快樂日記作文十篇
即將要到一天的結尾了,相信大家都有不少體會吧,這也意味著,又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的快樂日記作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂日記作文 篇1
今天我們一家去綠色莊園玩雪。
我們剛來到公園的時候才7點半,學還很多。
我們來到溜冰場,發現里面有很多人都在玩,就在里面溜冰,過了半個小時,我要走了,只好戀戀不舍的離開。
我們又來到了大湖邊,水面結冰了,但里面還有一條小魚活著,剩下的魚都死了,我真為魚兒們難過。又來到平地,我們一家人便開始了家庭打雪仗,首先分營地,我和大哥二哥一組,爸爸媽媽一 組。比賽開始了,我軍反應很快,做出好幾個雪球,立馬扔向敵軍,敵軍也不甘示弱的把雪球扔向我們,并迅速偷走我們的“財產”,多虧我這個軍事想出了一個辦法,把雪球能成冰不就行了,果然他 們敗了。
真是個有意思又好玩的星期天啊。
快樂日記作文 篇2
星期五上午,學校組織我們進行一次很有意義的游戲活動——體驗“盲人”走路。
在游戲開始之前,我們興高采烈地聽老師講游戲規則,兩個人一組,一個人做“盲人”,另一個人當起“拐杖”,一個回合后,兩個人相互交換。我們都感到既神秘又新奇,個個躍躍欲試。
游戲活動正式開始。
第一回合,我扮演“盲人”。
我神秘地對伙伴說:“給我半分鐘時間,讓我辯明方向,記住前進的路線!蔽业幕锇辄c頭示意。時間一到,用布蒙上我的雙眼,就地旋轉兩圈之后,只覺得眼前一片漆黑,東南西北的方向也辯不出來了,前面的路線也忘記了,雙腿也不聽使喚了,也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手,一只手緊貼著墻壁,屏住呼吸,聽聽周圍的腳步聲,提心吊膽地往前邁進。走下樓梯我心里就踏實多了,前面是平地,依賴“拐杖”的引導,終于勝利到達終點。
第二回合,我成了“拐杖”。
根據我做“盲人”的經驗,放重我的腳步聲,讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走,很順利地通過“障礙”到達終點。
通過體驗盲人走路這件非常有意義的游戲活動,使我聯想起盲人一生都生活在黑暗中,他們的生活簡直無法想象,我們需要獻顆愛心,關愛弱者。
合作帶來的快樂,合作也帶來了理念,“我為人人,人人為我”是何等重要。
我們自身的潛能好象一座正待開發的金礦,表面看似平常,其實內值千金。只要我們努力挖掘,就能把這些金礦用于生活當中。我們身上的潛能也一樣,只要我們勤奮努力,就能釋放巨大的能量。
有一個鷹蛋,被上山游玩的小孩子拿回了家,家人把這個蛋放到了雞場和那些雞蛋一起孵。后來,鷹和小雞都孵出來了,小鷹和小雞一起長大。但是鷹一直很傷心,因為鷹的長相,一點兒都不像其它伙伴。因此鷹不能和雞伙伴一起玩。只能獨自發呆。就這樣,鷹一直和雞生活在一起。隨著時間的推移。鷹對自己的生活越來越不滿足,它發現,自己內心里有一種奇特的感覺。它一直在想:我一定不只是一只雞!
