【精華】初中周記6篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
今天，我看到姐姐在騎自行車，我很羨慕，我也很想騎自行車。
我把自行車推出去，急忙上去想快點蹬起來，可我還沒來得及上去車就倒下來了。我試了好多次，結果都一樣，我急得滿頭大汗。
這時，姐姐走過來對我說：“你先別忙著上車，要先學會車的平衡。先把右腳踏上去，眼睛看著前方，再用左腳使勁蹬著地面，讓車子動起來，最后把左腳踏上去�！蔽揖驼罩憬阏f的做，我練了一次、兩次、三次……終于，車子騎起來了！我高興極了！
初中周記 篇2
雨果說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。 ”微笑如一縷輕柔的春風，吹散開心底的陰霾；微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符；微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍圖。
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種奇怪的電波，它會使人在不知不覺中同意你的意見。 ”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個抨擊他的人發覺后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒有聽到他說自己的壞話似的。后來，此人成了卡耐基的好朋友。
簡簡單單的一個溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽光，同時，也溫暖了自己的心。失意時，請微笑吧。陽光總在風雨后，微笑是對創傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過的淚水，也要高傲地揚起一個微笑，一個如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅強，要爬起來，要追逐雨后的朝陽，要堅定地向前走。成功時，請微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚，不是放縱，是一種經得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒有雨天！昂起頭，微笑著，向前走！
初中周記 篇3
在我兒時的記憶中，故鄉的夜有太多美好的事情了，它也是我童年的美好記憶，故鄉的夜似乎見證了故鄉的人太多事情，也見證著我們這群孩童的成長。
故鄉的夜，是熱鬧的。因為村里就我三叔家門口有個大空地，而且也涼快，吸引了不少村民來這乘涼，燥熱的天氣，坐在空曠的前院里，吹著難得的涼爽的風，聊著平日瑣事，這是多么愜意的事情。漸漸的，三叔家的`前院，由逐漸的一人到后來整個院子的人，來的大部分是老人，然而，慶幸的是三叔并沒有厭煩他們，而是十分熱情地從自己家中搬出凳子給村民們坐，也許就是這個原因，村民們也愿意來這。那個時候的我們，很少人的家里有空調，大部分都只有電風扇，然而，電風扇在這燥熱的天氣下，連吹出來的風都是燥熱的。所以晚上村民們才出來溜達，為的就是圖個涼爽的風。
漸漸的，村民們開始自己從家中搬凳子到三叔門口了，左手提著凳子，右手扇著扇子，然后坐在空曠的前院，與村民們聊家長，偶爾碰到幾個小孩子經過，那這個小孩子就“倒霉”了，他們會開始討論這個孩子，有夸贊的有批評的，他們在談笑風生，這也是他們的樂趣，氣氛十分融洽。三叔偶爾也會拿出自己家的西瓜，來分給村民，村民們也是十分感謝，時�？湮业娜�。這就是記憶中故鄉的夜，三叔家的前院就像一個茶館，這個“茶館”見證了太多悲歡離合，看著他們談笑風生，這么熱鬧，連月兒姐姐也忍不住湊會熱鬧，特意派自己的光輝來問候他們。
故鄉的夜，是我們這群孩童的“路燈”。小時候，我時常會和村里的幾個男孩子一起玩耍，村里人都說我們十分調皮，但也說我們十分可愛。因為白天的天氣實在是太熱了，太陽火辣辣的燒烤著整個大地，連我們這群調皮的小孩子都不敢踏出門半步，生怕被“烤熟”了。雖然我們白天不能出去玩，但夜晚就是我們這群“小野獸”出沒的時候了，我們一起玩捉迷藏，一起圍著三叔家的村民轉，偶爾還調戲他們，但他們從未生氣。因為有村民在那里聊天，我們的膽子也開始大了起來，就偷偷跑到隔壁村里面去玩了，記得我們總是玩得淋漓盡致，但我們的熱情絲毫不減。
