小學(xué)生優(yōu)秀周記
小學(xué)生優(yōu)秀周記1
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看�！眿寢屝χf：“行，今天下午我們就去�！�
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。
里的風(fēng)景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對(duì)我說：“孩子，你看這會(huì)兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會(huì)兒的太陽像一個(gè)大火球�！�
時(shí)間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過得多么愉快呀！
小學(xué)生優(yōu)秀周記2
在學(xué)習(xí)上，我可以循序漸進(jìn)，在生活中，我卻顯得有些被動(dòng)。特別是在生活必備技能“做飯”上，我可以直接說“我掛科了�！边@可不是夸大其詞，在有了把青菜炒糊這件事跡后，我就對(duì)自己的廚藝有了很深刻的覺悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個(gè)稱號(hào)。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度，我決定今天與廚房“一較高下”。
我決定選擇最簡(jiǎn)單的一道菜——炒白菜，因?yàn)檫@道菜聽起來沒有那么大的“殺傷力”，最起碼比“紅燒魚”“酸甜排骨”好。在費(fèi)了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后，我就開始炒菜了待鍋燒熱后，我小心翼翼地把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)鍋里，生怕到太多，然后又急急忙忙地把切好的蒜到了進(jìn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿白菜時(shí)，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)蒜竟然燒焦了！我心里一急，手忙腳亂地把白菜倒了下去，鍋里頓時(shí)響起了“噼噼啪啪”的聲音，嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的聲音響了一陣后，我才冷靜下來，順利完成了接下來的事。
這一道才下來，真是讓人膽戰(zhàn)心驚，不單單是我，還有守在廚房外面的爸爸媽媽。看他們那副著急的樣子，好像是怕我把廚房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰(zhàn)果”，她皺了下眉，說“還好……有色無味�！眲傞_始聽到“還好”時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜，但后面的“有色無味”實(shí)在讓人高興不起來。
雖然又一次失敗了，但總比之前的燒焦好吧，相信只要多練習(xí)就會(huì)好起來了。當(dāng)我拿起鍋鏟準(zhǔn)備再一次“戰(zhàn)斗”時(shí)，爸爸媽媽終于按捺不住，毫不客氣地把我“請(qǐng)”了出去。
小學(xué)生優(yōu)秀周記3
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候，我忽然看見前面有個(gè)賣土豆的伯伯，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說：“行，你先去問問價(jià)格吧。“我說：”好，包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯?dāng)傋忧�，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來了，媽媽說：“買一塊五角錢的吧�！蔽乙姴炀毜陌淹炼狗诺酱永�，再放在稱上稱，稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個(gè)土豆，我給你說的是七角錢一斤，稱的時(shí)候是按一塊五二斤，說話要算數(shù)的�！闭f完，伯伯便匆匆的回去了。
我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說話算數(shù)更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀周記4
時(shí)間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。
這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興。這周我把沒有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開學(xué)做了一些準(zhǔn)備�？傊�，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀周記5
今天，媽媽讓爸爸去買點(diǎn)東西。爸爸走后，媽媽問我：“你要不要去下面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？”我正好也想去。于是，我馬上說：“想”。于是，我高興地跑到樓下去了。
到了樓下，我直奔離家最近的一家菜店。果然，爸爸在里面買菜。他在我強(qiáng)烈要求下，便買了兩個(gè)檸檬。我們便高高興興回家了。
一回到家，我馬上讓老爸切開了檸檬。切開后，我看了看檸檬肉，水汪汪的，好像挺好吃的樣子。接著，媽媽和姐姐先后各拿了一塊，放到嘴里一咬，“酸死人了！”老媽邊說邊把那塊“倒霉”的檸檬扔到了一旁。爸爸也嘗了一點(diǎn)沾在刀上的汁水，立刻，他的臉上的表情便扭曲了一下。我在一旁笑著拿起一塊咬了一口，雖然剛?cè)肟诜浅Ｋ�，但咽下去又非常可口，同時(shí)嘴里也出現(xiàn)了一股特別的甜味……于是我心里暗想，檸檬不難吃啊，爸爸媽媽吃檸檬的樣子和表情怎么那么夸張呢？
