成長(zhǎng)日記作文八篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
今天下午上體育課，老師叫幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)去拿調(diào)高用的工具。拿出來(lái)了，老師說(shuō)：“女生先跳�！币粫�(huì)兒就輪到我了，我的心“撲通撲通”地跳，心想：這么高我肯定跳不過(guò)的。我跑過(guò)去，快要到桿子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過(guò)去，唉，沒(méi)跳過(guò)，右腳把桿子踢了下去。老師讓沒(méi)跳過(guò)的再跳一次。
跳之前，老師先示范給我們看，我就照著老師的樣子：先跑起來(lái)，越跑越快，離桿子近時(shí)，馬上跨起左腳，再側(cè)著身子，把右腳迅速抬起來(lái)，然后用左腳的腳尖點(diǎn)一下地，縱身一躍，一下子就過(guò)去了。耶！我終于跳過(guò)去了，真開(kāi)心。
成長(zhǎng)日記作文 篇2
今年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長(zhǎng)情況。
我回家找了個(gè)花盆，放了些泥土，把種子種了進(jìn)去。過(guò)了幾天，種子寶寶開(kāi)始發(fā)芽了。那一顆小芽從泥土你鉆了出來(lái)，視乎告訴我春天來(lái)了�？粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我可高興了。
又過(guò)了幾天，小芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我的心里開(kāi)始有了一種期待，希望小芽快快長(zhǎng)大，每天我都會(huì)利用課余的時(shí)間幫它施肥，澆水。還幫它除雜草，功夫不負(fù)有心人，小芽終于長(zhǎng)成了一棵茁壯的小苗了。我心里甭提多高興了.......
可是有一天，我背起書(shū)包剛想走出家門(mén)時(shí)，我看到了小苗的葉子有些枯萎了，看起來(lái)無(wú)精打采的樣子，我馬上跑過(guò)去看了看，啊，原來(lái)是我昨天澆水澆得太多，把整個(gè)花盆都淋濕了，小苗吸收不了那么多水分才會(huì)這樣的。媽媽看到我這么傷心就對(duì)我說(shuō):"孩子,凡事不要太急于求成，植物有它的自然生長(zhǎng)規(guī)律，一定要慢慢來(lái)，否則會(huì)弄巧成拙。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)和小苗共同成長(zhǎng)的這段時(shí)間，我從中受益不少，就是平時(shí)要學(xué)會(huì)多觀察，積累多點(diǎn)知識(shí)，而且做事要有耐心，才能成功。
成長(zhǎng)日記作文 篇3
3月5日 周一
開(kāi)學(xué)了！剛進(jìn)校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫(xiě)下了我的名字，領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后，我小心謹(jǐn)慎地打開(kāi)黃色包裝袋，一粒粒飽滿(mǎn)的像螞蟻般小的黃色種子展現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛(ài)呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)！”這樣想著，讓我又多了一份責(zé)任感。回到家了，我第一步就是讓它進(jìn)入土壤母親的懷抱和太陽(yáng)公公的陪伴，當(dāng)然還少不了自來(lái)水同學(xué)的親吻�！盃敔�，這是什么種子？你會(huì)養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問(wèn)了爺爺三個(gè)問(wèn)題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個(gè)專(zhuān)家，但爺爺也沒(méi)答上來(lái)，我只能泄氣地將花盆放回有太陽(yáng)的地方。
3月28日 周三
這是我種下種子寶寶的第四個(gè)星期了，前幾個(gè)星期我都堅(jiān)持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細(xì)觀察了一番，“哎，都第四個(gè)星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來(lái)曬曬太陽(yáng)？”我郁悶地思考著其中的原因�！澳棠蹋@種子種了四個(gè)星期了，為什么還是不發(fā)芽？”奶奶種菜技術(shù)也不差，我便去向奶奶討教這個(gè)問(wèn)題。奶奶反問(wèn)我：“你是不是土放少了，這么點(diǎn)土怎么夠？”聽(tīng)了奶奶提出的意見(jiàn)，我立馬就去加了土，大約填滿(mǎn)了花盆。我很希望它能快快長(zhǎng)大，好讓我看清它的真面目。來(lái)到學(xué)校里，有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來(lái)了，我心中滿(mǎn)是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮著手，“到底如何才能養(yǎng)好植物呀？”我又苦想起來(lái)。
4月25日 周三
還是如往常一樣，剛回到家里，書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下，就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏云密布，我悶悶不樂(lè)地走向廚房，又問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)種子就是在和我作對(duì)，別人的種子都快開(kāi)花嘍，我的還沒(méi)發(fā)芽，之前你說(shuō)土少，我添了土的呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個(gè)另外的植物�！彼龑⒁恢晗裣扇苏频辉说闹参锓胚M(jìn)了花盆中，并放了些沙子進(jìn)去。我又將花盆放回了原來(lái)的地方，坐在旁邊說(shuō)：“我可真不會(huì)養(yǎng)花呀，養(yǎng)一株害一株，今天真是傷心透了！”
成長(zhǎng)日記作文 篇4
大自然中藏著無(wú)窮的奧秘。最近，葉老師布置我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們認(rèn)識(shí)生命成長(zhǎng)的奧秘。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是發(fā)豆芽。
