？這事兒我可犯愁了，平時(shí)我放學(xué)回家只吃現(xiàn)成的，今兒讓我自己來做，我可實(shí)在沒把握�！翱靵硐词职�！”媽媽在廚房叫我了，看我眉毛皺到一塊兒了，媽媽摸著我的頭說：“小珠，什么事都有第一次啊，不管你把菜做的'好不好吃，我們都愛吃，來，我在旁邊教你。”聽媽媽這樣說，我心中的石頭總算落地了，于是戴上袖套，圍上圍裙，就開始學(xué)炒菜了。
今天我們炒的菜是涼粉。首先，媽媽把涼粉拿到菜板上，教我怎么切涼粉，要切成不薄不厚的那種，切完以后就讓我先把鍋洗干凈，然后開火，放油，我不敢放油，害怕油會濺起來，媽媽叫我不要害怕，油不會濺起來，我這才小心翼翼的放了油，下一步是油好以后，放豆瓣，油噼里啪啦的濺起來，我很害怕，但又炒起來“然后把涼粉到進(jìn)鍋里！”媽媽像一個(gè)指揮官一樣指揮著我，我礙手礙腳的把涼粉到進(jìn)鍋里，使勁地炒，再加味精，把豆粉弄點(diǎn)水�！眿寢尷^續(xù)指揮著，我忙的不可開交，終于做好了。
我小心翼翼地把盤子端上了餐桌，媽媽嘗了一口，微笑著說：“行，還不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！”我擦了擦額頭上的汗，和媽媽一起笑了。
這是一件多么有意義的事��！我也在從中我也體會到了媽媽做菜的不容易，媽媽是多么辛苦啊！我以后也要多幫媽媽做家務(wù)事！
四年級周記 4
在這個(gè)學(xué)期中，我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。
首先，在語文方面我做了許多課外閱讀練習(xí)和古文練習(xí)，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內(nèi)容和理解含義深刻的句子這些弱項(xiàng)，讓我的閱讀成績直線上升。
在數(shù)學(xué)方面，我每天堅(jiān)持做4道奧數(shù)題和一些基礎(chǔ)知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識，通過問老師、父母，查資料等方法搞懂了。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，使我在數(shù)學(xué)這門課上有明顯的進(jìn)步。
在英語方面，我每天堅(jiān)持讀課文、背單詞、音標(biāo)，從而提高英語基礎(chǔ)水平。英語聽力一直是我的弱項(xiàng)，我就每天堅(jiān)持聽英文歌，英語文章……是我的'聽力有明顯的上升與提高。
在科學(xué)方面，我堅(jiān)持每上完一課就復(fù)習(xí)，背誦重點(diǎn)知識，經(jīng)過不斷的鞏固，我在科學(xué)方面有明顯的突破，使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
在體育方面，我一直堅(jiān)持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中，我還堅(jiān)持游泳，使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。
在這個(gè)學(xué)期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開我的努力和老師的辛勤教導(dǎo)。在下一個(gè)學(xué)期中，我會再接再厲，爭取取得更好的成績。
四年級周記 5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的`。
聽到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片�！霸愀猓⊥梁诎辶�！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴�，雖然黃老師沒有批評王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而錯(cuò)失良機(jī)。
四年級周記 6
他，長得濃眉大眼，一對嘴角微微翹起，中等個(gè)頭兒，看起來實(shí)在太可愛了！我們都喜歡跟他玩。
每次上課，他都坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課。他是我們組的語文組長，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。而且，他的學(xué)習(xí)成績在班上也名列前茅。
記得有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)。我本以為自己會考滿分，可是，卷子發(fā)下來一看，哎呀，怎么回事？怎么才90分呀？這次題比較難，班上考得都不怎么好，可他卻考了滿分。我真羨慕他，也更佩服他了。課間，他發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣地坐在那里，就主動安慰我說：“沒關(guān)系，下次細(xì)心點(diǎn)就一定能考１００分！”他的話給了我極大的鼓勵，我滿懷感激地向他道謝，同時(shí)也暗下決心，下次一定要考滿分！
還有一次在語文課上，老師教給我們關(guān)聯(lián)詞。教完以后，又出了幾組關(guān)聯(lián)詞讓我們搶答分別是什么關(guān)系。老師剛說完一組“因?yàn)椤浴�，我們還正在飛快地思考，他就胸有成竹地?fù)尨穑骸耙蚬P(guān)系！”他的思維可真敏捷��！
他就是這樣一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又樂于助人，不驕傲，愛思考的'小男孩。你們知道他是誰嗎？他就是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣——邱永杰！
四年級周記 7
昨天，我讓媽媽教我炒菜。我心里想：炒什么呢？這時(shí)，媽媽問：“想好炒什么了嗎？”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧。”
媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉(zhuǎn)過身問媽媽：“下步該怎么辦？”“把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里，然后放肉來回翻炒�！蔽夷闷鹩屯�，想倒又不敢倒，生怕倒多了。我往鍋里一看，咝的一聲響，我嚇怕了，不小心倒了一些油進(jìn)去。嘿！媽媽說，不多不少，正好。
過了一會，媽媽說：“可以放肉了�！蔽曳帕巳猓切┤鈩偱龅藉伨瓦羞兄表�，嚇得我連連后退，直到它不響了，我才走過去，拿起鍋鏟，來回翻炒著菜，覺得很好玩。等菜有一點(diǎn)黃了后，我抓了幾個(gè)蘿卜干探試探試，見沒太大的動靜，便把整盤蘿卜干倒了進(jìn)去。誰料到，它竟然又咝咝地響了起來，我趕緊拿著鍋蓋當(dāng)盾牌。
我想偷懶，便扔下菜不管，自己跑去看書了。過了一會兒，媽媽跑到廚房一看，哇！全糊了！便大聲喊：“小和，你的菜糊了！”我心里一怔，趕緊放下手中的書，跑到廚房，一看：肉都黃得出奇，蘿卜干顯得又老又硬。我想：不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來。
