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      1. 初中記事周記600字

        時間:2020-11-17 12:58:59 周記 我要投稿

        初中記事周記600字

          明天一切即將是一個新的開始,你的幸福就在前方。 下面是初中記事周記600字四篇。

        初中記事周記600字

          篇一:初中記事周記600字

          其實我以前并不喜歡雨,因為雨像是淚汪汪的娃娃,不免讓人想起了一些傷感的事情。而且,下雨時,到處都是水,出去玩的計劃通常都是雨給破壞。

          后來,我喜歡上了雨。因為他純凈,他沒有任何的雜質;因為他冰涼,給人帶了夏日里的涼爽;因為他無私,給干旱地區,帶來希望。

          人們都說,雨是最脆弱的東西。我看非也,雨雖然不能穿過厚厚的水泥,但是要是在農村,雨滴落在房子的瓦片上,滴滴噠噠的,猶如百鳥歡唱,又如一位高超的技師在演奏著歡快的交響樂。聽著雨聲,何嘗不是夏日里的獨特享受?

          這個暑假,是個多雨的季節,我在家鄉不免經?匆娪,也有幾次,和雨來了個親密的接觸。久而久之,我便喜歡上了雨,我覺得,我應該去欣賞雨,因為雨是美麗的。

          又下起了蒙蒙細雨,我異常興奮的跑出去,看見雨密密的斜織著,細細的雨點落在了積水里,蕩起一圈小小的`波紋。雨中的馬路仿佛比平時安閑,育種的空氣格外清新。

          我撐著傘,走在雨簾中。

          抬頭仰望,天空灰蒙蒙的,雨已經很小了,隱隱約約聽到了誰家雨棚上傳來的滴答聲。遠處的建筑朦朧的,好象罩著一層薄紗。近處的樹上的葉子被雨滴洗過后綠油油的。

          這時,一陣微風吹過,樹葉“沙沙”地響著,不時有一顆顆小水珠頑皮地從書上滾落下來。樹干被雨水沖洗得濕漉漉的,原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上有一些積水,下水道發出“嘩嘩”的響聲,奔馳的汽車不斷地從我眼前閃過,濺起一道水花,水花落在地方,泛起一層層的漣漪。街上偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身邊經過,稀稀落落的打著雨傘的行人腳步匆匆,街上顯得十分冷清。

          我漫步來到公園,一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機勃勃,長著闊葉子的小樹被雨水沖得低下了頭,好象羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點綴著晶瑩的水珠,看上去更加美麗嬌艷了。

          我不由自主地伸出手來接雨,小雨落在我的手上,盡管是暖夏,但還是感覺涼絲絲的。一顆顆小雨滴隨風伯伯向遠處飄去。泥土似乎也陶醉在其中,散發出陣陣清香,雨水帶著著股清香,像跳躍的音符,那么活潑,那么可愛。我仿佛已經融入了其中。遠處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。

          漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了,情不自禁地吟道:“夏日里,賞雨景,斜風細雨不須歸!”

          篇二:初中記事周記600字

          今天“天公不作美”,一直陰著臉,半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來,狂扒一碗飯之后,拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。

          剛進書店,我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀,于當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內,事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現了一只人手,三根手指成握拳狀,伸直的拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的導師彼得·所羅門——一位著名的共濟會會員和慈善家的手,也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號,旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架,他若想救出導師,就必須接受這個神秘的邀請。

          這本書深深吸引了我,讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎,原來是那該死的肚子。沒辦法,只好買回家慢慢看了;丶椅铱磿酵盹垇聿患俺裕@或許就是一本好書的魅力吧。

          晚上,我做了一個夢,我和蘭登教授一起,解開層層疑云,經歷了無數危險,終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊?我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼,準備投入新一天緊張的學習……

          篇三:初中記事周記600字

          今天下午有廣播操比賽,中午的時候,有許多同學都在興致勃勃地練習廣播體操,平時的我們班下課從來不會練習廣播體操,今天大家為什么這么反常呢?我想應該緣于早上的一件事。

          今天,課間操做完回班后,我們班很吵,并且這幾天的下課是我們班常談論游戲的事,再加上今天我們班做的廣播體操也很亂,使王老師很生氣,于是她便痛心疾首地對我們說:“我們班操做的很不好,五(1)班”比我們做的好多了可查老師還在提醒他們把操做得更好,別的班的老師也在提醒同學,而我們班大概是五年級做的最差的了,做的橫不平、豎不直的,好多動作都沒做到位,體育老師再三提醒早體側運動時手要伸直,好多人都沒將手伸直,我都不好意思說了。”王老師后來又對其他事進行講解。這時,我忍不住瞟了大家一眼,發現大家都在思考自己的不足。聽了這些化后我突然想到我在做操時的一節踢踏運動的動作沒有做到位,有些要平舉手的動作,我沒有平舉,只舉到80°,并沒有舉到90°。而且有些動作的方位我老是弄錯,原來是出左腳,我老是出右腳,著使我十分慚愧,我想大家也在反思。

          中午,王老師給大家放正確的廣播操視頻,大家跟著視頻練習廣播操,有的人練的汗流浹背都沒有休息,做得好的人則幫助做的不好的人,下午比賽時,大家整隊時也進步了很多,沒有像以前那樣一團糟,井井有條,大家的臉上都露出了自信十足的表情,做操時也比原來好了很多,我們的努力沒有白費。

          雖然這次比賽成績還沒有出來,但我覺得我們已經贏了,因為我們超越了自我惰性,超越了自我就是勝利。

          篇四:初中記事周記600字

          今天,我接待了一個從廈門來的男孩。他叫王雨露,今年10歲,和我一樣也上三年級。他比我瘦,也比我矮,看起來很靈活,很聰明。我第一眼看上去就想和他交朋友。

          我和他是在東方明珠電視塔前面見到的。東方明珠高468米,由三個紅色球體組成,看起來非常高大雄偉。走進東方明珠,讓人感覺寬敞整潔。這里有很多世界各地的游客,他們都帶著相機,在這里拍照留念。當我們乘電梯來到350米處的太空艙,我站在上面往下看,南浦大橋好像一條巨龍連接著浦西和浦東,浦西外灘有帶著古典風格的萬國建筑群,而浦東有著高聳入云的環球金融大廈和金茂大廈。

          走出東方明珠以后,大人們去逛街,媽媽就帶著我和王雨露去正大廣場的Tom熊打游戲。進入游樂場,里面的人非常多,大家都專心地玩著自己喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是撈金魚,先放入一枚代幣,然后用手柄控制漁網,等金魚游進網后按下按鈕,就能捉住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是打鼓,先投入三枚代幣,然后選擇節奏,按照屏幕上顯示的圖案打擊鼓面,最后我們贏了,都覺得很高興。

          我們雖然是第一次見面,但是還是聊了很多,我們聊到了自己喜歡的游戲,電視和自己的學習成績,他讓我印象最深的一句話是他喜歡數學,喜歡做奧數題目。我也告訴他我為什么要學英語,因為我要去加拿大見我的好朋友。

          晚上6點,媽媽開車帶著我把王雨露送到了他媽媽那里。我很喜歡他,以后我還要和他在QQ里聊天。

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