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      1. 初中生周記

        時間:2024-04-23 14:00:52 周記 我要投稿

        (優秀)初中生周記

          忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,制定一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編整理的初中生周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優秀)初中生周記

          初中生周記 篇1

          我如許多人一樣,是一個追夢的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要問我是誰,我的名字是滿天繁星。

          這個夢過去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣,哪怕一點,哪怕是為了一個名字。

          ‘當你仰望別人時,會做些什么?’老師總是拿它來刁難我,我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,它們象征著光明與永恒,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進勇氣。我真希望有朝一日成為星星,被人們所仰望。

          我開始吶喊,讓風刮動寒草,托起長劍一躍而上。我不是火,燃不盡他們;我不是土,蓋不住他們;我不是雨,滲不進他們。漸漸的,腳步慢了下來;漸漸的,不停的喘息;漸漸的,將刀插向了自己。血紅的'天空!永久的發亮吧!

          我勇敢的抬起頭,發現遠處的星星正是我自己,他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢?兩點之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。

          我從未看見過自己,從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,身處宇宙之中,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過。

          我劃一葉小船,穿過銀河,來到了這里。我沒有名字,但你總會認得我,因為我是明星。

          初中生周記 篇2

          “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

          原來,同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結合現實和故事編成的.。

          表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學好好學習。

          輪到我們組了,由于是臨時分工排練的,劇本也忘了復印,難免會有一些不足之處。不過,由于佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富,與我們小學生的生活相結合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

          自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學哈哈大笑,說到“孩子們為什么不快樂時”,許多同學便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴肅。我們收獲到了一少經驗。

          其他幾組的表演內容都非常有趣,道具準備也非常齊全,給大家帶來了不少歡樂。同時,同學們也知道了應該怎樣寫劇本,這節表演課真是令我們受益匪淺。

          初中生周記 篇3

          20xx年X月X日 X天

          今天老師給我們放了一個微課程的視頻,其中第二個讓我記憶猶新。視頻上說鷹的壽命有70年,是鳥類中最長的。但是當它活到40歲時,它身體的各個部位便開始老化,無法飛翔、無法吃食,似乎只有等死。但是,鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長的喙都啄掉,然后慢慢靜養,等到老化的部位從新長出,在度過剩下的30年。

          看完視頻我的心已經被震撼了。鷹,在生命即將結束的時候,勇敢的啄掉老化的`部位,最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶,也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動物,在困難來臨時,都能勇敢地面對,堅強不屈、自強不息、勇敢的向困難挑戰,最后終于成就了自我。而作為我們,然界最高級的動物――人,我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來臨時不屈不撓的拼搏?

          這就是在啟示我們:生活就是這樣,有喜有憂、有笑有淚、有花有實、有香有色。人生中不可能一帆風順,難免有崎嶇和坎坷。但是,每個人都是生活的導演,我們要學會樂觀的去面對。當困難來臨時,我們要有勇氣去戰勝它,要有鍥而不舍的精神,要有堅強不屈的意志力。只有這樣,才能打開通往成功的大門,才能像鷹那樣,盤旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣,才能像蝴蝶那樣,展開美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學們,當苦難來臨時,讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么,我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!

          初中生周記 篇4

          “明天就要開學啦!明天就要開學了!”我高興的歡呼起來,爸爸說:“我真想念童年的時候呀!”我說:“但可惜你回不了童年了!哈哈!”

          新學期,我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識,晚上做作業,做完作業后,寫三套卷子,分別是語文、數學、英語,寫完卷之后,要練一會兒跳繩,看一會兒書,就睡覺……

          一天就這樣很快的過去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終于要開始了!我從我的`小床上一下子跳了下來,穿好那紅艷艷的校服,系好那隨風飄揚的領巾,背著那嶄新的書包開開心心地上學去了。

          到了學校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念學校,想念同學,想念我的老師。進了學校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過頭,看到了我原來的課室——二年級五班,我走到了課室前,回想起在二年級度過的美好時光。

          過了一會兒,時間快到了,我上了三樓,找到了新課室——三年級五班。進了課室,我看到艾克樸已經開始打掃衛生了,課室跟原來一樣,還是那長長的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過了一會兒,我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來,她溫柔地對我們說:”我們來讀一下課文吧!“大家都說:”好呀!“”我愛碧綠的顏色,因為禾苗是碧綠的,小草是碧綠的,我生活在農村,連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這漂亮的校園里。

          我覺得上學是一件令人快樂的事,有的窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜,好好學習,當一個優秀的學生!給班級和吳老師爭光!

