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六年級(jí)周記(薦)
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編整理的六年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 篇1
每個(gè)人的生活都離不開(kāi)這樣或那樣的一個(gè)個(gè)人物群體，比如在學(xué)校，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)、玩耍;在家里，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、看電視……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是個(gè)群體，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，經(jīng)常在一起相互合作，協(xié)力完成事情。
我們姐弟幾個(gè)準(zhǔn)備好了材料，等車(chē)向郊外進(jìn)發(fā)，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，目的地到了。我們拿出材料，我們姐弟三人商量了一下，準(zhǔn)備做一鍋洋蔥炒飯。可是洋蔥炒飯并不是我們想象中那么好做的，在做的過(guò)程中“切洋蔥’時(shí)，淚水就像下雨般忍不住流下來(lái)了。姐姐看到我切個(gè)洋蔥一把鼻涕一把淚的，不禁對(duì)我說(shuō)：“弟弟，讓開(kāi)!我來(lái)切這洋蔥!”可是姐姐也沒(méi)堅(jiān)持多久就“倒下了”，這時(shí)候，弟弟又蹦了出來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“哈哈!你們一定不如我，讓我來(lái)切�！眲e看弟弟信心十足，可剛切了幾片，淚水就不斷的往下掉。于是我們決定團(tuán)結(jié)合作，像這樣這樣一個(gè)接一個(gè)接力的切，洋蔥始終是受不了我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作的'力量，最終被我們切完了，最后我們將油倒下鍋，油辣以后，把飯和洋蔥倒下鍋，不停翻炒，放上調(diào)料，洋蔥炒飯就大功告成了。
這次野炊，洋蔥炒飯雖然不是很好吃，但是我們都體會(huì)到了群體和集體的力量是無(wú)窮的。
六年級(jí)周記 篇2
我喜歡靜！雖然孤獨(dú)，甚至空空如也，只有自己的身影在晃動(dòng)，但很好！ 靜！靜靜的草坪，躺在上面享受著微風(fēng)的洗禮，眼前的藍(lán)空夾雜著幾朵白云，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)；有時(shí)，藍(lán)空中有刺眼的太陽(yáng)，閉上眼，溫暖們陽(yáng)光灑在我們身上；有的，是日出、日落，陽(yáng)光并不刺眼，紅光彌漫在我們身邊。
但總會(huì)有人打破這種寧?kù)o，此時(shí)，有人叫你一聲，剛才的美好畫(huà)面，就此破碎！ 靜！靜靜的天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái))，在天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái))上，幾盆花，散發(fā)出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那，芳香僅鼻而來(lái)。微風(fēng)打在臉上，涼涼的！柔柔的！是那么的.和諧！但總會(huì)有人走過(guò)，總會(huì)有人說(shuō)話，總會(huì)打破這種寧?kù)o！ 靜！靜靜的臥室，躺在床上，閉上雙眼，只覺(jué)得周?chē)莒o！很諧調(diào)！但臥室里總有電話，它總會(huì)響，這一切也會(huì)破碎！ 靜！靜靜的睡覺(jué)！不做夢(mèng)！這一切很靜，比所有的時(shí)候還靜！但耳旁有鬧鈴，它不是啞鈴，它會(huì)響，它會(huì)把我們從靜中拉出，那個(gè)時(shí)侯，則也是一切破碎的時(shí)侯！ 有聲有靜！世界就是這樣，不會(huì)永遠(yuǎn)的寧?kù)o！沒(méi)有、不會(huì)有人找到永遠(yuǎn)寧?kù)o的地方！ 無(wú)聲的時(shí)代，也不是很好！不說(shuō)話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽！這樣才不會(huì)打破寧?kù)o。但很麻煩，有什么一定要說(shuō)的，為了不打破寧?kù)o，就得方在紙上，這樣寫(xiě)多了，不但浪費(fèi)資源，還會(huì)失去耐心！很哆嗦！可我還是喜歡靜！ 靜��？寧?kù)o？什么地方才有長(zhǎng)久的寧?kù)o？
六年級(jí)周記 篇3
今天，我接待了一個(gè)來(lái)自廈門(mén)的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他和我一樣在三年級(jí)。他比我更瘦更矮。他看起來(lái)非常靈活和聰明。乍一看，我似乎想和他交朋友。
我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米，由三個(gè)紅色球體組成。它看起來(lái)很高很壯觀。走進(jìn)東方明珠，感覺(jué)寬敞整潔。這里有許多來(lái)自世界各地的游客。他們都帶著相機(jī)在這里拍照。當(dāng)我們乘電梯到350米外的太空艙時(shí)，我站在上面往下看。南浦大橋看起來(lái)像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風(fēng)格的建筑，而浦東則有高聳入云的'世界金融大廈和金茂大廈。
離開(kāi)東方明珠后，大人們?nèi)ベ?gòu)物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達(dá)廣場(chǎng)和湯姆·貝爾玩游戲。操場(chǎng)上有很多人，每個(gè)人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是抓金魚(yú)。首先放入一個(gè)令牌，然后用手柄控制漁網(wǎng)。當(dāng)金魚(yú)游到網(wǎng)里后，按下按鈕，你就可以抓住金魚(yú)了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個(gè)記號(hào)，然后我們根據(jù)屏幕上顯示的模式選擇節(jié)奏并敲擊鼓表面。最后我們贏了，我們都感到非常高興。
