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      1. 日記作文

        時間:2021-12-23 13:20:09 日記作文 我要投稿

        【推薦】日記作文合集9篇

          很快一天又過去了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的日記作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】日記作文合集9篇

        日記作文 篇1

          我不在乎一些東西。

          我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點痛。

          終還是痛了。我會去寫字,認(rèn)真一如自語,但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

          從那時起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。

          痛到流血但決不要犧牲。

          再循環(huán)中長大,成長就是如此。

          也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。

          我是不善言語的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

        日記作文 篇2

          來到桂林,聽說桂林的冠巖聞名遐邇,別具一格,很有特色。古往今來,吸引了不少文人雅士來探幽觀賞。于是,我便急者想一睹廬山真面目。第二天,我就和外公外婆一起驅(qū)車前往冠巖。

          一路上,導(dǎo)游告訴我們:冠巖景區(qū)是距桂林市區(qū)29公里的漓中段,它因其山形似古代帝王的紫金冠而得名。冠巖是一個巨型地下河巖洞,全長12多公里,發(fā)源于桂林東面的海洋山。冠巖巖口正對漓,每當(dāng)春夏漓水漲,水封洞口,不得入;如若秋冬水落,一脈清泉從巖內(nèi)流出,可乘筏入巖游覽。巖分四層五洞天,巖口光亮寬敞,各種鐘乳石垂掛,在陽光輝映下,五彩繽紛,光怪陸離。右側(cè)有平臺,可眺望洞外天云影,清風(fēng)翠竹,村舍田野,風(fēng)景如畫.洞內(nèi)還有深潭,清澈明凈。洞壁上有古代游人題刻多件。如若不去,可要抱憾終生了.”聽了導(dǎo)游的介紹,我覺得冠巖更加神秘,更加誘人了。

          來到冠巖的洞口只見洞門甚高,給人氣勢雄偉的感覺。走進(jìn)冠巖,只見內(nèi)外景色絕然不同。洞內(nèi)寬敞,如同宮殿一般;到處透著光,懸掛著無數(shù)各種形態(tài)的鐘乳石,在五彩的燈光照耀下,鐘乳石顯得十分神奇美麗。我們隨著導(dǎo)游繼續(xù)向洞里走去,只見洞內(nèi)玲瓏剔透、姿態(tài)萬千,令人拍手稱奇、嘆為觀止。瞧,這塊巖石好像一只熊貓在吃竹葉;這塊巖石又好象是一朵五彩瑰麗的五色花;這塊巖石又好像是一個小姑娘在看書……若非親眼目睹,我才不信世上會有這么神奇瑰麗的旅游勝地。

          不一會,我們就跟隨著導(dǎo)游,來到了”峽谷列車”的買票處。買完票后,導(dǎo)游和我們都上了列車。列車我到是坐過不少次,但在巖洞里坐列車我到是第一次體驗。不一會,列車緩緩地開動了,我左顧右盼,東張西望地看周圍的奇石。四周的巖石有的下垂,有的突出,還有的凹進(jìn)去……不知過了多久,列車停了。我們又去乘坐”地下河木舟”。我剛剛坐上小舟,屁股還沒坐熱,小舟就不停地?fù)u擺,害得我險些掉進(jìn)河里。最后,在導(dǎo)游的幫助下,我的小舟才平安地在河面上行駛。船是電動的,每人還配有一個小手電筒,我打開手電筒,借著手電筒的光隱隱約約看到河里有小魚.周圍的巖石好像比剛才更低了,懸掛在洞頂?shù)溺娙槭荛L,仿佛要碰到我一樣。不一會我們又去坐觀光電梯.電梯慢慢向上升,我在電梯里觀賞著冠巖里姿態(tài)萬千的巖石,一覽整個巖洞的景色。不久,這次難忘的旅行就結(jié)束了。但是,這將是我這輩子難以忘懷的旅行。

          冠巖真是別有洞天,令人拍手稱奇,贊嘆不以。桂林的風(fēng)光更是全廣西首屈一指的。今后,要是有機(jī)會,一定要去看看這山水甲天下的桂林風(fēng)景,更要去滿神秘,別有洞天的冠巖。

        日記作文 篇3

          今天,我參加了國慶檢閱。我真沒有想到,我的隊員們會把我放在隊伍的第一排。我準(zhǔn)備走到主席臺的時候,心里想著:“我一定要好好表現(xiàn),不能丟了我們這個隊的臉。”我自信地走過主席臺,幾乎沒有感覺到自己是個拄拐隊員,我發(fā)現(xiàn)成千上萬的觀眾目光都望著我們這個隊伍。

          而且我還聽到了觀眾們的贊揚(yáng)聲和鼓掌聲。我們回到了俱樂部,隊長興奮地對我說:“你真棒!為我們這個隊增光了!蔽倚睦锔杏X像吃了蜜一樣甜滋滋的。我以后要更加堅強(qiáng),更加信。其實我和別的隊員沒有什么不一樣的。隊員們能做的事,我一樣也能做到。

          隊員們,真的非常感謝你們給我這個機(jī)會。讓我站在隊伍第一排,這件事情不僅使我成為一個自尊、自強(qiáng)的孩子,而且讓我信心十足!

