日記風(fēng)波作文錦集6篇
時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的日記風(fēng)波作文6篇,歡迎大家分享。
日記風(fēng)波作文 篇1
今天在錄播教室上課時(shí),我無意中聽老師說:“昨天李鳴煊特別想贏,所以數(shù)了一下在微信公眾號(hào)上的字?jǐn)?shù),是1920個(gè)字,而包閏軒是1910個(gè)字,僅僅差10個(gè)字左右!薄鞍!”我不由自主地叫道,完了,10個(gè)字,雖然不多,但也是字呀!快要放學(xué)時(shí),我趕緊跑進(jìn)班級(jí)。
“李鳴煊,你是不是比我多10個(gè)字?”“你怎么知道的?”“哦,老師上課時(shí)講的!薄捌鋵(shí),我才發(fā)了四篇,而你已經(jīng)發(fā)了五篇,但是我還是比你多10個(gè)字,而且我還不止這些,還有好幾篇沒有發(fā)呢?”李鳴煊自信地說道。
總算放學(xué)了,李鳴煊又說:“其實(shí),我可以用一首歌表示!蔽乙苫蟮貑枺骸笆裁锤瑁俊崩铠Q煊清了清嗓子,便開始唱:“沒有辦法啦!我就是這么強(qiáng)大,啦啦啦啦……”我頓時(shí)感覺我心目中的第一難保了,我要多寫日記。
寫完作業(yè),左思右想要不要多寫日記?這時(shí)好像有兩個(gè)“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響,“偷懶”告訴我,主人,別寫了,寫了也沒有用,有時(shí)間玩玩手機(jī),看看電視多好。“勤奮”又告訴我,小主人,如果你贏的話,雖然不能為自己爭(zhēng)光,但是你可以為小組爭(zhēng)光呀。最終,我的好勝心戰(zhàn)勝了懶惰。
日記風(fēng)波作文 篇2
今天的心情異常好,從同學(xué)口中得知老師對(duì)我作品的肯定,英語得到了pass加顆星。到家后,我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞,就想讓她看到那上面的一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮,迫不及待地跟媽媽分享這一切。
媽媽看完后就去做飯了,我餓得慌,趕忙去找吃的;仡^準(zhǔn)備寫日記時(shí),我的日記本消失得無影無蹤。
媽媽先是幫我回憶,當(dāng)她看完日記本后我干了什么。可我只記得找吃的,取美術(shù)本。對(duì)于日記本的部分,我就像得了失憶癥一樣,完全沒有了印象。我對(duì)自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個(gè)遍,就在怎么也找不著的情況下,媽媽開始火冒三丈,講起話來如雷鳴般大,把屋里的東西都震得晃動(dòng)起來,她連呼“真是見鬼了”!
爸爸回來后,也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當(dāng)他們意識(shí)到太晚了,讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面,我們苦心尋找的日記本就藏在那里,它緊緊地與墻面正親吻著呢!
哦,天哪!原來那個(gè)“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無語,我望著他們,不約而同地笑了起來。
這場(chǎng)日記本風(fēng)波總算過去了,下次真得細(xì)心點(diǎn)!
日記風(fēng)波作文 篇3
此時(shí)的符輝也顧不上日記本了。他將語文書拿出來,口里假裝讀著,可腦子里想的全都是日記本的事。那個(gè)日記本可千萬不能不見!原來,那個(gè)日記本上,記載了符輝所有的真情實(shí)感與秘密,包括了他生活在一個(gè)單親家庭,全家的經(jīng)濟(jì)來源全靠媽媽撐著等內(nèi)容,所有事情都在上面啊。符輝感覺像被人偷窺了一樣,心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。
一下課,符輝就對(duì)自己的桌子進(jìn)行了“地毯式”的搜索,可依舊不見那個(gè)本子。符輝百思不得其解,如果真被人拿去的話……他不敢往下想!當(dāng)他又要重新開始找時(shí),鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條:別找了,被班主任拿去了,我昨天放學(xué)回教室拿東西時(shí)看到的。原來這樣。√彀,這可怎么辦,我到底該怎么辦!