六年級(jí)周記 篇4
在我的人生中遇到過(guò)很多事情，有喜有憂，有笑有淚，有的讓我傷心難過(guò)；有的讓我快樂(lè)......不過(guò)我最想寫(xiě)的是讓我永久難忘的。
那是驕陽(yáng)似火的一天，我和媽媽坐車(chē)去探望姥姥。一下車(chē)，一股熱流朝著我們迎面而來(lái)，此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)媽媽買(mǎi)了一根冰棍遞給我，這真是“熱中送雪”�。∥疫B忙從媽媽手中“奪”來(lái)冰棍，馬上狼吞虎咽起來(lái)。
我把冰棍吃完以后就隨手把冰棍的塑料袋扔在地上，我就跟著媽媽走了。就在此時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“大姐姐，大姐姐。”我回頭一看原來(lái)是一個(gè)黃毛小丫頭，我就不理她，繼續(xù)跟著媽媽走�？墒撬�繼續(xù)在喊，但我總是不理她。最后她跑上來(lái)拉住我的衣服，很難為情的說(shuō):"大姐姐請(qǐng)你不要隨地亂扔垃圾。”我很氣憤地說(shuō)：“你一個(gè)黃毛小丫頭竟敢管起我來(lái)，你趕快放開(kāi)你的手，不然我對(duì)你不客氣！”我剛把話說(shuō)完，她連忙對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該亂扔垃圾，這樣不僅影響壞境，還會(huì)給人們的身體健康帶來(lái)危害�！甭�(tīng)了她的`一番話，我的臉像天邊害羞的紅云，我低著頭走向我扔垃圾的地方把垃圾小心翼翼的放進(jìn)了垃圾桶。就這樣我就去追媽媽了，追到了媽媽，我看了看媽媽的神態(tài)，她的神態(tài)告訴了我：做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)，不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)。
這件事雖然過(guò)去了很久很久，但它在我的腦海里在我永遠(yuǎn)是那么的清晰，那么的猶新。我之所以忘不了這件事，是應(yīng)為它教育了我。
六年級(jí)周記 篇5
花兒穿著華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學(xué)，我們組值日我回去比較晚。我一走出學(xué)校內(nèi)大門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)北旁有一個(gè)紅方格的`錢(qián)包我，我左看右看沒(méi)人心里高興極了，連忙把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看我發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有一串鑰匙還有二十元錢(qián)。我想把錢(qián)交到學(xué)校去，可是我又想買(mǎi)東西吃。這時(shí)在我心中有兩個(gè)小人在打架，兩個(gè)小人吵起架來(lái)，壞的小人說(shuō)；還是買(mǎi)東西吃吧，20元啊可以買(mǎi)好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說(shuō)不要相信他，你是一名少先隊(duì)員如果你占為己有，就是在。紅領(lǐng)巾抹黑。你不說(shuō)誰(shuí)知道。兩個(gè)小人在我心中吵個(gè)不停。不知不覺(jué)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說(shuō)朱子涵你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)生快交到學(xué)校去。那一刻我不再猶豫大步向校長(zhǎng)辦公室走去。那個(gè)壞小人譏笑說(shuō)大傻瓜。
在向校長(zhǎng)走去的那一刻我為我戰(zhàn)勝那個(gè)自私的我我為我自己喝彩。
六年級(jí)周記 篇6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的'桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。
六年級(jí)周記 篇7
今天，我、妹妹和母親騎著摩拖車(chē)，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂(lè)園，母親去二樓買(mǎi)東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂(lè)園驚呆了！里面好多東西玩！比如說(shuō)：“滑滑梯、獨(dú)木橋、蹦蹦床等等。五花八門(mén)，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來(lái)了——（我為了保持淑女形象始終沒(méi)有跳起來(lái)）。可我的妹妹已經(jīng)跳起來(lái)。隨后，我們玩了很東西，這時(shí)母親來(lái)了，說(shuō)：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂(lè)園！
隨后，母親就把我們帶進(jìn)了一家賣(mài)頭箍飾品店。母親給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的'很像珍珠，但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛(ài)心寶石美極了！母親她自己買(mǎi)了一像村姑一樣的頭箍，可她覺(jué)得像女王一樣�！班恕�，我和母親說(shuō)的好像反義詞，她買(mǎi)的是黑不隆東上面有一些白鱗片。母親給妹妹買(mǎi)了一個(gè)像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買(mǎi)完?yáng)|西，我們就像來(lái)的一樣披上雨衣騎摩托車(chē)又以極快的速度趕回家！
回到家，我感嘆的說(shuō)：“啊，這又是美好的一天！”
