實用的日記作文9篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
在我們縣智樓公社南章聯中，只要一提起“好班長”三個字，師生們就會想起馮連忠來。 連忠是我的鄰居，我們倆從小就形影不離。在我眼里，他既可愛又可敬。今年暑假，我到連忠家去玩，翻閱了他上初中三年期間積累的日記，對他的敬佩之情又增了幾分。為了讓他的好品質發揚光大，我把他的日記進行了選擇、綜合、加工，整理成下文: (一) 一九七九年夏季，我上初中了。開學第一天，進行摸底測驗，我在全班考了第一名，又被選為班長。班主任老師告訴我:“做好班長工作，首先必須有為人民服務的精神;還要相信同學，依靠同學�！蔽乙贿吢�，一邊直點頭。 開學兩天了，可是不見陸西民到校。小學時，俺倆在一個班里，他的情況我知道。他有志氣，學習挺有鉆勁，是班里的學習尖子。不幸的是，就在他小學畢業的時候，他媽媽患腦溢血病故了，撇下他和四個妹妹，最小的只有三歲。
他媽在時喂養著二十多只山羊，生活將就著過得去�？涩F在—也許他正在割草、放羊。對!應該幫助他，使他重返學校。我想著放學后去幫他割草，幫他放羊，幫他……哎里那點時間能做多少一事呢了這可如何是好了真急煞人。最后，還是班主任的話提醒了我:“相信同學，依靠同學”。是的，發動同學們，開展“每人捐獻一把草”活動。我急佗找到副班長岳宗祥和班委會的另外幾個成員，把自己的想法告訴了他們，一起研究了具體方案。第四天早晨到校，我班許多同學各挾了一小抱草，放在一起，堆還不小哩:上午放了學，我約宗祥去西民家送草。見到他父親，我開口就叫了一聲“大伯”，接著談了讓西民上學的事，并向他保證說:“只要能讓西民上學，俺天天給您送來一車草�！蔽髅竦母赣H很感動，其實，他怎么不想叫西民上學呢!他當過民辦教師，曾鼓勵西民好好學習，將來考大學。停西民的學是這厄運逼的。他看著我，信任地笑了笑，點了點頭。可不，當天西民就背著小書包來校了。為了解決西民家燒柴問題，我們又搞起了“一把柴”活動。學校領導著實表揚我們班一番，樹我班為“雷鋒斑”，稱贊我是“雷鋒式的好班長”。這點成績，卻得了這么大的榮譽，我覺得受之有愧。
(二) 西民到校后，我就想方設法擠出時間給他補課。他來校的第一天下午，我幫他往家里運草。路上，我把第一堂語文課評講作文的情況向他詳細說了一遍，老師的重點指教，我盡可能說得清楚些:什么作文耍有明確的中心，要有充實的內容啦;層次要分明，語言要通俗啦，少寫錯別字啦等等，一直絮叨了二里多路。到了西民家，我卸掉草，找了一片平坦的地方，順便撿起一根小柴棒就把剛學的英語
日記作文 篇2
今天是我的生日，不可思議的是爸爸回來了，因為爸爸平時很忙不能回來，今天我過生日，他卻回來了。爸爸回來我很開心，但我最開心的是爸爸拿了個大袋子放在我面前說：“生日快樂！”我很好奇這個袋子里裝的是什么？我迫不及待地打開一看，哇！有三雙鞋和一件棉襖，鞋子和棉襖都很漂亮，樂得我都合不攏嘴。爸爸說：“試一試，看行不行�！蔽以嚵嗽�，兩雙很合腳 ，可是有一雙大了些。爸爸說：“大了不行吧？”我連忙說：“不大不大。”阿姨看了看說：“鞋大了給我穿吧！”我急忙說：“不行，你的腳太大了，穿不上。”可阿姨還是說讓她試一試�！睕]想到的是阿姨居然真的穿上去了，我急了，全家人都看著我笑了，我也跟著笑了。我穿上新鞋和新衣，阿姨說：“還是你穿的漂亮！”我聽了心里就像吃了蜂蜜一樣，開心極了。最開心的還是爸爸送的生日禮物！
日記作文 篇3
俗話說:“吃飯是第一”那第二是誰?不是睡覺那是誰，天天睡覺，年年睡覺，我對這睡覺可真謂是“情有獨鐘”啊!