有一天,鷹在外面散步。一只老鷹從空中飛過。鷹感覺到了自己的雙翼有一股強大的力量,感覺心正猛烈的跳動。它抬頭看著老鷹的時候,一種想法出現在心中:養雞場不是我呆的地方,我要飛上藍天,息在山巖之上。鷹從來沒有飛過,就算是從高處往低處也沒跳過。但是,鷹內心飛翔的力量和天性讓鷹展開了雙翅,經過不斷的努力,鷹飛了起來,開始,它只能飛到房頂上,后來,它飛到了一座小山上。最后,鷹飛到了更高的山峰上,直沖天空,在天空中飛翔時,鷹才知道天空是如此廣大,自己是這么偉大。
每個人都像深埋在土里的金子,在土里發光只有它自己能看到。當它被挖掘出來時,它的光比在土里更加燦爛。如果它沒有把自己挖掘出來。那么金子永遠不會發光。我們每個人心中的潛能也一樣,只有自己去慢慢地挖掘培養,才能發出應有的光茫。
誰都不知道自己擁有多大的潛能。許多科學家認為,人類的大腦只能展現出其中一小部分的潛能,而大部分都還處于沉睡的狀態。雖然這些沉睡的潛能我們無法將其喚醒,但是我們可以將自身已醒來的潛力完全發揮出來。
我們要自我超越,打開心中的潛能,每個人都隱藏著很多充沛而未開發的潛能。當你把這些潛能都挖掘出來時,你的能力也就強大了。
朋友,也許你就是那只翱翔在藍天的雄鷹,也許你就是深埋在土里的金子。勤奮努力吧!成功其實很簡單。
快樂日記作文 篇3
農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節,在這一天,人們要紀念屈原,包粽子,賽龍舟,掛香囊……今年端午,我就深深體會到了過端午節的樂趣。
首先,是我最愛的包粽子。今年端午,我“華麗蛻變”——由一個包粽子的小菜鳥,變成了包粽子一代“粽”師。剛開始,我跟著爸爸學,結果包出來的粽子……呃,還不錯,能吃,但前提是別看它的樣子。我撅著嘴巴,唉!這么難看的粽子,就算想投到汨羅江,也得給退貨。這時,真正的“棕”師媽媽來了,媽媽要教我包粽子。在媽媽的指導下,我很快就會了,立刻成為新一代“粽”師。我包出來的粽子,很有立體感,并且小巧玲瓏,十分可愛,漂亮!媽媽也嘖嘖稱贊,接著,媽媽立即煮了一鍋粽子,煮熟后,粽子的香味牽引著我飄進廚房。餐桌上早已擺好了小巧玲瓏的粽子,我迫不及待的打開一個,哇哦!一粒粒糯米晶瑩剔透,中間還有像紅寶石一樣的蜜棗,簡直就是可以吃的白珍珠和紅寶石。吧唧吧唧,嗯嗯,又香又甜!
正當我吃得不亦樂乎時,媽媽駕到了,她手里拿著三個漂亮的香囊,一個是小蝴蝶,蝴蝶五彩斑斕,一副展翅欲飛的樣子;還有一個是小辣椒和小草莓,仔細一聞,嗯嗯,艾葉的香味就這么吸引人!媽媽把先囊系在我的脖子上和手腕上,據說,這樣可以祛邪避穢。
我們全家要出門玩嘍,出門時,我抬頭一看,呵,門上方已經插好了香香的艾葉,正在向我揮手告別呢。
快樂日記作文 篇4
我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。對了,電視,動畫片他最愛看!我趕緊打開電視機,調到兒童最愛看的動畫片——《熊出沒》。這招還真靈,哭聲戛然而止,弟弟目不轉睛地盯著電視機。結果節目一完,弟弟看到了熊大熊二轉一個身,屁股撞到了一起,竟開心地拍起手來了?吹降艿荛_心,我也跟隨弟弟開心了。這時我又打開冰箱把奶瓶拿給了弟弟,弟弟津津有味地吃了起來。唉!總算把他搞定,不然我的如意算盤就白打了,禮物也泡湯了。
吱嘎一聲,爸爸媽媽和二叔都回來了。他們進門看到弟弟沒哭,還開心地笑著,吃著奶,都夸我懂事能干。二叔獎勵了我一個大大的棒棒糖,我開心得難以用語言來表達了。
快樂日記作文 篇5
星期天的上午,我去了萬象游樂園。因為天氣太冷的原因,小朋友都沒有來玩的。昨天爸爸答應我買玩具槍的,所以爸爸就帶我去了“東都”買玩具槍了。到了“東都‘,我就迫不及待的跑向賣玩具 的柜臺,我對爸爸說:”我要大大的玩具槍!鞍职志透u玩具的阿姨說:”要個五米的槍,“阿姨說:”沒那么大的“,爸爸又說:”一米的也行,“阿姨說:”只有五十六厘米的“。于是我們就買了。
我連忙拿起槍愛不釋手的摸著,我又去了媽媽的店里了,哪里的阿姨們都夸我的槍漂亮。因為店里的人很多沒法玩,于是,我又和爸爸回家玩射擊游戲了。今天玩得真開心呀!因為我買到了心愛的玩具槍了。
快樂日記作文 篇6
暑假里快樂地、難忘的事還是很多的!但是讓我久久不能忘懷的,那就是楠溪江漂流了。
在漂流的那天,天氣十分炎熱。陽光照在玉米葉上,葉尖都卷縮了起來?晌覀兗拥男那橐稽c也不受天氣的影響。我們坐著大巴來到了楠溪江的漂流口,在這里我們分配好了兩人一條船,并穿好了救生衣。這時只聽秦磊哥哥呼叫“鞋鞋———我的鞋”呵呵,鞋給激流沖走了,唉,大家齊力決心幫他找呢!不然他可悲慘了,要成赤腳大俠,在滾燙的山石上行走了。
漂流開始了!我們坐著皮艇順流而下,突然橡皮艇和巖石的碰撞下發出“啪啪”聲,我不得不抓緊皮艇的繩子,以保安全。隨著橡皮艇的搖擺不停我緊張起來,水勢變得越來越猛,白色的浪頭洶涌,水花飛濺,橡皮艇猛然躍起,大概是巖石突出形成落差的緣故吧!北3制胶,抓緊繩子!"爸爸的話音未落,只感覺一陣冰涼的水迎面撲來,打透了我們全身,真刺激!
