寫日記的作文400字合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫日記的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫日記的作文400字 篇1
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講，課后及時復習。
因為新知識接受和數學方法培養都是在課堂上進行，所以我們要特別重視課內學習效率，尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發揮。
寫日記的作文400字 篇2
英語課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少，因為沒看到分數時，一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個突兀的數字赫然出現在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力，如此分數怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。
而后一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟，也沒有了那一次無助�？赡�，人被打倒過一次，就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分數……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那么多假設？
只有把握好現在，才是提升自己好時機。
寫日記的作文400字 篇3
古人云:書是人類進步的階梯，我就一直踏著書的階梯逐漸走進廣闊的知識海洋。
最初讀《安徒生童話》時懂得了單純樂觀；讀《格列佛游記》時知道了堅韌不拔的意志力和頑強生活的勇氣；讀《石頭湯》時懂得了分享。但我所讀的書遠遠不止這些，還有文學類、科普類等等。
記得三年級時，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開始我并沒有關注它，可有一天我獨自一人在家拿出這本書看起來，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時我急得團團轉；第二次讀到嘎魚捉弄葵花時，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開青銅，讓青銅說出了話，這讓我又傷心又激動。
煩惱時拿起一本書，它告訴我開心是多么重要；憤怒時拿起一本書，它告訴我理解是多么的寶貴；無聊時拿起一本書，它告訴我充實生活是多么的難求。書，你是多么的美，多么的好！
書是人類進步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書為友！
寫日記的作文400字 篇4
“春天來了！春天到了！”小燕子從南方回來了，在空中嘰嘰喳喳地跳出來，站在荷葉上，叫道：“春天來了！春天來了！我們的冬眠結束了！”所有的小動物都歡騰起來了，人們也都脫下又厚又笨重的羽絨衣，紛紛換上了涼爽些的襯衫和薄棉衣，太陽公公也更加強烈地照射我們，風娃娃，雨娃娃都回家了，雷公電母也不敢出來了，大家開心極了，沒有電雨風雷的破壞，我的心情更好了，在春天出去旅游可真是好，太陽大，天氣又晴朗，錯過了這村可就沒這店了，趁著春天的好日子，我可要抓住機會呀！
春天來了，田野里的麥子金燦燦的，油菜花也努力地一大片一大片的盛開，從高處看，就像一片金黃色的海洋，粉紅色的桃花，白色的梨花，全都竟相開放，這個瞧不起那個，那個看不慣這個，互相在比美呢！此時，小蝴蝶和小蜜蜂也一定手拉手地去采花了。每個地每個角落都充滿著歡歌笑語，到處是一片生機勃勃的景象。
花園里，紅的、黃的、藍的、紫的。。。。。。所有的花壇都開滿了色彩明麗的鮮花，有的含苞欲放地裹著花苞；有的拼命開花，終于開出了一朵朵勝過無數花的美麗；有的嬌滴滴地不肯抬頭，羞紅了臉。。。。。。各種各樣，形態萬千，讓人看了陶醉其中，花香迎面撲來，讓人防不勝防，真想摘一朵下來帶回家。
春天就像一幅連綿不斷的畫卷，看也看不完，等你快看完了，它已經走了。
寫日記的作文400字 篇5
國慶節到了，要放假7天，我開心極了，想著爸爸媽媽會帶我去哪里玩呢？可是，10月1號這一天，爸爸忽然很嚴肅的告訴我，有任務要出差，不能陪我一起過節了，我有些失望。媽媽為了安慰我，給我買了一套“雙層巴士”的樂高拼圖。
我在家里寫完作業后就開始拼拼圖了。我沒有看圖紙就自己拼好了，我就興奮的拿給媽媽和姥爺看，可是，他們都說有一點什么問題。我不相信，我拼的很好看呀！
于是，姥姥給我出了個主意，讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門了，我們在西安最繁華的鐘樓轉了半天，終于找到一輛雙層巴士，603路，從“金泘坨——火車站”，為了坐上603路車，我和媽媽一起走到南稍門才找了車站上了車。
我們上到2樓，忽然看見有一個樓梯在車的前部，而我想到我自己拼的雙層巴士，樓梯是在車的后部，難怪他們都說有點問題呢。
回到家，我把我的雙層巴士改裝了一下，樓梯調整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒！
寫日記的作文400字 篇6
早上，春光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云，正是外出游玩的好天氣。我做完作業就興致勃勃地上動物園玩去了。
動物園里的動物可多了，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊……這么多的動物真讓我大飽眼福。
“咦！前面怎么這么熱鬧？”我趕快跑過去，可是人太多了，我什么也看不到。突然，人群中有人高聲喊道：“來了，來了，出來了！”“是什么呀？”好奇心使我不顧一切地往人群中擠。踩到人家的腳了，人家向我投來責備的目光，我顧不了那么多，便又一個勁兒地擠上前去看究竟。