又是一個星期五晚上，我喜歡看的《爸爸去哪兒》又開始了，準備好零食，躺在床上，一邊享受著美食的“收獲”，一邊享受著視覺的“誘惑”，逍遙自在，真是賽過神仙哦!半個鐘頭過去了，一個鐘頭過去了……終于，電視放完了，我的熬夜之戰終于結束了，接下來該美美的睡上一覺了!
第二天早晨，明媚的陽光照射在大地上，清爽的和風輕輕拂過我的發梢，可我卻如此“享受”著這美好天氣的到來香甜地睡在我軟綿綿的大床上，好愜意的享受��！
迷迷糊糊地感覺有人正在大叫我，不理她，繼續睡，忽然，耳邊傳來一聲氣吞山河的大喊聲：“起床了——”蒙上被子，繼續睡。突然，一只手像我伸過來， “好痛”我一下被驚醒，我仔細一看，原來是媽媽，她看叫不醒我，便使用了這一招，看我叫不起，便使用這招，我始終無動于衷，左邊翻一下，右邊翻一下，媽媽 實在拿我沒有辦法了，只好眼睜睜的看我在她眼皮子下睡懶覺嘍。哈哈，我太聰明了！
可這不到三歲的妹妹不知怎么的也來湊湊熱鬧，用她那稚嫩的的聲音“姐姐姐姐，起床了”可我就賴在床上，誰也拿我沒辦法。
又過了一會兒，爸爸過來了，對著媽媽說：“我們今天去吃肯德基吧”聽見“肯德基”三個字，我立馬活躍起來，“好啊好啊，我贊成”我一下子大喊，爸爸看我起床了，臉陰陰地笑了起來，:“我就知道她會起床的，哈哈”－－我被耍了。
我知道繼續睡覺是不可能的了，可還是要和爸爸媽媽唱反調，“爸，說話不能不講信用哦，這可是你說的啊”“好，好，依你的，下午我們就去�？梢粤税伞�
當我完全起床時，看一看表，天啊！快九點鐘了，整個上午我就這樣磨蹭了。哎，又能怪誰呢？
日記作文 篇4
八哥
今天，爸爸經我帶來了一個新朋友八哥，這只八哥全身長滿了黑羽毛，于是我給它取了個名字叫小黑.
小黑的眼表亮晶晶的.，嘴黃黃的，身體胖胖的，尾巴像一把小扇子，小黑的飯量可大了，我給它一碗飼料它一下子就吃光了，小黑還有一個本領就是學人說話，現在我一有空就訓練它，相信小黑不久就會叫我的名字.
我喜歡這只八哥，因為它給我帶來了歡樂，讓我感到了世界的奇妙.
我的兩條金魚
今天，爸爸給我買了兩條小金魚，還給它買了一包魚食，我高興極了。
小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛，遠遠的嘴兒，胖胖的身子 ，長長的尾巴。金魚尾巴也像船舵，背上像船帆，它們自由自在地在魚缸里游蕩。
小金魚穿著鮮紅的衣裳，有黑的、還有花的。輕飄飄的，像披著鮮艷的紅襯衫。真可愛啊!
可是沒過幾天，一條金魚死掉了，我很傷心，可能是沒給它換水吧?以后，我每天給它換水。從此另外一只金魚就沒有死過，慢慢的看著它長大。
這就是我的可愛的小金魚。
小鳥筑巢
李屹，李屹，快來看呀!”是誰喊得這么急，我跑過去看見我家電線桿上，有一對鳥在筑巢。只見一只鳥從地上撿上小枝小葉，另一只編織，不一會兒，就編成了個漂亮的圓盤。
接著，它們銜來泥團，一點一點地筑高巢穴，還叼來小石子，一點點加固巢穴，以免被風沙吹落。然后，它們又發現巢里面的石子可能住得不舒服，便又找草葉子編來編去。不一會兒，毯子就編成了，一個巢就完成了。
睡著軟軟的巢，小鳥們應該很舒服吧!