六年級(jí)周記 篇8
我有一塊奇妙的石頭，這塊石頭上的圖案，非常像一對(duì)小白鵝。
你們看，這對(duì)小白鵝多么可愛(ài)呀!左邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，如果你不仔細(xì)看，幾乎分不出來(lái)。它的頭扭到后面，彎得像個(gè)拱橋。它的嘴巴扁扁的，整個(gè)身軀則又扁又寬。從脖子下面起，越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位，就是它的尾巴。它的身子兩邊還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的`。更奇妙的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)看到：小白鵝的兩只腳的腳趾之間，似乎還有蹼連著呢。
小白鵝的頭上還帶著粉紅色的小帽子呢!仔細(xì)看，原來(lái)是白額頭上有一塊紅色的突起。它的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，眼珠黑黑的�？晌舶蛥s是土紅色的，全身的羽毛潔白無(wú)瑕，像一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小白鵝裝扮得十分美麗。再看右邊的那只，顏色和左邊的一樣，形狀也差不多，只是把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，像是在找什么東西吃。
這兩只小白鵝在綠色石頭的襯托下，多像是在碧綠的湖水中游泳 。你們聽(tīng)，它們好像還在“鵝、鵝、鵝”的叫著呢!
六年級(jí)周記 篇9
時(shí)光逝去，人人變老，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。
很小的時(shí)候，夢(mèng)想的種子從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄來(lái)，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，如今，它已長(zhǎng)成一棵小小的樹(shù)，也許在這過(guò)程中，它開(kāi)過(guò)美麗的`花，然而，花開(kāi)花謝，芳華逝去，永不再來(lái)。所以，我們當(dāng)好好把握現(xiàn)在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取多贏得一些榮譽(yù)，好讓它們?cè)谖覀冃闹械膲?mèng)想之樹(shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開(kāi)放，讓心上的樹(shù)，美麗。很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是可以去各處游覽；稍大的時(shí)候，我夢(mèng)想著可以和家人一直在一起；再長(zhǎng)大一些時(shí)，我的夢(mèng)想與理想劃上了等號(hào)……
很多年后的今天，當(dāng)我想起我的那些夢(mèng)想，我想起了許多，我的夢(mèng)想有些破碎了，有些實(shí)現(xiàn)了。破碎的再也無(wú)法完整，只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風(fēng)逝去；而那些實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，則留給我無(wú)限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現(xiàn)在，我在夢(mèng)想的路上行走著，身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙，只留一點(diǎn)殘缺的記憶，我會(huì)把握明天，讓未來(lái)，無(wú)限美好。
六年級(jí)周記 篇10
此時(shí)，正是山下的夏天，可山上已經(jīng)深秋了，想起上山時(shí)朋友說(shuō)的話——帶夠衣服了嗎？驀然領(lǐng)會(huì)她的意思。薄薄細(xì)細(xì)的看不見(jiàn)的空氣，不停地飄啊飄啊，一會(huì)兒就感到臉上皮膚上頭發(fā)上蒙上一層水霧，濕濕的、冰冰的、涼涼的。
走在山間小路上，不由得輕呵一聲，避暑勝地的一角，就被我不經(jīng)意地拉開(kāi)了。
住的房間正對(duì)著外面的山崖，高高低低的野草象一塊大毯子遮掩著山本來(lái)的泥土。在這個(gè)夜晚，我卻只能看見(jiàn)凸現(xiàn)在光影中的黑亮的小草和高大矮小的樹(shù)干投下的陰影。坐在窗前，看濃霧漫漫地升上來(lái)，將對(duì)面山崖全部遮住，然后又裊裊娜娜地，飄到我的眼前。剎那間，仿佛跌在一片朦朧里，睜大眼睛卻什么也看不見(jiàn)，所有的景物在我眼里都模糊起來(lái)。只感到空氣里彌漫著一股潮濕的新鮮的清香，帶著遠(yuǎn)處的.水聲、蟲(chóng)鳴、林濤，在我的身前身后隱隱蔓延。
古人說(shuō)，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。在幾千千個(gè)這樣的夜晚以前，他，是不是也和我一樣，被無(wú)邊無(wú)際的云霞繚繞著，在深深淺淺不同顏色的霧氣里，忘了身在何處，忘了來(lái)自何方，忘了今夕何夕，在瓊瑤仙鏡中舒舒然地?fù)]起手中的狼毫，寫(xiě)下了這樣流芳百世的詩(shī)篇呢？
六年級(jí)周記 篇11
今天放學(xué)回來(lái)，母親還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓母親又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在父親用車(chē)接送我上學(xué)，如果父親不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的'孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
六年級(jí)周記 篇12
很久沒(méi)有拜訪過(guò)小涵和小四，銷(xiāo)聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給她們打了個(gè)電話，電話那邊的他很忙。