我嘗一口，居然比沒炒糊的'好吃，它有一種又香又脆的味道。
四年級周記 8
誰，在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。
老師，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯(cuò)，做了不對的事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯(cuò)字，不通的句子，您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……
我們有現(xiàn)在這樣的成績都是因?yàn)槟剑蠋?再過兩天就是教師節(jié)了，我想:馬上就是教師節(jié)了，該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢?買這個(gè)，還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆，因?yàn)�，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節(jié)日快樂”幾個(gè)字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的`星星，照亮了我們前方的路—……
第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn)，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。
四年級周記 9
同學(xué)們一定吹過泡泡吧？可是你們有把泡泡吹滿一個(gè)洗衣服的桶子那么多的經(jīng)歷嗎？我有一個(gè)方法，加上我的力氣和速度，不用多久，就能吹出很多泡泡來。
吹泡泡的方法：用吸管在泡泡水里不停地吹，泡泡們就會“蜂擁而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水，分了一根管子給妹妹，滿懷信心地說：“我們的.泡泡一定能堆成‘山’！”妹妹說：“那可不容易，我們得加油吹！"我們使勁兒地在水桶邊吹了起來。聽著桶里發(fā)出的“咕嘟咕嘟”的聲音，我更有信心了。泡泡慢慢多了起來�！巴郏∮邪胪袄�！”妹妹大吃一驚�！斑�沒有一個(gè)小時(shí)呢！”我看看表說�！拔覀冋鎱柡�！”妹妹自我夸獎道�！拔覀兝^續(xù)吹吧！”我們又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的聲音和我們的笑聲匯成了一道“泡泡交響曲”，伴著這樂曲，我和妹妹干勁十足。我吹呀吹，把臉都吹紅了，不知不覺，泡泡已經(jīng)溢出了水桶�？粗@些泡泡們像小精靈一樣在水桶中歡快地跳舞，我們心里好高興。
吹泡泡真有趣！你想吹嗎？那就照著我的方法去試試吧！
四年級周記 10
在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現(xiàn)的比陌生人還陌生。
看。這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀。老奶奶用粗糙的雙手抱著小姑娘，把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨(dú)自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀(jì)，腿腳不靈便，該買的不能及時(shí)買，該做的'不能及時(shí)做，只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務(wù)。
有一天，小姑娘放學(xué)后來到老奶奶家，看見床上被子沒有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來。小姑娘動作輕輕地，生怕驚動了老奶奶。后來，老奶奶還知道了，激動地捧起小姑娘的臉說：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報(bào)答你呢。我沒有什么值錢的東西，就讓我抱抱你吧。給你一點(diǎn)溫曖吧。
任何人都有需要幫助的時(shí)候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個(gè)黑暗的角落都升起一個(gè)燦爛又明亮的太陽。
四年級周記 11
開學(xué)了，我再次回到了我的學(xué)校，我見到了我最要好的朋友，我開心極了。開學(xué)的第一天老師給我們講了一節(jié)課堂紀(jì)律課，講完后老師就叫組長去拿書給我們發(fā)了新書，我發(fā)了新書后，老師叫我們在書上寫名字，寫完名字后把書從大到小按順序擺好放到左上角。
開學(xué)的第二天，我們又來到了學(xué)校，不過這次是真正的開學(xué)了也就是說正式上課了，聽后我們高興極了。進(jìn)教室后，盧老師說今天有一位新同學(xué)來到我們班，可是進(jìn)來的卻是一個(gè)舊同學(xué)，他四年級上冊轉(zhuǎn)學(xué)的'，什么現(xiàn)在又來這里來讀了？我們都搞不明白，然后老師拿著新同學(xué)的書包，發(fā)現(xiàn)她是轉(zhuǎn)到深圳去了，舊同學(xué)回歸令我們四（2）班多加了一份團(tuán)結(jié)友愛。但是在下課時(shí)，有人把他叫成陳皮，我們聽后哈哈大笑起來。
開學(xué)第三天，不幸的事情發(fā)生了，有一位同學(xué)玩著玩著，不小心摔倒了，并且還掉了一顆牙齒，只見嘴巴里鮮血直流，可怕極了，我們急忙把她送到老師那，老師用水清洗后，再擦消毒液，過了一會兒，那位同學(xué)的血止住了，我們的心也放下來了。
接下來的日子里我們過得平平安安的，高興極了！
四年級周記 12
我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長！
我第一次見到王老師，從她親切和藹的.話語中，我猜她一定是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績提高了許多，成為我最敬佩的好老師！
我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著我們運(yùn)動，和我們一起做游戲。有一次，我們考試，王老師不監(jiān)場，但她始終在外面站著，注視著我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，來報(bào)答王老師。
我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發(fā)脾氣，同學(xué)們做錯(cuò)了事，她會給我們講道理，告訴我們應(yīng)該怎么做，從不打罵我們。學(xué)習(xí)方面她對我們有要求特別嚴(yán)格，如果你上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績提高，王老師還會給你發(fā)個(gè)小獎品做為鼓勵。不光我一個(gè)人熟悉王老師，我們班的每一個(gè)人都很熟悉王老師，因?yàn)橥趵蠋熖焯炫阒覀儯刮覀兘】悼鞓返爻砷L著！