慢慢的,我們來到了緩流區,這可是考驗我們的劃船的技能了!沒有激流的推進,我們的皮艇靠我們自己劃行了。一開始,由于爸爸力氣大,我力氣小,所以皮艇總是打轉,我便把槳遞給爸爸,讓爸爸劃兩個槳,我在皮艇的前面把水拼命往后劃,讓皮艇行駛的更快。不一會兒,我們就遙遙領先了;剡^頭一看,有的皮艇在湖中打轉轉;有的皮艇偏離了方向;有的停滯不前;那場面可搞笑呢!只見媽媽和外婆一直沒有找到合作的竅門,在湖中“呼救”宇迪媽媽悠然地打著太陽傘,戴著墨鏡穿著防曬的披風,在皮艇尾部欣賞著兩岸的青山,唉!這可累壞了宇迪,不過他是“超人”呀!還沒有落后。哈哈,最有意思的是楊婷姨那組,竟然用人字拖當船槳,一左一右地劃著!呵呵,還真不賴!胖舅呢,偷懶呢!找了個好搭檔,小玉姐姐,小玉姐姐跪在皮艇前,用兩只有力的手臂,不停地刨著水,皮艇迅速前進,胖舅呢!咧著嘴看熱鬧呢!“鞋,鞋”呵呵秦雷哥哥的綠色的croes,在水中靜靜地等著他呢!驚喜還沒完,“魚魚,快看一群魚!敝宦牎斑恕钡囊宦,”有人已經迫不及待了,這樣清澈見底的溪水,大家還等什么呢!我還等什么呢?“撲通撲通——連媽媽也干脆跳入了水中,是呀,劃得還沒有游得快呢!不一會兒,水面上熱鬧非凡起來!
楠溪江漂流,我又悟出一則道理:人生就像刺激的漂流,有坎坷的小路、也有平坦的大道;又失敗,有艱辛,有成功的喜悅。
快樂日記作文 篇7
六一兒童節那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動無比。清晨,我踏著歡快的步子,來到學校。
校園里涌動著一股喜氣,每個班都有著自己的風采,我們班通過幾位同學的精心打扮,無論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎。
上午,我們觀看了每個班的“歌曲大連唱,因為我們唱得好,所以播放在前面。當時的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺到分享的滋味真好。
下午,我們進行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂開始就傳,音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了,只見他們一個個的傳過來,可是我正要傳的時候,音樂剛好停止,我心里不停地責怪自己為什么不傳快一點。要開始背古詩了,我一個也想不出來,正當我心急如焚的時候,正好想到了書上的一首古詩《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來,老師評了十分,我差點歡呼起來,接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩,否則我還真不知道說什么才好,但是,老師還是評了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。
這個“六一”兒童節,我們過得既充實又有意義!度過這個歡樂的“六一”兒童節,又要迎來緊張的復習階段,兒童節的歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長大以后,我們還能像現在這樣,那么的無邪、那么的歡樂,童年是美好的,可是人總要長大的。
快樂日記作文 篇8
真開心!今天我去漢陽陵研學了。我和同學們在車上玩了一個小時,總算是到了。
我們下了車,看見遠處有一座高高的土堆。
