失物招領的周記600字
上午第四節課,蔡老師一進教室沒有像往常那樣站在講臺上,而是走到窗臺旁,手背在后面,一臉嚴肅地說:“從一開學咱班已經丟了這么多的鉛筆,一大堆一大堆的!边@時,我才發現蔡老師身旁的窗臺還擺滿著足足幾百支長長短短、花花綠綠的鉛筆,還有大大小小的橡皮和各種各樣的尺子。我想起蔡老師第二節下課就讓同學們去領自己丟失的文具了,現在還有這么多,我不由自主地吐了一下舌頭。
大家聽蔡老師這么一說,一群同學一邊紛紛說著:“呀,我忘記領了!币贿呁芭_旁擁去。他們圍著窗臺挑來撿來,尋找自己丟失的文具。蔡老師站在旁邊一聲不吭。等同學們散去的時候,窗臺上的文具就所剩無幾了,可是還有一些無家可歸的鉛筆呆在那里沒人認領。蔡老師拿起那些可憐的.鉛筆,面無表情,冷冷地問:“這是誰的?這是誰的?”邊說她還踮起腳尖,頭夸張地左右扭著在班里尋找。正在這時,陳孝宇得意洋洋地從座位上站起來,左右環視著同學們,驕傲地提高了音調,一手拍一下胸脯:“我,拿了14支筆!庇钟脙芍皇衷陬^頂擺出十四的手勢。同學們驚奇地看著他,蔡老師側著頭,斜視著他,故意說:“那,是讓同學們給你鼓掌呢,還是給你喝倒彩呢?”個別同學嗤嗤笑了起來,陳孝宇不好意思地看看同學坐下了。蔡老師接著調侃他:“你可以當咱班的丟東西冠軍了!
我看到那些還沒有領回來的鉛筆,心想,我也丟了很多文具,可是這里面沒有,我也是一個隱藏的丟東西冠軍。媽媽已經給我定下了懲罰措施,要是再不珍惜,亂丟東西,就要從我的稿費里嘩嘩地扣掉了,我以后可要小心為妙。
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