只見一只只企鵝排著整整齊齊的隊伍從小屋里出來了。它們披著黑大褂，挺著圓滾滾的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對小翅膀呢，真有趣！
這時，飼養員端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗想：嘿！這下，我要看看哪一只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當我一心等著看好戲的時候，企鵝們卻像受過訓練的士兵似的，排著整整齊齊的隊伍，一個接著一個非常有秩序地吃起了食物。
“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然，剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說�？纯醋袷刂刃虻钠簌Z，想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我臉“刷”地一下紅了，羞愧地低下了頭。我悄悄地往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。
寫日記的作文400字 篇7
一天，去阿姨家玩的時候，看到了那只神氣的鵝。
我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動也不動�！拔梗∵^來！”我叫道。
可是，鵝卻把我的話當作了耳邊風，仍然一動也不動，就叫了個幾聲，似乎在說：“你過來不就得了，干嗎叫我過去了？”
我很生氣，忽然又想出了一個妙計，學鵝叫，把鵝引過來，但是，這招也以失敗落終，這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來，它就不過來。
我見它這樣的神氣，我便想：一定要想一個法兒治治它。突然，我想起來，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來引誘它，突然，我發現了一株五星花，想：對于鵝來說，這肯定很好吃吧？正想去采，沒想到這只鵝動作比我還快，一下子走上去，用嘴把草“拔”了出來，大口大口地吃了起來。
我無計可施。這鵝也太厲害了！我想。
鵝看看我無計可施，更是傲慢了，頭翹起來，挺著胸，“嘎嘎”地叫著，渡著方步向前走，看它向前走那神氣活像一個得勝了的將軍！這時一只雞從鵝面前走過，鵝不僅“嘎嘎”地對它大叫，而且還伸過頸子咬它一口。
那只鵝不但神氣，而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”，大概它腦海里只有一個字——吃。
鵝站著的時候，眼睛骨碌碌地轉，嘴巴什么也不放過，大概它也是個高度近視吧，銜上來吃的大多是石頭，覺得不是好吃的，就吐掉了……
這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。
寫日記的作文400字 篇8
母親是平凡的.，卻又是偉大的！
母親，一個永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記，一本永遠寫不完的日記。
母親是一縷風，因為有了她，我們才能自由自在的在蔚藍的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手，因為有了她，我們才能彈奏出優美的樂章。母親是春雨，用她的愛和關懷滋潤了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙，打開了我們智慧的大門。母親，節日快樂！可是，我能給你帶來什么呢？也許是幸福，也許是歡樂……
我的母親她雖沒有誘人的外貌，過人的智慧，但她卻有顆善良，愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今，她對我的愛從未少過一絲一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都會盡力讓我們得到不比別人少。
時�？匆娔惴泵Φ纳碛埃鳛榕畠�，我無法分擔你肩上的重擔，女兒只能默默為你“加油，打氣”。每次與你促膝長談的時候，不經意的發現您那黝黑的頭發上，添了不少的白發，您是一個愛美的人，在歲月的消磨中，您變的滄桑，衰老，但是，我的母親，你在我心中是最美的。
一聲“母親感謝你”，感謝你無微不至的照顧我、愛護我。
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親！你是一本永遠寫不完的。
寫日記的作文400字 篇9
昨天，下雪了。有時，像白色的雨點，密密灑灑；有時，像散落的蒲公英，紛紛揚揚；有時，又像斷線的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來，我第一次這么認真地觀察下雪。我站在窗口，看到外面有一個身影在掃雪，他是誰？他是誰？
“媽媽，爸爸，快來看呀，窗外有一個‘雪人’，他是誰呀？”“哦，我看看�！眿寢屪哌^來一看，她說：“呶，是樓下那個愛撿垃圾的人�！薄笆裁�？你看清楚了？這個人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時間長了，明天門口道路上結冰，他在做好事，省得大家走路滑跤�！薄芭�，這個人每天穿得很臟的，我從他身邊走過覺得他身上很臭的，沒想到他愛干凈起來了？”“唔，不要這樣說人家，他可能不太注意個人衛生，但心地善良，你看，他現在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業吧，以后見面再謝他。”“嗯，好的！”
今天一大早，我走過門前的小路，掃過的路面一點兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點滑了。不由的，我又想到了他，他是誰？他是誰？我要謝謝他！
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