一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。一直很感激他，沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我，我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類的話題，我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議。心里，多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣，該走的總是得走；剩下的路，只有自己去面對(duì)。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)這一切。笑著流淚。南拳母親的新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)何地，只有你自己會(huì)一直與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛(ài)我，疼我。不為別的`，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠骸?/p>
愛(ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
六年級(jí)周記 篇13
在寒假里，有許多好玩的事情，我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里父親、母親帶我回家過(guò)年，我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天，父親說(shuō)貼對(duì)聯(lián)，我們看見(jiàn)父親在貼對(duì)聯(lián)就對(duì)父親說(shuō)：父親（三舅），讓我們?nèi)ベN好嗎？父親說(shuō)：好吧！我和哥哥扶著對(duì)聯(lián)，妹妹就拿著膠帶，妹妹首先把對(duì)聯(lián)貼上膠帶，再就這樣我和哥哥、妹妹三個(gè)人把對(duì)聯(lián)貼完了，在貼完對(duì)聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書(shū)為侶》。
于是我興奮地說(shuō)：不如我們也來(lái)做一幅對(duì)聯(lián)吧！那我們做一幅什么對(duì)聯(lián)哪？哥哥思考地問(wèn)我�？梢宰鲆环蛯W(xué)過(guò)的課文有關(guān)。我學(xué)著老教授的模樣說(shuō)：如《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文。說(shuō)完我便一本正經(jīng)地說(shuō)：嗯走遍天下何物為侶？哥哥想了想一絲不茍地說(shuō)：走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脫口而出：橫批是：多功能！呵呵的一陣笑聲引來(lái)母親：你們這幫淘氣鬼在干嗎？母親說(shuō)：你們就會(huì)胡鬧、調(diào)皮。
這一周我們玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)的.到了晚上。吃完飯我們?cè)陂T(mén)口放煙花，我們還買(mǎi)了開(kāi)心果、滿天星、鉆天猴在這里我們玩的很開(kāi)心。這真是愉快的一周！
六年級(jí)周記 篇14
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已有許多老師教過(guò)我了，他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直教到我們五年級(jí)。
老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭發(fā)，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個(gè)嚴(yán)肅的人，做事特別認(rèn)真，就像她教我們語(yǔ)文。她教我們語(yǔ)文總是循循善誘，不厭其煩，學(xué)生有不懂的地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但是張老師也有幽默的時(shí)候，五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，老師穿著一套淡紅色的套裙走進(jìn)我們教室，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，今天開(kāi)學(xué)第一天還適應(yīng)嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開(kāi)心的暑假里蘇醒過(guò)來(lái)唷！”她的.一句話說(shuō)得我們同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。我們覺(jué)得經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，老師幽默了許多，好像換了個(gè)人似的，跟我們親切了許多，我們心里很高興。
老師為人正直，她從不許同學(xué)說(shuō)謊蒙騙，有一次我語(yǔ)文得了八十分，心里想這下麻煩了�；丶铱隙ㄗ寢寢屃R了，于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應(yīng)付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫(xiě)下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，失敗不可怕的，人貴在誠(chéng)實(shí)�！蔽衣�(tīng)完她的話，臉一下子紅到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說(shuō)謊了，決心一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了，我留戀我的小學(xué)時(shí)代，更留戀我的啟蒙老師。
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