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      1. 數(shù)學(xué)日記作文

        時(shí)間:2021-11-17 19:06:49 日記作文 我要投稿

        有關(guān)數(shù)學(xué)日記作文3篇

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)日記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)數(shù)學(xué)日記作文3篇

        數(shù)學(xué)日記作文 篇1

          二月十一號是媽媽的生日,我決定送媽媽一份禮物,讓媽媽高興一下,于是我來到了花店。

          我問營業(yè)員:“我媽媽過生日應(yīng)該送什么花好?”營業(yè)員阿姨親切地對我說:“現(xiàn)在送康乃馨的比較多,你來看看這是新到的品種送給你媽媽會比較好!蔽易呓的塑芭裕魂嚳的塑蔼(dú)有的花香撲鼻而來,令我略有疲憊的身體頓時(shí)變得神清氣爽。我想:媽媽從早上一直工作到晚上一定十分的疲倦了,這花肯定也能讓媽媽變得精神振奮。

          想到這些我立馬問營業(yè)員:“阿姨這花我要了,那么這花多少錢呢?”阿姨摸摸我的頭說:“原本這花是8塊錢一枝,那我看你是送給媽媽的我就賣你6塊錢一枝好了!

          我說:“阿姨你這會不會虧本呢?”阿姨笑笑說:“不會不會,這花的成本只有五元,我這樣買也只賺一個(gè)人工費(fèi)而已!蔽疫B忙說:“謝謝阿姨,您給我包十枝吧!”

          就這樣我買了十只康乃馨送給了媽媽,媽媽也十分的開心。

        數(shù)學(xué)日記作文 篇2

          經(jīng)過前面的4個(gè)單元的學(xué)習(xí),我的成績卻沒有提高。最佳成績是82分,最差的成績是23分,這個(gè)成績是在我最脆弱的時(shí)候來的,我非常非常的傷心,我這讓我很傷心,明明我已經(jīng)很努力了,但是為什么我的成績提高不了呢?我找到了期中的“為什么”,就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持,沒有多做、多練、多看、多學(xué)。所以我的成績才沒有提高,媽媽說了我要每天晚上堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),才可以提高成績但是我沒有堅(jiān)持。這個(gè)成績也大大的打擊了我,正是因?yàn)檫@樣我才發(fā)憤圖強(qiáng),堅(jiān)持每晚做習(xí)題。

          第二個(gè)原因就是我上課有時(shí)會開小差沒有認(rèn)真聽老師講課,所導(dǎo)致老師講的主要內(nèi)容沒有聽進(jìn)去,習(xí)題又不愿意多做,我很懶,而老師提問到我是我去一臉茫然,一問三不知,所以做作業(yè)時(shí)大多數(shù)不會做,我又不去問家長與老師,直接抄同學(xué)的,到現(xiàn)在我才明白別人的終究是別人的,我抄的了一時(shí),抄不了一世。

          第三個(gè)原因是因?yàn)槲以缱x不早點(diǎn)去學(xué)校按時(shí)早讀,導(dǎo)致很多的知識點(diǎn)沒有牢牢地把握,《金牌學(xué)案》里面有很多的公式與計(jì)算方法我卻沒有掌握,所以這一點(diǎn)我還要注意的。第四個(gè)原因是因?yàn)槲业囊懔Σ粔,三分鐘熱度,說了要好好學(xué)習(xí),天天向上,說了要明天做習(xí)題,說了每天早讀要早點(diǎn)去早讀,可是呢?我沒有做到,這就說明了我的毅力不夠,我需要堅(jiān)持!數(shù)學(xué)的技巧就是多做、多練、多聽。如果我上課不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做作業(yè),那數(shù)學(xué)我就無法發(fā)揮好,也就無法學(xué)好數(shù)學(xué)。我天天做題,天天做,就像一只笨鳥勤奮練習(xí)一樣,每天堅(jiān)持做了一頁口算題,我相信只要我多練習(xí)題,多聽,多學(xué),我相信我就一定可以!為了我自己,我也要好好努力,好好的學(xué)好數(shù)學(xué)。好好學(xué)習(xí),天天向上!

        數(shù)學(xué)日記作文 篇3

          我們學(xué)完了第二單元長方體和正方體的表面積和體積,數(shù)學(xué)老師為了讓我們更深的理解體積的概念,就給我們布置了一篇數(shù)學(xué)日記,讓我們測量不規(guī)則物體的體積。

          想來想去,最后我選擇了求土豆的體積。媽媽給我拿了一個(gè)土豆,說:“土豆沒有一點(diǎn)形狀,怎么量體積呀?”我胸有成竹的回答:“沒事兒,我知道咋辦!

          我先找來了一個(gè)長方體的水槽,測量了一下它的長和寬,長是24㎝,寬是17cm。接著我倒入水槽一些水,測量了水槽內(nèi)水的`高度,水高5cm。

          下一步把洗凈的一個(gè)土豆輕輕放入水槽,等水面平穩(wěn)了后,我又一次測量了水槽內(nèi)水的高度,水高5.5cm。最后一步就是求土豆的體積了。

          我列出了求土豆體積的公式:

          24×17×(5.5-5)

          =24×17×5

          =204(立方厘米)

          答:土豆的體積是204立方厘米。

          當(dāng)我列出公式時(shí),媽媽也恍然大悟了。真沒想到數(shù)學(xué)在日常生活中有這么大的用途。這也使我想起來了曹沖稱象的典故。那么大的一頭大象怎么稱它的重量呢?聰明的曹沖想到了把大象趕到一只大船上,在船上記下刻度,然后把大大小小的石塊一塊一塊地往船上裝,船就一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉,等船沉到剛才的刻度時(shí),就停止再裝石塊,然后測量石塊的重量,而石塊的重量和就是大象的重量。曹沖真的很聰明,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          學(xué)數(shù)學(xué)真有意思,親自動手做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)真好,用數(shù)學(xué)日記的方法記錄自己思考數(shù)學(xué)問題的過程真真好。我要堅(jiān)持寫數(shù)學(xué)日記。

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