【熱門】日記作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的日記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
星期天的清晨，爸爸很早就上班了，我和媽媽很晚才起床。起床的時(shí)候，弟弟又在哭，所以媽媽就在帶弟弟，于是，我就搞早餐，我做的早餐是面條。首先，我把鍋?zhàn)愉隽艘幌�，然后再裝上水，再把鍋?zhàn)臃诺诫姶艩t上，把面條放到鍋?zhàn)永�，放點(diǎn)鹽，蓋上鍋蓋，最后把火打開；十幾分鐘過(guò)去時(shí)，廚房里漂來(lái)一陣陣香味，然后把面條翻一翻，再煮上五分鐘；然后用筷子夾一根看一看，如果面條是透明的，就說(shuō)明已經(jīng)熟了，來(lái)嘗一嘗，哦，熟了！把它裝到兩個(gè)小碗里。我把媽媽先天炒過(guò)的菜從冰箱里拿了出來(lái)，再打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)去，上鍋蒸上十分鐘，哦，配料就做好了，把它倒到已裝好面條的碗里，再夾上點(diǎn)蘿卜、豆鼓攪拌幾下。啊，香噴噴的面條就做好了，我看著香噴噴的面條口水都快流下來(lái)了。于是我叫媽媽一起吃面條，媽媽說(shuō)：“面條真香啊！我的女兒會(huì)做面條了！” 我高興地一蹦老高，說(shuō)：“如果好吃，媽媽你就多吃點(diǎn)吧！”媽媽還把這件事告訴了爸爸，爸爸和媽媽都表?yè)P(yáng)了我，我心中可真高興！這就是我星期天清晨在家里做的一件事。
名師點(diǎn)評(píng)：
本文小作者記述了自己做早餐的經(jīng)歷。煮面、做配料，一碗香噴噴的面，就在作者手中產(chǎn)生了�？葱∽髡叩念}目“學(xué)廚日記”和媽媽的話“會(huì)做面條了”小作者應(yīng)該是剛開始做面條，怎么學(xué)的，碰到困難了嗎？想想煮面的過(guò)程，看看作文中的表述，試著使敘述更準(zhǔn)確些。
日記作文 篇2
教我妹妹寫曰記呀，就是一個(gè)字：“難”。
我的妹妹倩倩是個(gè)一年級(jí)的'小學(xué)生，從來(lái)沒有接觸過(guò)作文，她連什么是日記都搞不懂。我這個(gè)倒霉蛋呢，偏偏今天在外婆家吃飯，外婆外要我教她寫曰記。
“教她寫曰記？不行，不行�！辈皇俏抑t虛，我是怕她總問(wèn)我不會(huì)寫的字，我會(huì)煩死去。
在外婆的一再要求之下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
好不容易等倩倩安靜地坐好了。
“寫什么呀？”她問(wèn)
“寫放鞭炮呀，你不是說(shuō)過(guò)年跟杰杰哥哥放了鞭炮嗎？”
“哦，怎么寫？”
“就寫跟杰杰哥哥怎樣放鞭炮的嘛！”
她終干動(dòng)筆了。
“‘過(guò)年晚上’，你覺得念得通嗎？”
她連連搖頭
“那就改呀！”
“怎么改？”
“’過(guò)年的晚上’，這就念得通了吧？”
她又連連點(diǎn)頭，用橡皮擦了“晚上”兩個(gè)字，把“的”字補(bǔ)了上去。
“這晚字你怎么倒插筆呢？唉，算了�！�
才寫到“過(guò)年的晚上，我和哥哥在一起放鞭炮”她又不知道寫了。
“再怎么寫呀？”
“你說(shuō)說(shuō)放了些什么炮？”“蝴蝶炮＇銀光棒＇沖天炮＇還有一些我也忘記了。”
“寫上去就可以呀�！�
“‘蝴蝶’‘銀’‘沖’‘炮’字怎么寫呀？”
看來(lái)我也要?jiǎng)庸P了�！翱春昧�。”
才寫開頭呢，她就想著結(jié)尾了。“‘放完了我們回家了’，這樣寫可以嗎？”
“才寫幾個(gè)字呀，就結(jié)尾。沒東西寫就寫寫哪個(gè)炮點(diǎn)燃了最漂亮，扔在地上什么樣的嘛�！�
“蝴蝶炮漂亮。”
“那點(diǎn)燃了扔在地上什么樣？”
“嗯??轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??飛了�！�
“是啊，寫呀！”
我把她的話理順了，念出來(lái)讓她寫，這叫什么寫法嘛！這這這不分明是我在寫？
“蝴蝶炮最漂亮了??”
