小日記作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小日記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小日記作文 篇1
哈哈，我考了100，全班第一耶!不過(guò)，舒暢好像不太高興，她考了第二，只差0。5分，她怎么老是恨恨地看著我?
”小晴小晴!大事不好了!“欣欣急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。我好奇地問(wèn)：”怎么了?“”舒……舒暢她……她說(shuō)你考了100分是在桌上做了小抄!“欣欣上氣不接下氣地說(shuō)，”她，她在放學(xué)時(shí)在你桌上……“我聽(tīng)了，搖搖頭，回到位子上了�！毙∏�!“欣欣很詫異，我反問(wèn)道：”有什么好生氣的呢?她愛(ài)怎樣就怎樣，何必為了她生氣，壞了自己的大好心情?“欣欣被我問(wèn)的啞口無(wú)言。
這話傳到了舒暢耳中，舒暢不但不知悔改，反而說(shuō)：”虛偽!“我仍不去理會(huì)。
不久，她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉，我接受了，因此我們倆和好如初。
心，為什不放的開(kāi)一些呢?我們?yōu)槭裁匆獮榱藙e人，而自己生悶氣呢?你罵我，我罵你，最后只是兩敗俱傷，有什么好處呢?
唯有心胸開(kāi)闊，才能幸福的品味生活!
小日記作文 篇2
今天，我一醒發(fā)現(xiàn)自己變成了中級(jí)拉拇，十分高興！哥哥姐姐也變成了中級(jí)拉拇。根據(jù)主人說(shuō)的要求，我和哥哥龍兒、姐姐鳳兒一起往乖乖家的方向走去。我一邊敲了敲乖乖家的門，一邊說(shuō)：“乖乖快開(kāi)門，我是美美！”一個(gè)初級(jí)的天藍(lán)色的拉拇開(kāi)了門說(shuō)：“你找我的姐姐干什么？”我說(shuō)：“你是誰(shuí)？怎么在乖乖的家里？
乖乖什么時(shí)候有你這個(gè)弟弟？我怎么不知道？”正好乖乖走來(lái)問(wèn)：“巧巧！你是怎么說(shuō)話的！美美可是我的好朋友！”乖乖說(shuō)：“對(duì)不起！這是我的弟弟巧巧！我的主人前天才買的拉拇！對(duì)了，你和你的哥哥姐姐來(lái)找我有什么事嗎？”我說(shuō)：“我的主人要回老家一個(gè)月都不上線，主人叫我來(lái)找你們的主人小依依！對(duì)了，我和哥哥姐姐變成中級(jí)拉拇了！你也變成了中級(jí)拉拇了！”乖乖說(shuō)：“我的主人也要回老家一個(gè)月都不上線，主人叫我來(lái)找你們的'主人快樂(lè)天使！”我說(shuō)：“那可怎么辦？”
乖乖說(shuō)：“等我和巧巧以下，我們收拾一下行禮。等會(huì)我們一起去找彩紅姐姐！”我說(shuō)：“好！那你們快點(diǎn)！”乖乖和巧巧很快就整理好了東西，我們蹦著跳著走到了淘淘樂(lè)街的寵物店。乖乖對(duì)彩虹姐姐說(shuō)：“彩虹姐姐好！天藍(lán)色的初級(jí)拉拇這是我的弟弟巧巧！站在我的弟弟旁邊的粉紅色的中級(jí)拉拇是美美！它是我的好朋友！站在美美旁邊的兩只中級(jí)拉拇，粉紅色的叫鳳兒，天藍(lán)色的叫龍兒。我們的要回老家一個(gè)月都不上線！
彩虹姐姐你幫我們找份工作好嗎？”彩虹姐姐說(shuō)：“你們可以去菲菲家工作！她家有五只拉拇！你們一只拉拇照護(hù)一只拉拇！好嗎？”我們高興地說(shuō)：“好！那菲菲家在哪？”彩虹姐姐說(shuō)：“在乖乖家的前面一棟！”我們高高興興得向菲菲家走去。
小日記作文 篇3
11月10日晴
這幾天連續(xù)下雨，心情一直悶悶的。今天太陽(yáng)真是打西邊出來(lái)了，居然天晴，于是我把客廳里那只正冬眠著一對(duì)小烏龜?shù)牟ＡЦ装岬搅岁?yáng)臺(tái)上。這兩只小烏龜都穿著一身非常堅(jiān)固的深綠色"鎧甲"，長(zhǎng)著四條粗壯的腿，平時(shí)威風(fēng)凜凜，好像兩個(gè)“大將軍�！笨商煲焕渌鼈兙统闪苏嬲目s頭烏龜了——頭，尾，四肢都縮進(jìn)龜殼，一動(dòng)不動(dòng)地睡起大覺(jué)來(lái)。這一覺(jué)一直要睡到清明節(jié)以后呢？現(xiàn)在，溫暖的陽(yáng)光照在玻璃杯上，小烏龜像被驚醒了似的，懶洋洋地伸展四肢，又揉了揉惺忪的睡眼，看看陽(yáng)臺(tái)外碧藍(lán)的天空，再困惑地看看我，好像在問(wèn)：“今年春天這么早就來(lái)了嗎”
有時(shí)覺(jué)得這小家伙真幸福。有我這樣一個(gè)好主人，還可以什么事都不用做。唉！我就不同了，聽(tīng)著媽媽一天的嘮叨，還要看書，寫作業(yè)。真羨慕這小家伙呀！
和絕大部分中國(guó)小學(xué)生一樣，我的生活很簡(jiǎn)單。每天早晨起床，吃早餐然后上學(xué)。我的一天都是這么開(kāi)始的。但是每一天都又有所不同。比如，在上學(xué)的路上，我會(huì)見(jiàn)到不同的人。在學(xué)校里，我每一天都會(huì)學(xué)習(xí)不同的課程，學(xué)到新的知識(shí)。而快樂(lè)，也有所不同。昨天，我可能會(huì)因?yàn)榭几叻侄鞓?lè)，而今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩而感到開(kāi)心。知識(shí)和快樂(lè)讓我每一天的生活都豐富多彩。
