關(guān)于日記作文9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過(guò)第一天高強(qiáng)度的殘酷訓(xùn)練，帶著一身的疼痛，邁著如灌了鉛似的沉重四肢，我開始對(duì)今天的訓(xùn)練心驚膽戰(zhàn)，似乎有點(diǎn)想退卻，我不知道自己能不能打贏今天的訓(xùn)練這場(chǎng)硬仗，更不知道這漫長(zhǎng)的一天又該如何度過(guò)？
集合完畢，操場(chǎng)上響起震耳欲聾的的口號(hào)聲：“掉皮、掉肉、不掉隊(duì)！流血、流汗、不流淚！”操場(chǎng)上我聽(tīng)到這樣的口號(hào)，立刻又搖身一變成為了一名精神抖擻的“小兵”。
站軍姿要抬頭、挺胸，十指加緊自然垂直于褲縫，真是難受至極！我向教官投去憎恨的目光，就在一瞬間，我看見(jiàn)教官滿臉豆大的汗滴從臉龐迅速地滑落，我開始為自己送去的白眼感到慚愧！
立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，在驕陽(yáng)似火下，一遍遍枯燥無(wú)味的轉(zhuǎn)向讓我腰酸腿痛，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)汗珠滴落的聲音一滴、兩滴……教官和班主任聶老師片刻不離的陪著我們訓(xùn)練，一天下來(lái)我們由步履凌亂到步調(diào)一致誰(shuí)又能知道這其中的艱辛和不易？然而我們的汗水換來(lái)的卻是一份沉甸甸的收獲，收獲了堅(jiān)韌不拔的人生態(tài)度，我們學(xué)會(huì)了整體協(xié)調(diào)和配合才是一個(gè)人和一個(gè)集體應(yīng)具備的品質(zhì)。
今天的軍訓(xùn)讓我獲益匪淺也陷入了深深的思考……
苦，并快樂(lè)著！
日記作文 篇2
這本書的男主角叫格雷，這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記，記錄著格雷有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
它講的是在萬(wàn)圣節(jié)前期，格雷在分班時(shí)故意裝得不會(huì)念書，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班。打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值�！笨纪旰笏骐娮佑螒�，還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步，可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩，回來(lái)時(shí)用水噴在身上裝作大汗淋漓，逃過(guò)了爸爸的檢查……
這是個(gè)調(diào)皮、膽小、有趣、懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事、上進(jìn)的好孩子，人們總是對(duì)事貼上“好”、“壞”標(biāo)簽，可是在格雷身上很難發(fā)現(xiàn)他的“優(yōu)點(diǎn)”，可我還是忍不住喜歡他。
欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解——小屁孩日記之誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪。
日記作文 篇3
２０**年６月１日
今天是六一兒童節(jié)，我已經(jīng)不再是兒童．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開始喜歡獨(dú)立．從踏入初中的那一天起，我就知道我已告別童年．童年中的一切事物都隨著時(shí)光飛速流失而消失了．我從那個(gè)自由的小孩變成了籠中之鳥．每天被＂一座山＂壓著．好累，好累
２０**年１０月２０日
秋天到了，我的心情正如天氣一樣凄涼．黃葉，枯枝，冷風(fēng)．我討厭秋天，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)是寒冷冬天的預(yù)兆．寒冷的冬天又代表的期末考試的到來(lái)．我不是差生，但是我討厭考試．
２０**年１２月３日
現(xiàn)在是冬天，四面都是嚴(yán)冬的肅殺．新年嗎上就要來(lái)了．我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的熱鬧，又害怕過(guò)年，因?yàn)樵谶^(guò)年之前要經(jīng)歷一場(chǎng)＂生死戰(zhàn)＂．要是考不好，過(guò)年又怎能開心．學(xué)啊學(xué)啊，考啊考�。藢W(xué)，除了考，別無(wú)選擇．
日記作文 篇4
那天，老師在黑板上出了這樣一道題目：兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元，兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?