日記作文 篇5
今天上午的第三節課是來自新加坡的Mr.Sung給我們上了一節英文課，宋老師的英語課很生動，可我們的詞匯量太少，如同聽天書，只有三個新加坡的同學顯得很激動，不過宋老師也并不著急，他慢慢地講，還把問題寫在黑板上，有時還夾雜些中文。
下午，我們先到南宋官窯博物館。到了那兒，我們先去陶藝吧制做了彩繪。同學們有的畫風景，有的畫人物，我畫了一只小綿羊，邱勵恩畫了嫦娥。我們是畫在盤子上的，一個個五顏六色，的盤子，讓人耳目一新。接下來，我們參觀了全館，了解了一此有關南宋官窯的知識，還看到了“龍窯”遺留下來的樣子。再接著，我們去了絲綢博物館，那里很大，但因為時間關系，我們只玩了一會兒。
今天令我印象最深的還是那節英語課，原來國外的英語課是這樣的呀！
日記作文 篇6
今天一早，地上的青草濕漉漉的，好像被水洗過一般，草尖兒上、銀絲菊細長的花瓣上都掛著亮晶晶的露珠。
接下來，我和仔仔聊起了一段話，而且是一段十分重要的話。“讓我和仔仔想想應該叫他們什么才好。”
“好。”蜜兒讓我進去了，我才發現她今天穿了一件粉色半袖連衣裙，和他花了20分鐘才梳好的頭發十分般配，只是經過昨天那六個小時的緊張之后顯得有點亂。
仔仔看上去十分虛弱，我趕緊上前去問：“你怎么了，不舒服么？要不要讓蜜兒去請獸醫？”“不……不用了。現在才5點多，醫生會吃不消的，而且，我不是好多了么……看到兩個孩子，我開心極了……”
“我正要和你談這事呢，你說說看，我們要給他們起什么名字��？”
“我小時名字是爸爸起的，還是你起吧�！�
“這怎么行呢？做父母的應該一起起啊�！薄昂冒��！弊凶邢肓讼�，“不如叫金櫻吧！第一，我們做父母的都希望孩子是一對精英，干脆叫他們白金白櫻好啦！第二，我喜歡金色和櫻花，而且你也是金色的，所以……”
“對�。 蔽掖驍嗔俗凶�。“就這么定了，我得把好消息告訴蜜兒�！彼犃撕蟠笙策^望，連聲說道：“好名字，起得真好呀！”她告訴了小女孩咪咪，連咪咪都喜歡這個名字呢！
這個時間里，櫻花正在開放，我帶著小狗們一起去外邊看了，外邊真美��！在櫻花從樹上一朵朵的飄落時，一個聲音穿過耳邊，大事不好啦，不詳之預終于靈現了！
日記作文 篇7
今年，我跟爸爸媽媽去爺爺家過年，在爺爺家過年可有意思了。農歷二十九，我跟爺爺奶奶去村里的灶王廟祭拜，爺爺說每個過年，家里做了好吃的，在年三十這一天都得先到灶王廟供奉，祈求風調雨順，平安一年。一大早，我就和爺爺奶奶扛上一筐好吃去了。我和爺爺一起燒香，爺爺說香火是信使，會幫我們的心愿帶去菩薩那里，然后就靈了。爺爺讓我拜三下菩薩，讓菩薩保佑我學習進步，身體健康，保佑我們家風調雨順，我就在心里念叨，保佑爺爺奶奶身體健康，長命百歲。
初二那天，爺爺做了很多很多的事，我發現爺爺背都有些馱了，休息的時候，爺爺還自己輕輕的敲了一下，我看見了對爺爺說：“爺爺您累了，我幫你捶捶背吧！”爺爺高興極了，對我說：“你真是個懂事的好孩子�！睘闋敔敶纺_捶背，我心里甜甜的，我想當個爺爺的好孫子。