第二天,當(dāng)符輝還在想應(yīng)該怎么找班主要回日記本時(shí),他走進(jìn)教室,被眼前的這一幕驚呆了,班主任拿著個(gè)募捐箱,而臺(tái)下的同學(xué)都在向看他微笑。此時(shí),班主任講話了:“謝謝同學(xué)的互助精神,我想符輝同學(xué)一定會(huì)很感動(dòng)的。”接著班主任又轉(zhuǎn)過來對(duì)符輝說:“符輝,同學(xué)們知道你的情況后都非常感動(dòng),我們也為你捐了一些錢,這些錢你就拿回家用吧!”說著,他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過日記本,顫抖著說:“老師和同學(xué)們的好意我全都明白,也非常感謝你們。可是,老師您不應(yīng)該隨便動(dòng)我的.東西,那……那可是我的隱私啊……”說完?符輝轉(zhuǎn)身跑了。
愣了一會(huì)的班主任,微笑著走向募捐箱,對(duì)同學(xué)們說:“沒有關(guān)系,同學(xué)們,我以為是班里布置的周記本,我只是收來例行檢查。我希望大家?guī)蛶退,我們都來關(guān)心這些家里困難的同學(xué)……”
日記風(fēng)波作文 篇4
今天,我在小餐桌體驗(yàn)了一個(gè)非常驚險(xiǎn)而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來給你們講講吧:
“快到走的時(shí)間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點(diǎn)半了,突然,屋里的低年級(jí)小孩沖了出來,沖了出來,撞的門“東倒西歪”的,不過還有一個(gè)門,他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開門!
突然一個(gè)小孩撞了門一下,嚇了我一大跳,我本來想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個(gè)門怎么也打不開了,我使勁的開,可怎么也開不開,我說:“哎,大家快來幫幫忙,這個(gè)門打不開了!”不一會(huì)大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂禍,在里面的人非常想到外面,等了好長(zhǎng)的時(shí)間,初娘娘終于從女生屋里出來了,我們?cè)谖堇锴缶,初娘娘終于肯信了我們的話,進(jìn)來給我們開門,令我們失望的是:初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個(gè)門,我踹了好幾腳,也開不開,陳浚哲也踹了幾腳,還是開不開。
在“危機(jī)”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!
啊,這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!
日記風(fēng)波作文 篇5
20xx.06.28 天氣:陰 星期三
有人說:友誼是什么?友誼就是你智障多年,我依舊不離不棄。此話說得不錯(cuò),但我不信。就在昨天晚上,我去上晚自習(xí),旭過來告訴我,她已經(jīng)知道是誰拿了她的手機(jī)(前幾天她手機(jī)被偷了),我驚訝的同時(shí)也很替她高興,我好奇的要求她告訴我,她沒說,只是說那人我們都很熟悉,我也沒多想?晌覜]想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對(duì)不能容忍的。她沒有挑明,我們也就睜一只眼閉一只眼?山裉煸缟希尤恢苯诱f了,當(dāng)時(shí)我出去吃早點(diǎn)了;貋砭吐犚娝齻兂,我就知道情況不對(duì)勁了。
濤是我爸爸的干女兒,我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒有拿旭的手機(jī),因?yàn)槊刻煳覀兌际且黄鹱叩。?dāng)然我說出來旭也不信,因?yàn)樗牢液蜐P(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場(chǎng)斗爭(zhēng)。不止是我,還有其它三個(gè)。于是我們就形成了五比四的對(duì)立關(guān)系,我們五個(gè),她們四個(gè)。全班因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵聲而混亂不已。最后這場(chǎng)爭(zhēng)斗以旭的道歉而告終。說實(shí)話,我挺難過的,畢竟我和旭初中就在一起讀了,讀完高中就六年了,并且關(guān)系不錯(cuò)?涩F(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)的問題。其實(shí)她有告訴我不要參與,因?yàn)樗幌霠窟B到我,可我也不能不幫濤;蛟S這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧!因?yàn)槲疫是無法容忍任何人污賴濤。算了,以后再說。
日記風(fēng)波作文 篇6
每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無阻地走過了四個(gè)年頭,在那本地方厚厚的日記本里,藏了無數(shù)的喜悅與悲傷,歡笑與淚水,在那本精美的日記本里,記載了我無數(shù)的心事,日記風(fēng)波。但是,有一天,這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個(gè)星期二的上午。我像往常一樣,在下課鈴響后疾步走出教室,回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上,那種目光是詭異的,是意味深長(zhǎng)的。
我覺得渾身不自在,轉(zhuǎn)眼向課桌望去,只見那兒里三層外三層地?cái)D滿了同學(xué),還不時(shí)發(fā)出尖叫聲:“噢!我的天……”我快步拔開吵架的人群,目光停留在日記本的那一頁(yè):今天他走了,也許他會(huì)回來,也許不會(huì),但不管他走到哪里,我的思念就會(huì)跟到那里,我的心就會(huì)跟到那里?吹竭@,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說:“噢,親愛的,你走到廁所,我也會(huì)跟你到廁所!”周圍發(fā)出一陣哄笑,女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語。我受不了這種污辱,拿起日記本,奪門而出。我的同學(xué),你們可知道,那個(gè)“他”是最愛我的,最近剛?cè)胛榈母绺,我跟他感情那么好,怎能叫我不去想他?為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢?
同學(xué),請(qǐng)不要對(duì)什么事情都那么敏感,都想得那么復(fù)雜好嗎?現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆,難道就沒有純潔的親情之愛,友情之愛嗎? 事后,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也向我道過歉,但我只對(duì)他們講了一句:“請(qǐng)不要單方面地看問題。”
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