和絕大部分中國(guó)小學(xué)生一樣，我的生活很簡(jiǎn)單。每天早晨起床，吃早餐然后上學(xué)。我的一天都是這么開(kāi)始的。但是每一天都又有所不同。比如，在上學(xué)的路上，我會(huì)見(jiàn)到不同的人。在學(xué)校里，我每一天都會(huì)學(xué)習(xí)不同的課程，學(xué)到新的知識(shí)。而快樂(lè)，也有所不同。昨天，我可能會(huì)因?yàn)榭几叻侄鞓?lè)，而今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩而感到開(kāi)心。知識(shí)和快樂(lè)讓我每一天的生活都豐富多彩。
我有一些建議給你。請(qǐng)記住。如果你能做到以下幾點(diǎn)，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)成真。首先，在肥沃的土地種植你的夢(mèng)想。第二，用勤奮來(lái)灌溉它并給予它最好的食品——知識(shí)。第三，消除不快樂(lè)的種子，因?yàn)樗麄兛梢源輾愕膲?mèng)想。更重要的是，讓你夢(mèng)想的種子享受美麗的陽(yáng)光，以便它可以生長(zhǎng)得很好，但要保護(hù)它被暴風(fēng)雨損壞。不管條件多么艱難，不要放棄，總是給他你最好的護(hù)理。最終你會(huì)得到一個(gè)好收成。
小日記作文 篇4
今天，我在宿舍起了床，和我同一個(gè)宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起床，可我發(fā)現(xiàn)她的身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來(lái)！”花莉起來(lái)了，有些不好意思，我追問(wèn)道：“你的身上怎么回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時(shí)不多問(wèn)了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！
在教室里，我看到了津津。津津似乎沒(méi)有看到我，我又覺(jué)得這事蹊蹺：花莉身上無(wú)緣無(wú)故青一塊，紫一塊的。津津要在平時(shí)我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒(méi)有理我。
上課了，今天永老師要教我們英語(yǔ)了！
永老師說(shuō)：“Hello！”我們就跟著念：“Hello！”有一些拉姆沒(méi)有學(xué)會(huì)，問(wèn)了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來(lái)做比較：“你呀你！你怎么這么笨呢？看看麗梅，她怎么一學(xué)就會(huì)呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒(méi)有看我，甚至幾乎沒(méi)有理我。
第一節(jié)的英語(yǔ)課就只有永老師教我們的一句話：“Hello！”永老師還分配我當(dāng)小老師，只要他們有些拉姆不會(huì)，我就有義務(wù)教他們。
第二節(jié)是實(shí)踐課，因?yàn)橛辛俗蛱斓恼J(rèn)識(shí)，永老師同意帶我們?nèi)嗳ラ_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)采草莓，和去咕嚕藝術(shù)街看電影。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)我們馬上就到了，永老師給了我們每一只拉姆一個(gè)籃子，我的籃子最大，我覺(jué)得很不公平。永老師又說(shuō)了：“你們采的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師說(shuō)完，我又憤憤不平：為什么我最特別呢？我不想最特別！可這些話始終沒(méi)有講出來(lái)。
“看！有個(gè)兔子洞！”一只拉姆叫到。我們?nèi)繃先チ�，果然有個(gè)兔子洞。我知道那只兔子會(huì)時(shí)常偷別人的菜。“我可不可以去洞里看看呢？”我自言自語(yǔ)道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，永老師責(zé)怪那只拉姆：“你叫什么？有什么可叫的？不就是一兔子洞嗎？看麗梅怎么沒(méi)有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼，那只拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現(xiàn)在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
采草莓用了1節(jié)課，第2節(jié)課是看電影。
今天播的電影是：王子的回憶。
可憐的王子呀！他受過(guò)多少罪，多少別人的責(zé)罵責(zé)打！
我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開(kāi)始了她的老話：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個(gè)筆都不動(dòng)吧！真懶！今天的作業(yè)是寫今天看的電影的讀后感！”我心里暗暗安慰道：好險(xiǎn)吶！
回到寢室，我看到花莉?qū)懥艘恍�，就理都沒(méi)有理我就洗澡刷牙睡覺(jué)了。我覺(jué)得這不是花莉的作風(fēng)，決定明早一早就逼問(wèn)她身上的傷。
花莉能否告訴我呢？告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……
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