關于小學生周記9篇
時間飛快,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幨占淼男W生周記9篇,歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
又是一個周末,我又一次躺在床上睡懶覺,又一次無視著媽媽的催促聲。突然,老媽一把掀起我的被子大聲喊道:“小懶蟲,咱們出去打羽毛球吧,我今天要跟你一決高低!”什么?羽毛球?我努力回想著上次打球的時間。
被興奮異常的老媽從床上拖到餐桌旁草草吃了點兒早飯便下樓決戰了。我軟弱無力地發了一顆明顯動力不足的球,還沒飛到老媽面前就開始降落,說時遲那時快,老媽一個箭步沖上去救起了球,并以迅雷不及掩耳的速度給我打了回來,毫不留情地扣在我的身后。不好,我輸了一個球。我一下子清醒了,我得趕緊扭轉局面,不然按老媽的性格她會越戰越勇,那我就只能越輸越慘了。振奮精神,調整好狀態后,我的球越打越順手了。左一個回旋球,又一個扣球,再來一個海底撈月,馬上又是一個秋風掃落葉……直打得老媽氣喘噓噓,措手不及。
“老媽,這局你都輸13個球了,還玩嗎?”我一臉得意地說。“好吧,這次我認輸啦,咱們下星期再戰!”老媽滿臉不服氣!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果……”我興奮得手舞足蹈了!芭!”“哎喲,該死的香蕉皮!”這下老媽開始大笑了……
一場拼打讓我們的身心得到了徹底的放松,真是一個快樂的周末!
小學生周記 篇2
我這個人最大的缺點——就是粗心大意。別小看它哦!一個粗心大意的毛病可夠我受的了,比如說:上學忘了帶眼鏡,上課忘了帶橡皮或尺,做題時經常漏字、漏題、漏標點符號……老師和家長經常提醒我要仔細點,但我仍改不掉粗心的壞毛病。
記得一次數學測驗。卷子一發下來,我看了看題目,嘿!還蠻簡單的。于是,我滿懷信心地開始做題。做完之后,我檢查了三遍,才交卷。我本以為這次夠仔細了,肯定能拿滿分,但試卷發下來之后,令我大吃一驚,粗心還是纏著我,因為我的名字忘寫了,所以本來一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!這還不夠呢,粗心大意不但造成我的學習成績不理想,它還闖進了我的生活呢!一天,我放學回家,外婆正在廚房里做菜,她向我喊道:“你幫我煮飯吧!” “好哇!蔽倚廊坏卮饝。我淘好米,擦干鍋,就打開電源。然后我去做作業了,突然廚房里響起了外婆帶有奇怪語氣的聲音:“加水了嗎?”“加了!蔽蚁肓讼牖卮稹!笆菃?怎么我剛才看了看,沒有呢?”“哦,嘻嘻!蔽也缓靡馑嫉匦α。
哎!我這個人太粗心了。
小學生周記 篇3
每天,我最喜歡做的事就是畫畫了。
今天來畫什么呢?就畫紙上游戲吧!我先在紙上畫了一個高高聳立的雕堡,堡壘里分為上下左右四個地方,我先在左邊畫了個火箭炮,火箭炮的威力很大,如果敵人進來,就會一下被炸上天。我在右邊畫上了大炮,如果有敵人來,大炮就會把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫了無數的手榴彈和子彈,那是我的彈庫,能在打敵人時提供最好的裝備。我就這樣邊畫邊玩,紙上游戲真是太有意思,太好玩了。
小朋友,你來和我一起玩紙上游戲嗎?
小學生周記 篇4
今天下午,第一節后課后,總共有11個班要去參加這一次的經典誦讀展演,這11個班都是我們這六個年級里。在上周年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級,我們班也在其中。
表演開始了,每個班的表演都非常精彩,服裝也是爭奇斗艷,除了我們班的誦讀以外,我最喜歡的是五(1)班的表演,因為他們揮舞著整齊的小棒,誦讀著我們沒有學過的老子所著的《道德經》,他們聲音洪亮、動作整齊劃一,充滿了美感。
我們班表演的是《經典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩》,我們排著整齊的隊伍走上舞臺,我感覺到我們誦讀的語調輕快有節奏,輕如林間小溪潺潺,高若黃鐘大呂!在場的老師和同學給我們送來了陣陣熱烈的掌聲,我們表演更加的有勁了,一直到表演結束,我們的發揮依舊完美!
今天我從學校的誦讀表演中學到了很多知識,例如,《論語》《大學》《道德經》。對于我和我的同學來說,可真是一個美好的一天!
小學生周記 篇5
今天,我又學會了做湯圓。說起做湯圓啊,看起來很簡單的,但是做起來可不容易哦。
爸爸說:“我教你怎么和好包湯圓的米粉!蔽易孕诺卣f:“我絕不會有問題的`!蔽议_始東揉一下,西揉一下,面不是太干了,就是太稀了,經過爸爸的幫助終于把湯圓粉和好了,這時候我也是滿身大汗了。下面就是包湯圓了,取一小塊和好的湯圓團放在手心,把它壓平,再取一些餡放在中間,勻力的將面合攏,輕輕的一揉,OK!做好了,可以下鍋了。小湯圓在鍋里煮上三、四分鐘,只要湯圓浮上來就證明熟啦。
嘻,今天我沒有包好,所有有一些一煮就爛了,我想多做幾次就一定不會爛了。以后有機會我請大家吃我做的湯圓哦!