初五早晨，我們全家人很早起床，為什么呢？因為爸爸的同事要來我們家做客。我做完作業后去廚房。我看見了奶奶在燒飯，爺爺在殺鴨子和魚，我就在一旁幫忙，當個小伙計，一會幫爺爺拿東西，一會幫奶奶在燒火，和爺爺奶奶一起燒飯，感覺可有意思了，爺爺奶奶特別的開心，對我說：“程程過了一年長大了一歲又懂事了很多�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
初六早上，我要和爸爸媽媽回杭州去了，心里挺舍不得離開爺爺奶奶的，真想再多陪爺爺奶奶幾天。爸爸車開動的時候，我發現爺爺奶奶看著我都掉眼淚了，我心里也難受極了，心里盼著下個年快點來，這樣，我又可以當爺爺奶奶的小伙計了。
我覺的這個新年我過的很開心，很有意義！
日記作文 篇8
從我上幼兒園起，媽媽送給我一本漂亮的筆記本，讓我把每天發生在幼兒園好玩的事記錄在這本本子上。我當時有些驚訝，我才四歲，就讓我寫日記！媽媽后來向我解釋：原來是讓我說給媽媽聽，然后媽媽再幫我修改在記錄上去。
那本漂亮的筆記本早已被媽媽的筆跡給填滿了。里面記錄了我在幼兒園發生的點點滴滴。升到了小學，老師也讓我寫日記，我覺得兩邊寫日記太煩了，所以在家里的日記我就懶了下來。不寫家里的日記，只寫老師的日記。
后來媽媽發現我的日記本里半個字都沒有寫，上面還鋪滿了厚厚的灰塵。叫我把灰塵拍去再將之前沒寫的日記給補上。我不聽，媽媽就耐性的教導我：其實寫日記是一件快樂的事，日記記錄我每天的故事，就像我最貼心的朋友，一起分享我的故事。
我漸漸地明白了：寫日記不僅僅是為了提高作文水平，而且記錄我自己的過去，長大了翻開來回憶是一件非常令人快樂的事。從此日記便是我最貼心、最形影不離的好朋友，它一直伴隨著我的成長。我最秘密的故事只有我們兩個知道知道，有些事也只有我們兩個可以分享。每天發生的事件，我總是在回家后的第一時間里就是和我寶貝的日記述說一番。
當我有開心的事時，我和它一起分享；碰到挫折時，我總能從她那里“鼓勵”。就這樣我與日記為友，讓她伴隨著我度過童年的美好時光。
日記作文 篇9
無論，我們是大人還是小孩都會有自己的隱私和個人日記。
春去秋來，時光流逝，漸漸的步入了六年級的階段。進入六年級，媽媽也再意起我的日記。日記不多也不少，但這個約定就在日記里履行。
就在日落黃昏時，我拖著疲憊的身軀向家里走去。由于在第四單元的考試中沒能取得好成績�；氐郊�，我的心一直安定不下來，十五個吊桶打水一一七上八下，只能用日記來傾吐我的苦難。寫完后，做作業時也不安分。媽媽幫我檢查作業時，發現了我今天的狀態很差，我也不愿意告訴她。在我睡覺時，媽媽打開了我的日記原來才發現了事情的原委。
“起床了"這洪亮的聲音再次想起，我不禁想起四單元的測試的事來。媽媽告訴我：“失敗和成功乃人生常態，人生中還有許多次考試，不要緊緊因為一次考試而坐落，挫敗。”聽了媽媽的話，我也鼓起了對下次考試的信心。就這樣，我和媽媽進行了在日記里的約定，按了手印，拉了鉤。從那天以后，我對學習更在意了。珍惜所有的學習時間，沒有事就多看看書。隨著試卷難度一次一次的增加，我的專注力也提高了不少。
考試成績出現了，排在前面的同學的成績讓我驚及不已，我也排在第四。果然在只記里的約定我和媽媽再次履行。
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