這件事雖然不是什么大事，但它帶給了我們快樂。我祝大家要像檸檬一樣，以后的生活要先酸后甜！
小學(xué)生優(yōu)秀周記6
開學(xué)一周了，這一周我們女生們過的提心吊膽。為什么？因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā)，有80%的女生不愿意。然而，這是校長在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的，不情愿也得執(zhí)行。
到了第二天只有劉楊惠子沒有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅(jiān)持了一天，就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同，她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候，我們好羨慕長發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭發(fā)，胡亂地過了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過后女生們的頭發(fā)都長長了，除了中隊(duì)長郝加和打籃球的幾個(gè)女生再也沒有把頭發(fā)剪短。
今天下午最后一節(jié)課，郝加沒幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。劉楊惠子說：“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定，這學(xué)期又沒有規(guī)定，我們干嗎要剪？”羅老師說：“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒有規(guī)定剪齊耳短發(fā)，你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。
小學(xué)生優(yōu)秀周記7
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始變得熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。
��！校園的早晨，我贊美你！
小學(xué)生優(yōu)秀周記8
每個(gè)人都有自己的童年，而我就有這么一件童年往事，我來給大家講講吧！
5歲那年。一天。我在床上玩，看見媽媽在寫東西，便好奇地問：“媽媽，您在寫什么？”媽媽笑瞇瞇地說：“我正在寫信，”“信是什么東東，”媽媽撫摸著我的小腦袋說：“信是一種神圣的東西，你可以在一張白紙上寫自己的心里話和悄悄話，”我接著說：“那你寄給誰呢？”“你姑姑”說完，媽媽就帶我去寄信了。
到了路口，媽媽竟讓我去投信，開始我不愿去，可后來一想，如果寄對(duì)了，媽媽就會(huì)夸我了，這樣一傳十，十傳百，大家都會(huì)夸獎(jiǎng)我，想到這里，我拿著信蹦蹦跳跳地跑去了。
我來到信箱一看，不對(duì)呀，這怎么有兩個(gè)“信箱”呢？左一個(gè)，右一個(gè)，中間只差兩步遠(yuǎn)，左邊一個(gè)是綠色的，上面寫著三個(gè)大字，右邊是個(gè)藍(lán)色的`，上面只有一幅畫，而且是拿玻璃罩著的，箱子上雖然有字，可我不認(rèn)識(shí)呀，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，一位阿姨拿著一張向綠色箱子仍去，我想：這一個(gè)肯定是信箱，不然阿姨也不會(huì)向這個(gè)箱子投。我便信心十足地把信仍進(jìn)綠色的“信箱”里。然后又向媽媽跑去。媽媽問我投進(jìn)了哪個(gè)箱子子，我挺著胸說：“左邊那個(gè)，”“啊”媽媽大叫了一聲，“你吧信仍進(jìn)垃圾桶里啦，”我突然沒了精神，“垃圾桶？那個(gè)阿姨投的就是那個(gè)箱子�。 眿寢屧叫υ狡饎�，肚子都笑疼了，眼淚也流出來了。
每當(dāng)看到信箱的時(shí)候，我都會(huì)想起那件事。
小學(xué)生優(yōu)秀周記9
這一周，3a學(xué)校的第二期奧語和奧數(shù)班又開學(xué)了。開學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績(jī)。
上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績(jī)。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時(shí)地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績(jī)。
老師說話了：同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上。現(xiàn)在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家。
張永宣，數(shù)學(xué)100分，語文88分；王佳樂，數(shù)學(xué)95分，語文90分；李斌，數(shù)學(xué)90分，語文92分&&當(dāng)我聽到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，心情十分激動(dòng)，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容&&
小學(xué)生優(yōu)秀周記10
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我們用小樹枝挖了一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲，我拿起來放在手心里看了一下就放回了田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！
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