排了隊以后,我們先穿著長袖飛舞的漢服、學漢禮,老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學完漢禮以后,我們去了一個陳列館,陳列館里頭有很多形態各異地陶俑,他們都沒有胳膊,老師說這些陶俑的胳膊是用木頭做的,漢朝是將近20xx年前的朝代,日子一久,木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正,有一些陶俑躺在地上,老師說這些陶俑埋在地底下,土塊掉下來把陶俑砸壞了,所以他們站不穩。老師又帶我們參觀了一個地下博物館,里面全是坑,這些坑里面有牛的骨頭、陶俑,還有馬車的模型……我們又往前走了一點,看到了一些馬車,老師說漢朝的官都得是姓劉,我一想:我要是生在漢朝,我就能當官了。
看完了博物館,我們又去考古,考古要知道地質學等等。我在一個地方拿著鏟子和刷子挖地,不一會,我挖到兩個瓦片,又過了二十分鐘,我挖到4塊地磚?脊沤Y束了。
我們要去了一家農家樂吃飯。去農家樂的時候,路過了西安飛機場。在農家樂里,我們亂成一鍋粥,蕩秋千的蕩秋千……過了一會,香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過去,津津有味的吃起來。
快樂的.一天結束了。
快樂日記作文 篇9
十月的東北有些冷了,迎面吹來的風刮在臉上有些痛。
一個慵懶的下午,我背著書包去圖書館上自習,走在去圖書的路上心里有些落寞。我來自南方的小鎮,這個城市對我來說很陌生。我不習慣周圍一股濃濃的東北話,不習慣這邊街上現代與落后矛盾的存在,不習慣這里的一切?赡懿涣晳T的原因只是我想家了。雖然我寄宿在姨媽的家里,姨媽對我無微不至的照顧。可是她不會明白一個女孩遠離家鄉后那種孤獨的感覺。
這樣想著想著我來到圖書館,每次遇到不開心的事情,我會跑到圖書館看自己喜歡的書。這樣可以把自己淹沒在別人的思想里,不開心的事情也會慢慢的變淡。
今天的我很難過,中午給家里打電話的時候媽媽說奶奶的病情加重了。我多想插上翅膀飛回奶奶的身邊看看奶奶。奶奶是我生命中最重要的人。從小父母在外工作,我跟著奶奶生活。奶奶把她所有的愛都給了我。奶奶平時生活很節儉不舍得花錢,但是每次我回家奶奶都會給我做很多好吃的。我一直在想長大后我一定要好好賺錢讓奶奶過上好日子。可現在奶奶病的很嚴重,每天她要承受疾病的折磨可是我卻不能陪在她身邊。我心里難過極了。
我想請假回家看看奶奶,可父母說我回家也幫不了什么忙。這樣還會影響我的學習。大人的世界為什么總是那么功利,為什么一切都以有用為標準。我只明白如果回家的話我可以陪在奶奶的身邊,奶奶會很開心的。這樣奶奶的病情可能會好轉。
今天的我不在狀態,看書也看不下去。我煩躁的一頁頁的翻書,無意間看到一句話。這句話的大意是:生活中所有的不順心的事情很快都會過去,這時候你只要耐住性子。
生活總是這樣,在你不開心的時候給你豁然開朗的啟示。你只要用心體會,選擇快樂也會很簡單。
快樂日記作文 篇10
不久就是兒童節了!各班正在抓緊排練,想在舞臺上展現最美的自己。
我們班也在火熱地排練歌曲節目。歌唱組,用最甜美、最可愛的歌喉歌唱;舞蹈組,用最優美的舞蹈來迎接歡樂的六一!
到了音樂節這天,北風呼呼地刮過我們的小臉蛋,一股寒意撲面而來,我們卻熱火朝天,興奮極了!上臺時,我不禁想撲哧一笑,可還是用微笑填充自己的喜悅。“打雷要下雨勒喔... ...”。這是什么聲音?原來是我們班溫柔可愛的歌聲呢!以前,我還微微恐懼上臺表演?涩F在,我戰勝了心里的恐懼,大聲、快樂的地歌唱。在臺上,我開心極了,快樂地看著臺下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出來的同學們,心里像綻開了一朵甜甜的花兒。
當我坐在臺下時,我都怪自己沒長對翅膀,不能飛高。我仰著腦袋,目不轉睛地盯著臺上同學們的表演,沉浸在優美的歌聲當中?勺谏砼缘狞S楚舒同學的悄悄話,把我從音樂的天空中拽回。
我太快樂,開心了!我想對全世界的兒童說:“祝你們六一兒童節快樂!”
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