寫完，老師說(shuō)：“給你們10分鐘時(shí)間�！蔽疫B忙低下頭開始做題目。我想啊想啊，一直想不出來(lái)，那時(shí)已經(jīng)過(guò)了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕別的同學(xué)都會(huì)做，只有我不會(huì)做。如果被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，那不是很丟臉?多希望現(xiàn)在有一個(gè)美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了兩分鐘多，我偷偷地向四周的同學(xué)望去，只見(jiàn)他們有的托著下巴認(rèn)真地思考，有的死死地看著題目，還有的跟我一樣，東張西望。
老師走了一圈，回到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“你們可以試著把文字改成算式!”聽(tīng)老師這么一說(shuō)我連忙在紙上寫了兩個(gè)算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮，心里暗暗高興。這16和11的差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價(jià)錢嗎!我以為馬上就可以算出來(lái)了，那接下來(lái)該怎么做呢?這個(gè)5有什么用?我真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊，停在這里做不出，我不是白高興一場(chǎng)了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的心思，來(lái)到我身邊，提醒我：你可以用假設(shè)法，想象你買筆的情形。被老師這么一說(shuō)，我感覺(jué)豁然開朗：如果我不買這只圓珠筆，老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元，每只圓珠筆就是2元。
這么難的一道題目被我破解了。原來(lái)只要多動(dòng)腦，奧數(shù)也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
日記作文 篇5
快樂(lè)的寒假終于到來(lái)了,隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們的寒假生活開始了。
今年的冬天雪下的晚了一點(diǎn),我最喜歡飄舞的雪花了，可今年卻一直不下雪，我天天盼著。
終于有一天早上，雪花姑娘隨著冬婆婆輕手輕腳來(lái)到人間，我發(fā)現(xiàn)地面和遠(yuǎn)處的屋頂上，蒙上了一層白色。��！下雪了。這次的雪雖然不大但仍很美麗。潔白的雪花擺動(dòng)著輕盈的舞姿,慢慢地飄落下來(lái),沒(méi)有一絲聲響。她飄落在屋頂上,樹木上,如果你不認(rèn)真觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。
如果你伸出手，雪落的手上，手心就會(huì)有涼涼的感覺(jué)，猶如細(xì)細(xì)的小冰針扎在手上，舒服及了；如果你伸出舌頭，即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的涼爽，這就是下雪的好處。
那天，我和小伙伴們一起情快樂(lè)地玩耍著，雪落在身上舒服極啦，我們?cè)谘┲幸黄鹛そ�，踢毽子，捉迷藏，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
這個(gè)寒假的雪雖然不大，甚至連一天也沒(méi)下滿，但是我仍然很開心，冬天里是不能沒(méi)有雪花的。
雪花幾乎停止了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)不大的雪。
日記作文 篇6
二年級(jí)的一天，我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來(lái)到二院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生確診我得了闌尾炎，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話，一番詢問(wèn)之后，他們?cè)谑中g(shù)單上簽了字。我被推上了手術(shù)臺(tái)。
住院的日子使我感到空虛、無(wú)聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來(lái)看過(guò)我，可我還是想念平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監(jiān)獄里的犯人一樣，失去了自由，還失去了屬于自己的陽(yáng)光。我變得渾身無(wú)力。住院的日子真是太痛苦了，一份是肉體上的`痛苦，還有一份是來(lái)自于心靈上的痛苦。
過(guò)了五六天，得知鐘老師和同學(xué)們要來(lái)看我。我興奮極了，忘乎所以地蹦起來(lái)，卻抻著了刀口，疼了好半天。我在樓梯口轉(zhuǎn)悠兒了好幾次，終于盼來(lái)了他們。同學(xué)們給我?guī)?lái)了一些小禮物，老師帶來(lái)了一些水果。至于我的痛苦，早就飛到九霄云外去了。
我出院了，又回到了充滿生機(jī)的校園；又回到了歡聲笑語(yǔ)的課堂；又回到了同學(xué)們的懷抱之中。我一直在想，為什么同學(xué)們來(lái)了，我就快樂(lè)起來(lái)了呢？后來(lái)，想通了：人與人之間能夠互相幫助，和平共處，都離不開質(zhì)樸純真的情感。