首先，拿出一把綠豆放入水中，然后把盛滿(mǎn)水的碗放在室內(nèi)，這下就大功告成了！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我去看綠豆。呀，有變化了！每個(gè)綠豆顆粒脹開(kāi)，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，顏色也變得很淺，還有少數(shù)綠豆被脹破了。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看了。前個(gè)星期，我已經(jīng)把泡在水里的綠豆改種到土里了，我想綠豆變化肯定非常大。我蹦蹦跳跳地來(lái)到綠豆旁邊，驚喜地看到了巨大的變化！綠豆破開(kāi)之處長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽?jī)�，就像老爺爺�(shù)难┌缀殹Ｎ衣劻寺�，啊！一股濃濃的清香！我閉上眼睛，覺(jué)得這才是一種享受。
小豆芽變化太大了！才兩天沒(méi)見(jiàn)，就長(zhǎng)出了大片的葉子，根葉越來(lái)越挺拔了，就像剛學(xué)會(huì)站立的小嬰兒，那兩片大葉子像一把大剪刀。突然，我奇怪地發(fā)現(xiàn)，許多小豆芽倒下了，挺拔的只有三四個(gè)了，我拍了下腦門(mén)，這才意識(shí)到是冬天來(lái)了，它們太冷了！
寒風(fēng)呼呼地吹著，小豆芽被吹得東倒西歪，它們已經(jīng)堅(jiān)持不住了。我坐在它們旁邊，輕輕地?fù)崦鼈�，我是看著小豆芽成長(zhǎng)的，看著它們無(wú)力地垂著頭的樣子，我覺(jué)得有把鋒利的刀刺著我的心。
以前豆芽成長(zhǎng)的時(shí)光是多么美好，我并不會(huì)放棄，一直在等待……
成長(zhǎng)日記作文 篇5
“ 微笑圈”是一組與奧運(yùn)五環(huán)同色的彩色膠質(zhì)手環(huán)。每只微笑圈內(nèi)側(cè)印有“志愿者的微笑是北京最好的名片”這一口號(hào)以及一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的編號(hào)。提示著人們：20xx年8月，是北京，是中國(guó)在舉辦奧運(yùn)會(huì)！這是中國(guó)可慶祝的日子，是讓全中國(guó)人民一條心的準(zhǔn)備。每個(gè)人都要為奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。我在老家的時(shí)候我為奧運(yùn)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
在寒假，我回了老家。看到老家門(mén)前的河水中有那么多的垃圾，心想：這么多的垃圾呀！而且水里還長(zhǎng)著茭白呢，要是這樣吃下去的話(huà)，那吃的可就是垃圾菜了。多惡心呀！要不，我把河里的垃圾撈上來(lái)？不行不行，要不然村里人都會(huì)這樣想：這城里的孩子怎么也這樣“野”？這樣會(huì)有損我們“城里人”的形象的。可是，這條河可是連著長(zhǎng)江的呀……經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)的思考，我終于大喊一聲：“說(shuō)干就干！”我“蹭”的站起來(lái)，找了根竹竿和一個(gè)舀水的工具,把它們拖到岸邊，我先用竹竿把垃圾撥到岸邊，再用舀水的工具把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)粕蟻?lái)。這舀水的工具可真沉呀，在我手中像個(gè)淘氣的小孩，到處亂竄。我好不容易習(xí)慣了這家伙的重量，動(dòng)作開(kāi)始快了起來(lái)�？蛇@條河里得垃圾太多了，讓我從早上干到了中午吃飯的時(shí)候（1點(diǎn)）才干完。可垃圾袋里的垃圾讓我高興，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，使得河里的垃圾暫時(shí)沒(méi)有了�？墒牵m然我把河里的垃圾清理干凈了，但是，這可是暫時(shí)的干凈，怎么辦呢？
于是我想了個(gè)辦法：畫(huà)一張海報(bào)，讓大家認(rèn)識(shí)一下環(huán)保的重要性。我趕緊找出一張4k的紙，拿出我?guī)У漠?huà)筆（油畫(huà)棒、水彩筆、勾線(xiàn)筆）在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)……等我畫(huà)完了，時(shí)間已經(jīng)不早了，于是，我便躺在床上，喜滋滋的等著明天的到來(lái)。
凌晨5：30，我拿著膠水和我精心制作的海報(bào)上路了。在廣告板上的一角，我貼上了我的“杰作”。然后，我又回到家，躺在床上睡覺(jué)了。
早上七點(diǎn)，我假裝是路過(guò)的，來(lái)到廣告牌旁邊，看見(jiàn)一群人圍在我的“杰作”旁邊。我側(cè)身擠了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話(huà)：“這是哪個(gè)個(gè)人畫(huà)的？還挺好看�！�
“對(duì)呀！這上面還寫(xiě)著‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�！”“ 還不讓我們?cè)賮G垃圾了？” “誰(shuí)畫(huà)的呀？”突然，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我，大叫：“是她！今天早上我看見(jiàn)她貼的！”大家都問(wèn)我：“是你？”我勇敢的點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“今年要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，大家都要保護(hù)環(huán)境！”大家都鼓掌，并立刻把手中準(zhǔn)備扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高興地笑了。第二天，村長(zhǎng)在大喇叭里表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我愛(ài)護(hù)環(huán)境。
是呀，20xx年8月，是北京，是中國(guó)在舉辦奧運(yùn)會(huì)！大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生！為奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備！要面帶微笑成長(zhǎng)，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)日記作文 篇6
歲月如梭，編織我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛(ài)的芳香便在我的心田汩汩流淌……——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái)，形成一張無(wú)形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到一個(gè)女孩……
