七年級周記參考范文
周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。小編精心為你整理了七年級周記，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：初一周記
孩子上中學后，只喊作業多，忙不贏。我說寫日記隨便幾句話都可以呀，她說哪里有時間哦。我本來想每天吃飯時讓她說說學校的事情，我給她錄下來，然后給她整理出來，也算是為她的成長做一個記錄。可是我的時間比她的更少，忙的程度比她更甚。所以開學這兩周來，孩子的日記算是滯留下來了。因為今天上午要學二胡，明天上午7點半開始要學英語，所以昨晚上她寫作業到快11點鐘，今天寫周記又到了11點半才不得不睡覺。今天白天學了二胡以后，她就一直在做美術作業，稍微玩了一會兒，然后吃晚飯，給她洗頭發。再和她一起去上街，買了些日用品，給她買了兩件特價短袖�；貋頃r已經21點多了，我叫她睡，她卻說要寫周記。沒辦法，我就想了個辦法，她來說我來打，就這樣，咱們搞到11點半才完成了這篇周記。
燕老師，今天我第一次寫周記，想跟您談談三件煩心事，您能幫助我嗎？自從開學以來，這三件事情一直困擾著我，讓我左右為難，不知如何是好，請您幫我出出主意吧！這三件事情是：剪頭發，讀寄宿，學英語。
一、關于剪頭發。
我的頭發太長了！都到我屁股邊了。媽媽一會兒要我剪頭發，一會兒說“莫剪了”，真不知她是什么心思。我呢，也是有點想剪，又不想剪。想剪的原因是：剪了以后睡覺自由自在，不用擔心把頭發睡亂，也不用浪費那么多時間扎辮子啦；也不用因為頭發扎得緊而頭皮疼了；我的頭發這么長，還可以賣百來塊錢呢！聽人說，頭發剪了以后還可以長高，對我這個長得不高的人來說，這是多大的誘—惑呀！我看我不用問老師了，被我這么一說，剪頭發好像盡是好處沒有壞處啦。當然嘍，留長發也有留長發的好處。頭發長長的，扎起辮子來就好漂亮，演節目的時候有長頭發，想怎么扎就怎么扎，化妝就非常方便了。有一回，就是開學前的那個集日，我遇到一個買頭發的。外婆說快去把頭發賣了，我就趕緊跑去談價。那個人給我出100元，這時候，我覺得100元好像有點少，因為李文琴的頭發賣了120元呢！我又想起留長頭發的各種好處來，特別是我以前剪過短頭發，那時候照的相片丑死了。猶豫了好久，外婆說：“你不剪誰給你
梳頭，誰給你洗頭？”媽媽接過來說：“我給你梳，我給你洗！”就這樣，我越發舍不得了，就還是留了下來。我終于想到一個最大的麻煩：那就是天天晚上睡覺都擔心把頭發搞壞，我用手枕著頭來睡，我保護頭發比保護國家一級保護動物還厲害。唉，怎么辦呢？不過我還是覺得，剪短發比留長發的優點更多些，對我的誘—惑更大一些。我愿意聽老師的，現在您讓我剪我就剪，您讓我留我就留。
二、關于讀寄宿。
這件事情其實我反反復復都考慮過了。我想住在家里，也想住在學校。要是我讀寄宿，就不用天天跑回來，走這么遠的路了。但是住在學校我又會害怕。我有一個舅外公在學校住，咱們家要是住在舅外公家里多好啊！
老師說，讀寄宿可以鍛煉自己，將來讀高中了都要讀寄宿的，現在不熟悉熟悉不行�，F在讀寄宿還只是一周不回家，將來讀高中就是一個月不回家呢！本來這次讀中學，奶奶是要我到文昌去讀的，可是媽媽不同意。媽媽說我讀高中之前一定要跟著媽媽，她要時時刻刻管著我�？墒羌偃缥易⌒５脑�，她就看不到我，也了解不到我的情況了。唉，這件事情，不聽媽媽的呢，又不行，聽媽媽的呢，我卻是有點想讀寄宿。住在學校里有非常多好處呀：跟同學在一起吃飯睡覺，不知道是什么滋味兒呢！不過聽同學講，讀寄宿吃飯、洗澡、洗衣服等這些事情只能用一個鐘頭來做，做不贏呢。我還想過，如果讀了寄宿，我就包一周的衣服到學校去，星期五再全部帶回來讓外婆洗�？墒菋寢屨f那樣衣服會發霉的。還有，非常多同學在學校里想媽媽想得哭，那時候雙杰、夢玲、梅卉她們哭了好久，現在童小千、張什么同學，也是想得哭��！我從來沒有讀過寄宿，不知道會不會也想媽媽呢？呵呵，不知道哇。我想來想去，還是天天回家睡覺吧。老師您說呢？
篇二：感恩在咱們心中
我經歷過的事猶如夏夜里的.繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認為成功，陶醉了；有的自認為光彩照人，自豪了；有的自認為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一個最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事��！
記得那是個星期天，我閑著無聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時候，迎面走來一個小女孩，她右手撫著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了，學著殘疾人的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走�？墒牵乙豢吹侥菑乃樕锨叱龅囊坏蔚味勾蟮暮怪�，我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學著玩罷了。這時候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說�。俊�
正當我在沉思的時候，她不知道在什么時候，已經與我并行�！澳愫�。”一句普通的問好是我感到手足無措——我怎么也不會想到它會主動向我問好。她又繼續一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲，我有連忙轉過頭去，原來她跌倒了。我立刻飛奔過去，別人也圍了上來，一直議論個不停。我蹲了下去，正想扶她站起來，哪知道她把手一擺，把我擋開了。也不知她是太過堅強， 還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說：“我自己可以！不需要你！” 隨后，她又利用木棒，勉勉強強的站了起來。她仿佛也感到了自己剛才說的那句話太過分，有禮貌并懷著歉意地對我說：“對不起，我剛才失禮了�！薄皼]關系�！蔽艺f。這個時候，我發現，那淚，模糊了她的雙眼……
一個殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠留在我的心中。
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