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      1. 高中周記

        時間:2020-09-07 20:07:23 周記 我要投稿

        【推薦】高中周記4篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,立即行動起來寫一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的高中周記4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】高中周記4篇

        高中周記 篇1

          凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。

          感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。

          感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱……聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。

          感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

          感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

          ……

          存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

        高中周記 篇2

          說起我最崇敬的人,那就死我們班語文老師胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師?這當(dāng)然不是因為我不崇敬請他老師啦,其他老師我也是一樣崇敬,因為老師把他們的所有知識都交給了我們,所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同,我們原來不喜歡語文的同學(xué)喜歡上了語文,原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

          下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓,說尖不尖,胡老師的鼻子有一點高,他的眼睛炯炯有神,十分關(guān)亮,嘴巴小小的非常秀氣。

          從我剛剛進這個班是,有同學(xué)說過,胡老師的教學(xué)方法獨特,讓我一定要好好學(xué)習(xí),這句話令我以為胡老師很兇,但是上他的第一節(jié)課時,我就對他刮目相看,他的課令我覺得時間過得非?,一會兒就下課了,因為在他的課上我們都非?鞓贰K揭捉,對學(xué)生愛護有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時,他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,讓我們百聽不厭。

          胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,他身上充滿了無限智慧,無論什么難題到他那兒就不難了,讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯誤,就從他嘴里講出許多道理,讓同學(xué)們及時糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認(rèn)識到自己的錯誤,就能改正錯誤。還對每個學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好壞。他相信我們都是可塑之才,也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨,才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

        高中周記 篇3

          早晨,陽光明媚,晴空萬里,真是個好天氣!我和媽媽爸爸一起來到了南坑村爬山玩水,鍛煉身體,感受大自然的氣息。

          汽車大約行了一小時,終于到達了目的地,我迫不及待地下車,順著一條路率先走了上去,欣賞著周圍的.參天大樹和鮮艷的小花,吹著清涼的山風(fēng),心情別提有多興奮,整個人活蹦亂跳的。可走了沒多久,都沒有平穩(wěn)的路了,全是泥土上嵌進去的一塊塊巖石,得一步一步艱難地走上去,一不小心還有滑落的危險,我小心翼翼地拉著粗麻繩走上去,整顆心砰砰直跳,忐忑不安,但在媽媽爸爸的鼓勵下還是堅持了下來。走了許久,還是不見山頂,我早已累得腰酸背痛,毫無氣力,可想想剛才那么多路都堅持下來了,現(xiàn)在放棄有點太可惜了,便又繼續(xù)鼓起勇氣往上爬。我們走走停停,靠著無限的毅力終于爬到了山頂。原來,在山頂上隱藏著一件大自然的神秘驚喜——瀑布,泉水飛流直下,落在巖石上,發(fā)出清脆的聲響,走進些,清涼的泉水滴落在身上十分舒爽,真是人間的一種享受?吹竭@里我就想起了一首詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,今天看到了真正的瀑布,還真是有這樣的感覺。

          這次爬山,我們靠著信心,經(jīng)歷各種困難,勇往直前,見到了美如畫的瀑布,真是對應(yīng)了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。是。∩钪形覀儠龅胶芏嗬щy,但你絕不能以放棄的方式退縮,而是要努力向上,堅持把問題解決,這樣成功才會與你同在?矗∶篮玫拿魈煸谙蚰阏惺。

        高中周記 篇4

          雨淅淅瀝瀝地下了一整天,洗凈了凡世的喧囂。這樣的雨天,街道失去了往日的繁華卻多了份靜謐。靜下心來,傾聽雨聲,那是大自然的杰作

          站在河邊,閉上眼睛,用心傾聽,流水的聲音混和著叮咚的雨聲,大自然似乎在向你訴說那屬于他的故事,歡樂的,憂傷的,幸福的匯聚成—條長長的河流,奔向遠方,會有更多的人聽到它的故事,聆聽它的心聲街道旁,大樹邊,風(fēng)夾雜著雨水吹起樹葉,配起滳滴嗒嗒的雨聲,匯成完美的樂章,音樂是個神奇的存在,它凈化了人們的心靈,為灰色的天空平添了一絲感傷。雨,那是云兒用盡生命流下的淚,它為何哭泣?無人知曉。而你又在思念著誰?

          一道閃電劃破天空,像一道難看的疤痕,片刻后雷鳴聲傳來,那是大自然在哽咽,那是它憂傷的故事,那是它抹不去的傷周圍又一次安靜下來,僅聽見雨聲,又似等待下一次哭泣,下一站天鳴傍晚,雨停了,余耀映起天空,一片潮紅,雨聲退去了,好似不曾來過

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