萬(wàn)籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書(shū)，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸伸懶腰，打個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的海洋。
“吱扭——”門(mén)突然開(kāi)，我慌忙地扯掉耳機(jī)，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽?zhuān)掷锬弥槐瑁瑹釟怛v騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒(méi)干什么呀……”我不知所措，“還說(shuō)沒(méi)干什么，我一進(jìn)來(lái)就聽(tīng)到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔�，直逼我心底。
我哆嗦著，“我在聽(tīng)歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過(guò)氣，“還聽(tīng)音樂(lè)，都什么時(shí)候？你還聽(tīng)音樂(lè)……”媽媽氣憤地吼道。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來(lái)，聽(tīng)著媽媽的罵，我實(shí)在忍不住。
“怎么，我聽(tīng)下音樂(lè)怎么，我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦，聽(tīng)下音樂(lè)不可以嗎？”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你�！鞭D(zhuǎn)身離去，“嘭——”門(mén)重重地關(guān)上，也打到我心上。
第二天早上，我沒(méi)有叫媽媽便走，留下一個(gè)堅(jiān)決的背影。
放學(xué)，卻不知何時(shí)下起雨，沒(méi)有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹(shù)葉，樹(shù)葉被雨點(diǎn)打得垂下頭，彎下腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的'空氣，雨點(diǎn)越來(lái)越密集，冷冽的風(fēng)刮起來(lái)，我不由裹緊外套，樹(shù)葉紛紛被吹倒，無(wú)情的雨打得它生疼，幾片無(wú)力承受的樹(shù)葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠(yuǎn)去，消失。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走，喧鬧的人群靜，散。我一個(gè)人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的臉，同樹(shù)葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹(shù)葉挺直起來(lái)。打彎的樹(shù)枝梢頭蹦出幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過(guò)天空，我心平靜些許。腳邊濺起水花，心里想的只是快快回家。
快到家時(shí)，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽(yáng)臺(tái)窗外，露出一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門(mén)是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水不由自主地滾落，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)……”�！昂�，知錯(cuò)就改，是好孩子�！�
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個(gè)小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
成長(zhǎng)日記作文 篇7
在我提筆之前，先祝您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開(kāi)始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時(shí)候，您開(kāi)始來(lái)我們班上第一堂課，我們班的學(xué)生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當(dāng)初，您教我們的英語(yǔ)，您是教得那么的好。有個(gè)學(xué)期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級(jí)第一名，當(dāng)時(shí)，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當(dāng)您女兒生病住院時(shí)，您卻沒(méi)有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí)，大家都看得出來(lái)，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰(shuí)，但是我們班都還記得您。因?yàn)槟俏覀儼鄮啄暌詠?lái)最好，最善良，最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學(xué)生就寫(xiě)到這里。愿你身體健康，全家幸福。
成長(zhǎng)日記作文 篇8
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出一個(gè)問(wèn)題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)�！甭�(tīng)這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“寧寧，‘十六大’是黨和領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)。”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛(ài)”，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事，于是，我使出渾身解數(shù)，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)，看到這情景，她的臉上露出欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大，有很多事都能獨(dú)立解決。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
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