          初中生周記 篇5

          窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,夾雜著小孩子游戲的聲音,向窗外望去,一片茫然,我不明白自我在想什么,水?或許吧。我愛水,這是事實,雖然我直到此刻還不會游泳,我時常把自我想象成一只向往大海的魚,住在小溪里,想象著大海的遼闊,大海的碧波萬頃,但是要到大海去,需要沖出漩渦,繞過急流,越過險灘,最終跳躍龍門,到達心中的圣地。路途遙遠,曲折,終點可望而不可及,但,我要沖,我要試一試,只有盡力的闖一番,才不會留下遺憾。

          我不明白前路有多艱險,也不明白如果到不了終點怎樣辦,但有一點是無疑的,如果連試都不試一下,永遠也到不了終點。

          這似乎僅僅是想象,我敢嗎?我已經沒有勇氣再往上飛,我害怕再受傷,數學考27分是我永遠的傷疤,以前的豪言壯語灰飛煙滅,一切定格在一張不及格試卷上,一張我不敢應對有又無法回避的試卷上。二十七,二十七!一個似乎很可笑的分數,一個充滿無奈的分數,一個令老師和同學目瞪口呆的分數,一個讓我啼笑皆非的分數!我完了?我完了!

          窗外的雨還在下,嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶,小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經停止,我忽然想到河邊走走??已經很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的`流淌,向著遠方??只能說是遠方,河水也不明白他要流向哪里,但是他還是在流淌,靜靜的,靜靜的,走向未知的遠方。水已經變得污濁了,卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經明白該怎樣做了。

          雨停了,我重新審視了自我。打點好行囊,朝著夢想出發吧!

          天晴了,烏云必須會散去的。

          初中生周記 篇6

          我不善交朋友,有時偶遇知音,便結為莫逆之交,別人一概對之冷冷清清,漠不關心,F在我的好友是王云,我們倆性格相仿,志同道合,時常到樓下散散步,談談心。黃強雖與我關系也甚密切,但我倆不是同類人,動不動便會動口舌。我在六中自認為結識的人不少,別人認識我的.也不少,但大多只是一面之緣而已。

          我曾癡迷過書法,日夜兼工,執迷不悟,耽誤過學習。雖說那老師曾表揚我進步快,但媽媽仍硬生生不讓我學了,說這是喧賓奪主,不務正業。現在我迷籃球,卻沒時間玩兒,技術也不好,沒人跟我玩,大受奚落,唉,殆矣,殆矣!

          我的性格不至于懦弱,卻也妙不到哪里。有時一丁點兒委屈受不了,比如初開學時,思念家鄉,時刻向往回家。那時我坐在第九排,動不動就向門外張望似乎在祈盼著什么,那么癡癡地望著。直到期中考試結束,才把這種心理狀態打消。當時的感覺是一種無以名之的解脫的快意,像如釋重負一般。

          這便是我一個14歲的男孩。一個身體瘦弱的初一學生。我不知對自己的評價究竟如何。這是由于“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病,同樣也有自己獨到的特點。親愛的老師們,同學們不知你們對我是怎樣看的?我熱切祈盼得到你們的指點與建議,使我能取長補短,更加出色。

          初中生周記 篇7

          光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,這周已經是第七周了,離中考的日子越來越近了。雖然說還有下個學期,但是時間很快就會過去了。

          這個星期已經是第七周了,我一定要抓緊時間努力學習才行。此時,讓我最頭痛的就是——理科了。基礎又不是太好,很多方面的知識都不會。我現在準備從理科抓起,我遇到不會的問題,就問同桌,問下面的`那位同學、問老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學,不恥下問”只要我肯開口問他們,他們都會很熱心地教導我、幫助我。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到理科,經?次锢頃⒒瘜W書把需要記的都記了一點,還有很多、很多需要我記的,現在正在努力地把它們記過來。還有那一直托我后腿的——數學,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習。不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來復習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現在我不會的。總比以前八年級學數學好多了。

          前陣子我很珍惜時間的一分一秒,現在這幾天不知怎么了,突然感覺好像懶惰了很多。這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是為了這個中考了。