人的一生任何時(shí)候都會(huì)有快樂(lè)，哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂(lè)才是最有意義的。當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，你可千萬(wàn)別抱怨【為什么總是我？】因?yàn)�，在快�?lè)來(lái)臨的時(shí)候，你可從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)呦！
這時(shí)，我想起了老貝爾曼，我的老師和同學(xué)們就像他一樣，因?yàn)樗麄儙Ыo了我無(wú)限希望。我就像瓊珊，在大家的關(guān)懷下，走出病痛，走出陰暗。
日記作文 篇7
成長(zhǎng)是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的，我們可以在校園中成長(zhǎng)，可以在社會(huì)中成長(zhǎng)，可以在成功中成長(zhǎng)，也可以在失敗中得到成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”。還記得有一次，爺爺過(guò)生日，爸媽帶我去爺爺家，路上他們一再叮囑我說(shuō)：“今天爺爺過(guò)生日，你可要老實(shí)點(diǎn)，不要打碎碗或杯子，不要胡說(shuō)，給爺爺敬酒一定要說(shuō)祝壽的話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他們說(shuō)的每一句話都記住了。
來(lái)到爺爺家，客人們已經(jīng)來(lái)齊了，大家坐在桌旁，準(zhǔn)備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個(gè)動(dòng)筷子，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽向我使了個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，立刻站起來(lái)，雙手舉杯對(duì)著爺爺說(shuō)：“祝爺爺生日快樂(lè)！像……”下面該說(shuō)什么一時(shí)忘記了。我想了想，之前在百科書上看過(guò)，烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物，而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”，于是接著說(shuō)道：“祝爺爺像烏龜一樣長(zhǎng)壽！”我本以為大家會(huì)夸我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無(wú)地自容，弄得我不知所措，爺爺幫我解圍道：“童言無(wú)忌！沒(méi)關(guān)系！”回家后，我被爸媽狠狠地批評(píng)教育了一番。直到上小學(xué)，我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。
現(xiàn)在，我不再是那個(gè)冒失的“小可愛(ài)”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小時(shí)候那么年幼無(wú)知、幼稚調(diào)皮，在家里我能幫父母做家務(wù)，在學(xué)校里我是老師的好幫手，在外面也能樂(lè)于助人。( )
幾天前，我放學(xué)回家，走進(jìn)小區(qū)里的小道，剛下過(guò)大雨，地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤ち讼聛?lái)，那是個(gè)拐角處，沒(méi)有什么人。我見(jiàn)那個(gè)小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來(lái)，并扶起他的自行車，同時(shí)問(wèn)他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說(shuō)：“謝謝你！我就是右手摔破點(diǎn)皮，沒(méi)事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點(diǎn)。”那小孩沖我笑了笑。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能健康的成長(zhǎng)。
日記作文 篇8
20xx年3月30日 天氣：陰 我哭了 前天下課，我坐在位子上看見(jiàn)龔立榕新買的尺子掉在地上了，我對(duì)他說(shuō)：“你的尺子掉地了！”他馬上去撿，發(fā)現(xiàn)尺子上的東西沒(méi)有了，大喊一聲，一躍而起，馬上就去告訴查老師尺子上的東西是我拿的。查老師聽(tīng)見(jiàn)了，狠狠地瞪了我一眼，我忙著解釋：“我沒(méi)有拿！”查老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我哭了，一邊哭，一邊想：明明是我好心跟你說(shuō)尺子掉了，你還告訴老師。
上課了，數(shù)學(xué)課上了一半，查老師來(lái)改我的題目，一邊改一邊說(shuō)：“還跟龔立榕搞好關(guān)系啦？”我說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”我覺(jué)得很奇怪，為什么我好心幫他，他還說(shuō)我呢？可能因?yàn)樗歉卑嚅L(zhǎng)，老師才相信他的話。
日記作文 篇9
11月10日 世紀(jì)公園大黃鴨，昆蟲館 晴。
今天，我去了世紀(jì)公園大黃鴨，那里可好玩了！有可愛(ài)的大黃鴨，大黃鴨的嘴巴就有我的一個(gè)人這么大。還有好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，我玩了刺激的海盜船，還騎上了小蜜蜂的背。
我還去了昆蟲館，那里實(shí)在太有趣了！那里有許多昆蟲比如玉米蛇，它的皮膚像玉米粒一樣黃黃的。真可愛(ài)！
參觀完昆蟲館之后就要回家了。心里雖然有些舍不得，但是還是要面帶笑容哦！
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