“等等，‘漂亮’怎么寫呀？”
“漂亮不會(huì)寫就寫美麗唄，美麗總學(xué)過(guò)吧？”
“哦，等我，我去解個(gè)手�！�
我才轉(zhuǎn)身出門，她就悄悄地溜了出來(lái)。
“奶奶，有什么吃的？肚子餓了�！�
這個(gè)小鬼不肯吃中飯，現(xiàn)在來(lái)叫肚子餓，真拿她沒辦法。
“吃方便面不咯？”
“好！好！好！”
“蔡茂榕你吃不吃咯？”
“好！”我也不客氣。
“倩倩快去寫吧�！�
“等等嘛，玩一玩�！�
五分鐘過(guò)去了，我硬把她拖上了椅子。她心不在焉地聽著我念“蝴??蝶??炮??很??漂??亮??點(diǎn)??著??了??丟??在??地??上??，就怎么樣了，剛才已經(jīng)跟我說(shuō)了，自己寫吧�！�
“轉(zhuǎn)”字寫完，她望著我。
“是的，寫呀！”
“再怎么寫？”
“轉(zhuǎn)了幾圈，然后怎么樣了，就這樣寫。會(huì)寫了吧？”
“轉(zhuǎn)了十圈，然后還轉(zhuǎn)。”
“你不是說(shuō)轉(zhuǎn)飛了嗎？寫呀！轉(zhuǎn)了十圈，然后一飛沖天了。就這樣呀，很簡(jiǎn)單�！�
“什么，什么，慢點(diǎn)說(shuō)�！�
“轉(zhuǎn)??了??十??圈??然??后??一??飛??沖-天??了??聽清了嗎？”
她也沒回答我，慢慢吞吞地寫著。還沒寫完呢，就聽外婆在客廳喊
“吃方便面啦??”
她飛快地跑了過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。唉！寫日記像吃方便面那樣積極就好了
日記作文 篇3
我被壓在五行山下已有四百五十年零七十八天了�！鞍�！都是那個(gè)死如來(lái)——————”我一邊喝著童子送來(lái)的果汁，一邊抱怨道。要不是被該死的如來(lái)壓在這山下，我早就翱翔在那片屬于我的天空。讓全天下都知道我齊天大圣的威名了。
可惡的風(fēng)伯雷神又來(lái)?yè)v亂了！哼！要是我在花果山，我一定狠狠揍他一頓，可是——————“哎呦！”雷又打到我頭上了。俺老孫一定要鉆出去，一拳打到那臭小子頭上，打他個(gè)屁滾尿流，讓他“爺爺！爺爺！”地叫喚求饒。我必須出去，今天是我第四百萬(wàn)次頂這座山了。這座山不知道被如來(lái)施了什么法術(shù)，我這銅頭都快頂破了，這山怎么還是巍然不動(dòng)？ 今天風(fēng)伯雨婆累了，天終于晴了。眼前的草枯了又長(zhǎng)，已經(jīng)有四百五十次了。記得當(dāng)初那該死的如來(lái)說(shuō)過(guò)“五百年后，會(huì)有一個(gè)和尚經(jīng)過(guò)這兒。他拿下山頂?shù)姆�，你就可以自由了�！?/p>
我已經(jīng)嘗試過(guò)千百次，想自己揭下符咒。我手伸長(zhǎng)三尺，這山就長(zhǎng)高三尺；我手縮回三尺，這山就矮三尺。我也只能干著急，奈何不了這山。不過(guò)，只要再過(guò)五十年，五十年————
中午，我又做了一個(gè)夢(mèng)：我回到了花果山，豎起了“齊天大圣”旗子，率領(lǐng)猴子猴孫把天兵天將打得落花流水，把如來(lái)打得跪地求饒——————
日記作文 篇4
上個(gè)星期五，林老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，把一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校去，保護(hù)它七天不破。破了也不能調(diào)換。目的是看誰(shuí)能讓雞蛋完好無(wú)損。
我回到家后為這件事冥思苦想。用什么東西保護(hù)它摔在地上也不會(huì)破呢？我想到了把雞蛋放在保溫盒里，可是保溫盒是鐵盒子，雞蛋在里面滾來(lái)滾去，肯定會(huì)破掉。于是我和爸爸開始熱烈地討論起來(lái)，后來(lái)想到了快遞盒里的包裝紙。這種塑料紙上布滿了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小氣泡，摸上去很柔軟，會(huì)起到一個(gè)緩沖的作用。
我向媽媽要了一個(gè)雞蛋，然后把它輕手輕腳、小心翼翼地用塑料紙卷起來(lái)，接著把它塞進(jìn)一個(gè)塑料杯里，用餐巾紙塞緊邊上的空隙。這樣雞蛋就很安全了。
到了學(xué)校，我把雞蛋放在餐巾紙盒里偽裝起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們護(hù)蛋方法五花八門。有的什么也沒有保護(hù)措施，外面只有一個(gè)塑料袋。有的帶了很多個(gè)蛋，可能想以數(shù)量取勝。有的和我用了類似的材料。
我已在我的蛋上寫上“神蛋007”，我相信這顆蛋在我的精心保護(hù)下，一定不會(huì)破。
12月23日星期二晴
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