          雖然同學們都沒有給我創造一個良好的學習環境,一切都得靠自己,有時還要陪他們一起受罪。在這種環境里,還要考驗我自己學習的自覺能力。唯獨像語文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀,才可以戰勝我身邊的一切困難、勇往直前。

          初中生周記 篇8

          明天就是森林里動物們一年一度的蛋糕大賽了。每只動物都拿來了自己做好的蛋糕:鱷魚做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、駱駝做的是奶油蛋糕、老虎做的是夾肉的蛋糕。他們都說自己的蛋糕最好吃,瞧不起別人的蛋糕。評委是一只小刺猬,他先品嘗了老虎的蛋糕,然后說:“老虎的蛋糕是最棒的!”老虎很高興,但其他動物都嚷嚷起來:“你只吃了老虎的蛋糕,怎么知道我們的'蛋糕不好吃呢?”就因為這件事情,他們打了起來,拿著蛋糕互相扔來扔去。啪的一聲,連個頭最高的長頸鹿,頭上都被一塊蛋糕砸到了。砰砰砰,不一會兒,所有的蛋糕都堆到了一起。忽然,蛋糕堆里面傳出了評委小刺猬的聲音:“太——好——吃——啦!”大家都吃了一驚,停了下來,看著正在大吃特吃的小刺猬。只見他一邊吃一邊說:“你們的蛋糕堆在一起,特別好吃!大家應該一起做一個特別大的蛋糕,肯定非常非常好吃!”

          大家聽了以后,都覺得這個主意很好。于是大家分了工,大象負責涂奶油、長頸鹿負責在蛋糕上放水果,駱駝負責加巧克力,鱷魚負責面團,老虎負責烤制……很快,一個特別好吃又特別好看的大蛋糕就做好了。小刺猬嘗了一口,高興地說:“我宣布,這個大家一起做的蛋糕,最好吃!是本次蛋糕大賽的冠軍!”大家都高興地跳起舞來,然后一起分吃了這個大蛋糕。

          初中生周記 篇9

          “六一”兒童節的前一天,我們學校每年都會舉行慶;顒樱衲戤斎灰膊焕。5月31日,星期五,我參加了一個快樂的活動——游園。

          鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開始玩游戲。

          我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個正方形里,當這個頭的'鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方,說:“一直往前走,就能給那個頭貼上鼻子!蔽颐芍,一直往前走,覺得沒了方向,好像一直無頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里尋找方向。突然,我感覺被一樣東西擋著了,我想:著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來,正準備“貼”的時候,聽到了后面的同學在叫:“往右上角一點!蔽壹泵Π咽衷偻疑辖翘Я诵,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準了。

          我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”,我就急忙轉了起來,呼啦圈在我腰上飛快地轉動,過了一會兒,我聽到吳老師說:“停!”我停了下來,拿過單子一看,老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。

          這次游園活動,我玩得真開心啊!

          初中生周記 篇10

          20xx年X月X日 X天

          今天,我和朋友將舉行一場籃球賽。

          下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響,我方球員便將球傳到我手中,我一見位置離籃筐較近,一個投籃,球進了!好戲還在后面呢!接著,我將球傳給三分線外的隊員,他見對手沖了過來,一個轉身便甩開了他,然后,使出飛身絕技 ,在對手夾縫間穿梭向前,正當他將要投籃時,不料,對方球員的一個斷球阻止了他的行動?删驮谀莻球員洋洋得意得時候,我一個懷里摘桃輕松將球搶了回來,面對我方三個球員的防守,那個隊員也只能束手無策。我心想:既然你們還不死心,那我就露一手給你們看看。忽然,我以迅雷不及掩耳之勢,連過三人,當對方還在愣神的`時候,將球穩穩的投進了籃筐。原來,我的球穿過了其中一個球員的褲襠,當球反彈過來的時候,我將球抓住并投籃,這招雖然有點不雅,但確實有用。場下隊員一片歡呼,都拍手叫絕。

          還剩下五分鐘。

          這時,對方球員瞅準時機,趁我方球員體力消耗過大的時候,連中兩個三分,將比分縮小到26:27。正在這千鈞一發的時候,我方球員突發冷箭,命中一個三分,將比分拉大。但當對方球員組織第二次進攻的時候,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結束!我方以30:26戰勝對手。

          這真是一場激烈的籃球賽!