在回家的路上，偶爾會害怕，但看到三叔家的燈火，聽見三叔家前院幾個村民大聲的說話，我們的勇氣頓時就上來了，感覺誰也不怕了，而是一起牽著手，大步往前走。走到了自己的村子里，看見了更明亮清晰的燈火，我們的心頓時平靜了下來，似乎這就是給我們的安慰，為我們掃去所有恐懼以及不安。
故鄉的夜，就像我們這群孩童的港灣，即使心中有再多的恐懼，看到那些燈火，心里的勇氣增加了不止一點點。故鄉的夜，是無比寧靜的。玩得滿身汗的我，回家立馬洗了澡，褪去了一身疲倦，安安靜靜躺在床上，三叔家門口的那些村民也逐漸回了家，沒有了聊天的聲音，當村民慢慢走盡，似乎又顯得格外凄涼，少了他們的聊天嬉笑聲，似乎變得更加安靜了起來。
在屋子里的我，隱隱約約聽得見路邊田里的青蛙聲，蟬鳴聲，似乎他們也在開一個“茶會”，也在互相抒發著自己的情感。這些“歌曲”，是多么的美妙，顯得夜是那么的寧靜，安靜得只聽得見它們的奏曲。沒有車子的鳴笛聲，沒有小混混的擾民聲，聽著這些小動物們演奏的歌曲，全村人就在慢慢地進入了夢鄉……
故鄉的夜，我們村民的情感的寄托者，故鄉的夜，我們孩童游戲的天堂，故鄉的夜，小動物們的歌舞廳。故鄉的夜，那里注入了我太多情感。
初中周記 篇4
欺盼已久的“趣味活動”——我們的校運會，今天終于拉開了帷幕。我們班的同學們一個個都鼓足了精神，準備在比賽中取得很好的成績。
第一個比賽項目是50米迎面接力賽，隨著”啪“的一聲發令，只見每隊的第一名參賽選手像箭一般地沖了出去，賽道兩旁擠滿了各隊的支持者，大家都在為自己的隊伍吶喊助威。我們班的選手一開始便保持在第一的位置，其他班級的選手不甘落后，奮起直追，經過了兩輪交接棒之后，我們班的選手漸漸被落了下來，最后獲得了第三名。
在接下來的幾個項目的比賽中，我們也沒能拿到第一名。最可惜的要數”春種秋收“這個項目了，我們班僅差第一名0.03秒，但比賽的規則就是這樣殘酷，誰都不能改變，我們只能屈居第二。
雖然經過了一上午的比賽，我們班還沒有拿到個第一名，可同學們并沒有因此而灰心。大家中午好好地睡了一覺，又精神充沛地回到了運動場，準備下午的比賽了。
跳長繩是大家練習了很久的項目了，所以在這項比賽中，大家信心百倍，一心想奪冠，可大家越想就越慌張，不斷失誤，結果只得了第四名。這下看來我們以后還得更加刻苦訓練了。
我參加了最后一個項目，跳短繩的比賽。哨音一響起，大家便爭先恐后地跳了起來，一分鐘的比賽時間看誰跳得次數多。我對自己很有信心，期待著公布成績。
在今天的校園里的操場上，隨處都在上演著精彩的畫面，校運會也教會了每一位同學要不斷向前，永不言敗。
初中周記 篇5
周四，我們在學�？戳嗽拕”硌荨稘O夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學會了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經住在這個瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。
老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學疊窩。”老師說：“學壘窩很幸苦的”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。
看了這兩個節目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。
初中周記 篇6
今天是期末考試的第二天，上午考數學，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點偏，但還是有不少會做的，(汗顏)我做完后把試卷放到右桌角上，因為斜桌藺吉康說要抄我的，我雖覺得好像不太妥當，但都是老同學，不能駁他的面子(我一直都是這么仗義的)不過我技術不太高明，被老師發現，是五班的語文老師，據說她可厲害，嚇得我都不敢做聲。好久她才說話：“把你的試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對嗎?”(現在我也開始說這樣的話)真是不好意思極，但愿她不要告訴我們班主任，其實告訴也不要緊，都是一個班的，我自我安慰著……
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