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      1. 日記風波作文

        時間:2021-07-29 09:24:22 日記作文 我要投稿

        【推薦】日記風波作文三篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的日記風波作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】日記風波作文三篇

        日記風波作文 篇1

          最近我把之前上的汪老師家的補習班換成了王老師家的補習班。由于汪老師的態度和教學方法等等都不太好,我之前多次向父母求情換個班,他們死活都不同意,但是奇跡卻發生了:我圣誕節許愿給我換個補習班,剛好那次汪老師態度非常不好,還打罵學生,雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會讓我換班的,但是我還是堅持說了出來。沒想到這次父母竟然同意了!這讓我十分驚訝,他們不同意我回家寫作業。

          于是就給我換了另外的補習班。那個補習班學費400,比那里便宜150,而且,廁所可以在老師家上,還聽說不用復習有的時候老師還會告訴你答案。太爽了,我當時非常興奮,可是到了那里我才知道,那個補習班也不過如此。

          我把告訴答案和不用復習的事告訴爸爸,他說讓我寒假卡看作業難不難不難就在家寫,難就去老師家寫,寒假后再給我找別的補習班。這讓我十分泄氣,與其換班還不如直接在家里寫作業得了,去別人家寫作業又要受苦受難還要交錢。麻煩死了,爸爸還說等這個月他手術后,多掙點錢會自己家住,就可以推出補習班在家寫作業了?墒,爸爸又說他不一定這個月手術而且手術后還要在醫院休息幾個星期呢。等回到家我都快小學畢業了,爸爸才恢復身體。之后還要掙多多的錢才能回家住,他一個月工資才1000,掙到很多錢就是還要等好幾個月那我都上初中了,你想讓我讓補習班也不用上了。那換班還有什么用啊。

          真苦惱。

        日記風波作文 篇2

          符輝感到一陣眩暈,他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥,還有陳老師的目光!半y道是!狈x突然感到一陣寒意,日記本上寫下了他許多真實的.但卻只能是自己看的想法,如果陳老師讀了。那。他真的不敢想象后果。

          下課鈴響了。陳老師說:“符輝,到我辦公室來一趟。洲噢,知道了。”符輝應道。邢小芳又瞥了一眼符輝,她似乎早已經知道是什么事了,臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上。符輝心里像打翻了五味瓶!

          終于進了辦公室,符輝看見自己那本天藍色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么,符輝已經哭了,憤怒里夾雜著失望。他說:“老師,您怎么可以看我的日記,這是我的隱私!狈x的哭讓陳老師有些措手不及,只好安慰說:“小輝,老師也是關心你。別哭了,好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去,老師叫他也不回頭。

          放學了,符輝和邢小芳一起回家,一路上都是無精打采的。邢小芳關心地問道:“你怎么了,沒事吧?,,“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了!狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉,誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看,我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對啊,所以以后寫日記絕不能寫真心話,這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了!薄鞍?那干脆不寫算了!狈x說,“國家法律都說日記是個人的隱私,受法律保護的,他們這樣做是犯法!

          回到家里,符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:真的嗎?兒子,老師是多么關心你呀,太好了。唉!符輝嘆了一聲;氐椒块g里,符輝心里想,父母和老師對我們關心是好心的,但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私,對我們造成了傷害。不行,我必須制止,免得他們傷害到別人。

          于是符輝拿起筆寫了一封信給老師,寫下他的看法,告訴老師不經同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關系的;還有,他這個年齡的學生渴望被老師尊重和理解。

          符輝抱著信人睡了,他做了一個夢:夢里他的老師向他道歉,同學們向他鼓掌,老師說再也不偷看學生的日記了,他笑得好甜好甜。

        日記風波作文 篇3

          “電腦課嘍!電腦課嘍!”本來電腦課是我最喜歡的課,但今天的情景卻令我很不高興。

         。ㄒ驗椋┪易x的是私立學校,條件不是很好,(買不了)沒有很多的電腦,于是,老師一到電腦課就讓兩人玩(一個電腦)一臺。我和吳思涵玩19號電腦,(因為)我倆(都非常喜歡玩電腦)本來是好朋友,(所以每天)可是一到電腦課我們倆都會為電腦的事而大吵。

          今天,又一節電腦課來臨了。剛進電腦室,吳思涵爭著開電腦!拔液镁脹]開過電腦了嘛,讓我開一次啰!闭f著,還抱著我的手,顯得嬌聲嬌氣。開了電腦,我正想掛QQ,還沒觸到鼠標,吳思涵又拿開我的手,嘟著嘴,板起臉說:“我還沒玩我的‘金山畫王’呢!等我畫完‘慶六·一’的畫再給你,好嗎?”別看她當時語氣那么好,就一定會給我玩,其實她可是一個占人便宜、賴皮的(“雙俱全”)女孩噢!為了給她面子,漫不經心地應了一句:“好呀!毙睦飬s想著:她可不會給我玩了。果然不出我所料,過了一會,她不但不讓我玩,還要我教她怎么畫,待懂后就試試這個,用用那個,我一催促她,她就說:“等一會兒嘛!睕]辦法,只好等她用完全部的功能再看看有沒有機會玩嘍。終于,她畫完了,我小聲說:“現在總可以了吧?”她不耐煩了,瞪著眼睛說:“哼,我讓你已經算好的了,你以前也總是占著電腦!”正在這時,下課了,我只能對吳思涵“哼”了幾聲回教室了。

          我自己以前占電腦是有點不對,我以后不會太自私了,不過吳思涵也有不對的地方,不能一個人霸著電腦到下課。要是你玩一會我玩一會,雙方都會平等,那樣就不會有爭吵了。

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