小學生周記 篇6
“下面請王老師給我們上課!甭303班的丁老師這么一說,我不禁緊張起來。今天是我第一次給三年級的同學上課,雖然我在自己的班里經常上閱讀課,可是面對這么多陌生的大哥哥大姐姐,這么多聽課老師,我的心還是禁不住怦怦直跳。
我平靜下來,邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺,大聲說:“請大家翻到第118頁,齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。 ”看著同學們高聲朗讀,我也鎮靜下來:“請大家聽我讀第一自然段,‘我國東北的小興安嶺……’”讀著讀著我眼前開始浮現小興安嶺美麗的樣子,漸漸進入了狀態。讀完一段,開始讓大家評論了,沒想到第一個發言的小姐姐就給我來了個下馬威,她毫不客氣地說:“‘數不清’應該讀得慢一點來強調樹木多!边@個問題我早就和媽媽討論過了,所以我胸有成竹地說:“不僅慢讀可以用來強調重點,抑揚頓挫,輕重緩急也同樣可以起到強調的作用!闭f罷,我就示范了一遍,她心悅誠服地坐下了,老師也贊許地對我點點頭。旗開得勝,我信心大增,接下來不論是示范朗讀還是互動評論都很順利。不知不覺一節課過去了。
上完課,大哥哥大姐姐評價我這個小老師“落落大方,口若懸河,出口成章,能言善辯……. ” 我心里美滋滋的。于校長還高興地摟著我,獎勵給我一本有趣的書。我滿心歡喜回到教室,蔡老師又表揚了我,同學們都用欽佩的目光看著我,我的心里別提有多高興了。
我想,凡事預則立,不預則廢。我取得成功是因為我做了充分的準備,上課之前,我不僅有感情地讀了好多遍課文,還上網查閱了小興安嶺的資料,觀看了小興安嶺的風光片,對課文有了充分的理解,所以才有今天成功的喜悅。
小學生周記 篇7
今天,陰雨綿綿,還刮著微風,可一點兒也不冷。吃完早點,媽媽帶我去人人樂超市購物。本來媽媽騎自行車帶我去,可自行車剛推到學校大門口,就沒氣了。真是氣死人了。只好坐公交車了。來到南門車站,坐上702路車,不一會兒就到了超市。這里真是人山人海,出出進進的人絡繹不絕。商場的物品琳瑯滿目,應有盡有。
我和媽媽上了二樓,來到了文具展區,我眼前一亮,一盒漂亮的橡皮泥勾住了我的眼神,這可是三十三色的啊。你看:蓋子是一個鐘表的表面,有可以手動的時針。
我心想:用這盒橡皮泥,我可以做出許多漂亮的人物、山水、花草等。我用懇求的目光看著媽媽,媽媽看出我的心思,這回,只提了一個要求:要愛惜。是啊,平時家人給我買的學具我是用一半,浪費一半,這回,我……
兩個多小時的購物,我和媽媽滿載而歸,一路上,我拎著最重的東西,媽媽看著我的樣子,笑得比平時甜多了。
小學生周記 篇8
又是炎熱的一天,太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下,當我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大,忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時,整個身體早已麻木,膝蓋處發酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質,也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因為在以后的學習自己生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀,培養同學與同學之間的默契,這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步,這是軍訓的意義之一吧。
小學生周記 篇9
鬧鐘在我的人生中試不可缺少的,如果沒有了小鬧鐘,我將會成為一只無頭的蒼蠅,不知干什么。小鬧鐘就像是我的仆人,每天準時叫······他的用處可多了。 最大用處之一:準時叫我 用處之二:小小天氣預報員 “天氣預報員”也是我生活不可缺少的。從前在家里一班都是老爸來工作的,冷了多穿,熱了穿少點兒。但是現在老爸總是出差,我穿什么就不知道了,記得有一次,我可是鬧了一個大笑話。那一次老爸正好出差了,所以衣服要自己選,早上起來,拉開窗簾,外面暗暗的,我認為一定會下雨,就穿了一件厚厚的衣服,到了學校,添漸漸變熱了,到了下午上體育課,其他同學都穿得很涼爽,而我卻滿頭大汗,有了它,穿衣服又沒問題了,因為時鐘的里面還包著一個“小時鐘”——溫度計。到了時間,我便會去看一下幾度,就因為這樣,現在我穿衣服都不會錯了。 最小用處:解悶 當我感到無聊的時候,我總會想起我心愛的小鬧鐘,因為在小鬧鐘的背后有很多有趣的圖案,最令我開心的就要數那只打呼嚕的豬了?傊總圖案都很好看。 這就是我心愛的小鬧鐘。
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