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      1. 日記風波作文

        時間:2021-07-22 14:06:07 日記作文 我要投稿

        有關日記風波作文四篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的日記風波作文4篇,歡迎大家分享。

        有關日記風波作文四篇

        日記風波作文 篇1

          今天在錄播教室上課時,我無意中聽老師說:“昨天李鳴煊特別想贏,所以數了一下在微信公眾號上的字數,是1920個字,而包閏軒是1910個字,僅僅差10個字左右!薄鞍。 蔽也挥勺灾鞯亟械,完了,10個字,雖然不多,但也是字呀!快要放學時,我趕緊跑進班級。

          “李鳴煊,你是不是比我多10個字?”“你怎么知道的?”“哦,老師上課時講的!薄捌鋵,我才發了四篇,而你已經發了五篇,但是我還是比你多10個字,而且我還不止這些,還有好幾篇沒有發呢?”李鳴煊自信地說道。

          總算放學了,李鳴煊又說:“其實,我可以用一首歌表示。”我疑惑地問:“什么歌?”李鳴煊清了清嗓子,便開始唱:“沒有辦法啦!我就是這么強大,啦啦啦啦……”我頓時感覺我心目中的第一難保了,我要多寫日記。

          寫完作業,左思右想要不要多寫日記?這時好像有兩個“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響,“偷懶”告訴我,主人,別寫了,寫了也沒有用,有時間玩玩手機,看看電視多好!扒趭^”又告訴我,小主人,如果你贏的話,雖然不能為自己爭光,但是你可以為小組爭光呀。最終,我的好勝心戰勝了懶惰。

        日記風波作文 篇2

          今天,我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情,現在,就讓我來給你們講講吧:

          “快到走的時間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點半了,突然,屋里的低年級小孩沖了出來,沖了出來,撞的門“東倒西歪”的,不過還有一個門,他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開門!

          突然一個小孩撞了門一下,嚇了我一大跳,我本來想出去教訓他一下,可是,這個門怎么也打不開了,我使勁的開,可怎么也開不開,我說:“哎,大家快來幫幫忙,這個門打不開了!”不一會大家都到齊了,在外面的人幸災樂禍,在里面的人非常想到外面,等了好長的時間,初娘娘終于從女生屋里出來了,我們在屋里求救,初娘娘終于肯信了我們的話,進來給我們開門,令我們失望的是:初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門,我踹了好幾腳,也開不開,陳浚哲也踹了幾腳,還是開不開。

          在“危機”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!

          啊,這次“危機”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!

        日記風波作文 篇3

          每日一記的習慣已伴隨我風雨無阻地走過了四個年頭,在那本地方厚厚的日記本里,藏了無數的喜悅與悲傷,歡笑與淚水,在那本精美的日記本里,記載了我無數的心事,日記風波。但是,有一天,這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個星期二的上午。我像往常一樣,在下課鈴響后疾步走出教室,回來的時候,發現同學的目光集中在我身上,那種目光是詭異的,是意味深長的。

          我覺得渾身不自在,轉眼向課桌望去,只見那兒里三層外三層地擠滿了同學,還不時發出尖叫聲:“噢!我的天……”我快步拔開吵架的人群,目光停留在日記本的那一頁:今天他走了,也許他會回來,也許不會,但不管他走到哪里,我的思念就會跟到那里,我的心就會跟到那里。看到這,我的臉刷的一下紅了,慌亂地收好日記本。男同學們拿腔捏調地軟綿綿地說:“噢,親愛的,你走到廁所,我也會跟你到廁所!”周圍發出一陣哄笑,女生則在角落里指指點點,竊竊私語。我受不了這種污辱,拿起日記本,奪門而出。我的同學,你們可知道,那個“他”是最愛我的,最近剛入伍的'哥哥,我跟他感情那么好,怎能叫我不去想他?為什么同學一定要想得那么曖昧呢?

          同學,請不要對什么事情都那么敏感,都想得那么復雜好嗎?現實生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆,難道就沒有純潔的親情之愛,友情之愛嗎? 事后,同學們都認識到自己的錯誤,也向我道過歉,但我只對他們講了一句:“請不要單方面地看問題。”

        日記風波作文 篇4

          從三年級起,我就有堅持每天寫日記的習慣。把每天開心的、不開心的事都寫下來。它是我的“開心果”,是我的“五味瓶”,記錄了我的酸甜苦辣,我的心路歷程?墒沁@幾天,我發現我的日記好象有被翻動的痕跡,過了幾天,我的日記本又移位了!……怎么回事?是誰在偷窺我的日記?我決定來個“現場捉賊”。

          這天一放學,我就奔回家。只見我的房門虛掩著,我躡手躡腳的走過去,透過門縫,我看見媽媽坐在我的床頭,正如獲至寶地翻看我的日記。頓時,一股熱血直沖我的頭頂,我一個箭步沖過去,奪過媽媽手中的日記,沖她吼道:“你怎么能偷看我的日記?”“不就一篇日記嗎?有什么?”媽媽若無其事地回答!斑@是我的隱私,你應該尊重我的隱私權!”我氣呼呼地把書包扔在床上!澳阋粋小屁孩能有什么隱我的?”說完就走出了房間,留下滿腹委屈與傷心的我。

          第二天,我向同學們提及此事,他們也說自己有過相同的經歷,已經由剛開始的憤怒轉變到習以為常了,只是不再在日記里寫心事了。后來,我查閱資料,知道根據《未成年保護法》規定,未成年人的人格尊嚴權受到法律的特殊保護,人格尊嚴權又包括姓名權、榮譽權、隱私權等。媽媽未經我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權。我把這些下載給媽媽看,她終于同意不再偷看我的日記了。

          “不以規矩,不成方圓!狈ň驮谖覀兩磉,以法來約束我們的行為,以法來捍衛我們的尊嚴。相信,社會會因為與法同行而更加和諧。

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