          初中生周記 篇11

          去年冬天,我因為夜間睡覺,被子沒有蓋好,受涼。沒幾天,便染上嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住似的,透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發燒。

          那天晚上,我因為寫作業時間太長,遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫“媽媽”,沉睡在夢鄉中的媽媽,便立即從床上爬起來,著急的推開我的房門來看我作,關心地用手摸摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問,“沒關系”我以為沒有多大的事!霸趺礇]關系呢?”媽媽拿體溫計來給我量,過一會兒,一看居然是39。2度,“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上醫院。那時天已經黑黑。

          在醫院里,媽媽給我掛急診,醫生隨即給我看病,給我作許多檢查,還好沒多大的問題,“掛水吧!苯涍^近3個小時的輸液,媽媽一直守護在我的身邊,手不時地摸摸我的前額,雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久,我的體溫逐漸穩定下來,人也感覺舒服多。這時我看看媽的手表已是早上4:50。“你在這兒,不要亂動,我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著,沒過多久,媽媽回來,她帶來一杯熱熱的'珍珠奶茶給我,我接過,頓時感受到一股暖流溫暖我的心頭,我感到無比美麗的母愛,那一瞬間,我流出幸福的淚水,我感受到母愛的偉大。

          那一瞬間,我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你!

          初中生周記 篇12

          7月7日這天,媽媽帶著我去練字班咨詢。來到老師面前,我們說明來意,老師耐心并詳細地給我們介紹了學習班的情況,接著老師給了我一支鋼筆,讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進行了點 評,說首先我寫得字體大小不一,字不方正,橫不平豎不直,組合字體的位置擺放不到位。接下來老師在紙上寫了我的名字,哇塞!真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢,諸如大拇指不能蓋在食指上, 不然的話我們的'視線看不到寫的字,容易出現歪脖子,勾手腕等一系列癥狀,久而久之就會導致手腕疼痛,脖子酸困,還會影響視力。經老師這么一說,仔細一想和我的情況一模一樣,老師真的是火眼 金睛呀!

          就在這時,一位阿姨帶著一小男孩也進來詢問。看上去那男孩也就是上一年級的樣子,長得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談,可能他媽媽說了孩子的毛病之類讓 他不順心的話,結果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了,就和藹地說他不尊重家長,這種做法是不對的,誰知小男孩調過頭來和老師較起勁來,還說:“你憑什么管我,你算老幾……”這時老師 的臉龐由和藹變得嚴肅起來說:“你走吧!我不收你這樣的學生,老師也不缺你這一點學費,要想學寫字,首先你的先學會怎樣做人!痹捳f的雖然有點太嚴厲了,但道理卻是耐人尋味的。

          我在一旁被這突發的事情給驚呆了,我都不敢聽了,所以我把耳朵捂緊了。這時媽媽過來對我說老師真棒,講的道理讓人入骨三分,這樣的老師讓家長放心。告訴我在這里要聽老師的話,要尊敬老 師,還說:“要想別人尊重你,首先你的尊重別人!崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M了我的心里。

          初中生周記 篇13

          期末考試時,我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家,就丟下那沉重的書包,計劃起了暑假的每一天。

          計劃第一篇,學習。雖然是暑假,但是一樣也有作業的,有一個成語說的好,“先苦后甜”我前幾個禮拜,先把作業全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫老師布置的作業。

          計劃第二篇,看書。我熱愛看書,常?吹綇U寢忘食,在我看的同時,常把書中的`好詞佳句,或是情節寫得詳細的段落記錄下來,并與應用。因此當我寫完作業后,就會遨游在那片書海之中。

          計劃第三篇,運動。我會許多的體育項目,如:羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候,我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動,在溫暖的陽光下去鍛煉身體我覺得是一個很快樂的事情。

          計劃第四篇,幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個禮拜,常常陪我復習到很晚,終于到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前,我當然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。

          計劃第五篇,澆花。在暑假的時候,我自己種了一束花,由于這幾個月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們干枯而死,有時候我會和小花講講話,會想:小花你快快長大吧!就這樣小花一天一天地長起來了,在暑假的時候,我也不能忘記給它澆水了。

          這就是我充實的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實呢?

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