我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！
四年級周記 13
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，媽媽不會兇兇的批評我，而是認(rèn)真地給我講道理。
記得有一次，媽媽叫我寫作文，我說：“知道了。”可媽媽一去忙，我就拿起一本課外書，津津有味地看了起來。當(dāng)我在看到最有趣的地方時(shí)，我哈哈大笑起來，卻被正在有事情的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，我心里非常的擔(dān)心，低下了頭，深怕媽媽批評我。當(dāng)媽媽走到我面前的時(shí)候，拿起我剛才看的`書說：“這本書真得挺有意思的，怪不得寶貝這么喜歡看噢！”媽媽微笑著看了看書說：“但媽媽剛才叫你寫作文，你寫好了嗎？”我搖了搖頭，說：“還沒寫好，這本書真得太好看了，所以，我剛才在看書，沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子，“趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)再看課外書，從小就要打好基礎(chǔ)，長大了學(xué)得東西會越來越多，越來越難。所以你現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�！蹦氵@樣騙得過媽媽，能騙得了自己嗎？古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意嗎？”媽看了看我說。我聽了媽媽的話，讓我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取用更好的成績來報(bào)答媽媽的！
我愛我的媽媽！
四年級周記 14
書，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識、有素養(yǎng)的'學(xué)生。
爸爸從北京回來，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來，好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來的一個(gè)未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫這么好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
四年級周記 15
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
聽說端午節(jié)是因?yàn)榍牒永�，人們怕魚啊、蝦啊把尸體吃掉，所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節(jié)。端午節(jié)很熱鬧，一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟，而且還要吃咸鴨蛋。
我特別喜歡過端午節(jié)，因?yàn)槟翘炜梢猿缘紧兆�，更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。
賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的舟上，他們都很厲害，可以劃得很快。每當(dāng)一看到賽龍舟我就很激動。
包粽子其實(shí)很簡單，只要準(zhǔn)備幾樣材料：糯米、粽葉、紅棗和細(xì)細(xì)的繩子，還可以準(zhǔn)備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉，放一半的糯米，再放紅棗或者肉，把米繼續(xù)放進(jìn)去，最后用兩片粽葉裹住用線綁起來。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里，蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里，其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。
咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半，用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來，就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。
好了，現(xiàn)在需要一家人在一起把蒸好的.粽子和咸鴨蛋拿出來在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開看賽龍舟。端午節(jié)就是要一家人在一起過才會熱熱鬧鬧的。
這就是端午節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
四年級周記 16
今日，我坐著車和小靜姐姐來到鄉(xiāng)下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說了一聲，立刻跑去茶園。來到茶園，呈現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色，我不禁感慨道：“好美哦！”
小靜姐姐對我說：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩?zhèn)�夠。”她一說完，我就提著籃子去找一棵好茶樹。過了一會，找到一棵，我跳來跳去都夠不到，怎么辦呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來一個(gè)凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹就發(fā)出“沙沙”的.聲音，真好聽。我用勁一拽，茶葉被我摘了下來，我連續(xù)摘，過了幾分鐘后，我覺得已經(jīng)好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們?nèi)チ瞬葺畧@。來到草莓園，整片綠油油的，我對園長說：“怎么沒有草莓呢？全是綠色耶�！眻@長笑了笑，說：“你自己下去看看吧�！蔽衣犃撕�，跑了下去。我撥開一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來，草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿載而歸呢……
時(shí)間真的是過得飛速��！轉(zhuǎn)瞬間就是黃昏了，今日過得真快樂啊！
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