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      1. 初二開學周記

        時間:2020-09-28 08:01:09 周記 我要投稿

        初二開學周記四篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編精心整理的初二開學周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二開學周記四篇

        初二開學周記 篇1

          不知不覺中,又一個伴隨著快樂的暑假結束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管暑假里是有春節的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。

          剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺?磥砗龠是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。

          回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績?蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

          這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!

        初二開學周記 篇2

          今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換了。數學老師朱老師,現在由于種種原因,被調到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的組長:耿平老師。還有就是品德老師,原來是郭老師,現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。

          開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經驗的,因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。

          第一天的作業,雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業,太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!

          寫完了作業,我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫媽媽干一點活吧,我都這么大了,不能總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。

          今天,老師留了很少的作業,為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業,幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了,我的作業也快寫完了,我以后一定要聽媽媽的.話,不讓媽媽操心。

          真是有意義的一天啊!

        初二開學周記 篇3

          光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來又一個新的學年,同學們又將投入到緊張的學習中去。

          當我一年級第一次跨進校門時,既感陌生,又好奇。同學們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。

          我將是一名初二的學生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠,去尋找我夢想的中學。

          開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉,聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我,我要去追求,去實現!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬于我!

        初二開學周記 篇4

          漫長的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的感。

          要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績。

          當放學時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來!罱K,當回過神來,發覺這教室的一切都更美好了起來。

          即使在上課的時候,看著老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛和親切。于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記。

          新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!

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