        日記作文 篇4

          十月八日 星期日

          天氣:晴

          后來,我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里,因為觀察器配有放大鏡和氣孔,更方便觀察。一不小心,過了一個晚上,螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,還是沒找到那只螞蟻,我只能再次捕捉一只。

          剛抓到螞蟻,我的心里升起一個大大的問號:難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎?氣孔那么小,螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎?為了證實我的猜測,于是在抓到螞蟻后,我便開始了觀察。

          螞蟻在逃的時候,先把前面的一對足伸出去,再把頭伸出去,然后把后面的兩對足伸出來,最后把腹部拉出來。看來這些螞蟻雖然小,可它們的頭腦可不簡單哪!

        日記作文 篇5

          今天,兩節(jié)作文課老師讓我們批改作文,而且是寫在空間里的作文。規(guī)則是老師每讀空間里的作文一句話,讓我們舉手發(fā)言,說那句話的優(yōu)點、缺點,說哪里要改。

          首先,第一篇是饒嘉旋的作文,主題是《父母的愛》,老師每讀一句話同學(xué)們都紛紛舉手,一部分同學(xué)說優(yōu)點,一部分同學(xué)說缺點。她用了好詞好句。

          第二篇是宋詩理的,她寫的是讀后感,老師說他寫的非常好,就是整篇文章沒提讀了什么文章,她用了許多寫作手法,例如,反襯等,她的作文有一段聯(lián)系實際,寫了我們班上的一位男同學(xué),我也認(rèn)為她的作文寫得非常好。

          在課堂上我們一邊學(xué)習(xí)寫作文,一邊學(xué)習(xí)別人寫作文的優(yōu)點,向別人學(xué)習(xí)。

        日記作文 篇6

          昧,小窗之颼氣以襲。瞠目于窗外,是樹有花矣。遽起,復(fù)漱也。恃門而鞋,之園矣。果近暑,颼風(fēng)不栗也。是春分也。

          入園,草茂茂然,雖不長而密,若"山"然而聳。之尖有露,無人擾之,大似珍珠,透入似露,不頃有花而來之,不細(xì)察無此;ㄖ睙o數(shù),赤、青、黃皆有,草后為木,或曰無芽,或日新發(fā),而吾只覺之嬌。柳之發(fā)垂映,枝尖泛綠近卻無,是為春日之機(jī)也。復(fù)后漸走,涔涔而上,遂吾之湖,未至之,其東風(fēng)已至。湖大矣!視遠(yuǎn)而沒,隱約矣,坐風(fēng)之拂,故之鏡也泛矣,楊柳依舊而橋震,嘗固而今復(fù)裂也。近之楊盎然,而視遠(yuǎn)為蒙。水動風(fēng)拂,引人之新境也,佇之,視于渺然,動而近動,一泛一泛然。水碧也,甚為天之所以,其為日之所以。圍圓謐然,雙趺之聲,就水起風(fēng)聲,不絕入耳矣。渺然有汀,汀州蓬然,木繁于焉,“綠”頗茂。

          舍之復(fù)后之小徑,道旁有花,遠(yuǎn)視之為柴而錯,近視之為迎春,花以然綻,而旁有新胚之長,皆向陽也。其有小瓣,甚黃。零零星星于之,似綴也。而旁之春意也長。其玉蘭美甚、有白、紅。長然眾于迎春,木干之挺甚筆也,遠(yuǎn)視之而筆之綴也。見花折枝,遂仰之,F(xiàn)其而林貌然長也。

          午分,日漸上竿。罷于園而回望之,春意勃然。

        日記作文 篇7

          今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說:“一個好好的木板,沒有一個洞,卻可以被一個釘子釘進(jìn)去,是為什么呢?原來,它是靠鉆勁和擠勁!逼鋵,在學(xué)習(xí)上也可以發(fā)揮“釘子”精神,學(xué)習(xí)釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話,思考了許久:為什么需要學(xué)習(xí)釘子的鉆勁和擠勁呢?原來,“釘子”精神中的`鉆勁是指刻苦鉆研,而擠勁則是把時間多用在學(xué)習(xí)上,也就是說“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)搞好就要靠“釘子”精神,而現(xiàn)在班里很多同學(xué)就是完成爸媽交給的任務(wù),懂不懂就不理會了。其余時間除了找別人玩,就是在家里打游戲、上網(wǎng)。將好好的時間白白的浪費(fèi)掉。雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生,但是,這是為學(xué)習(xí)更深的知識積累基礎(chǔ)的時候,通過學(xué)習(xí)“釘子”精神,使我深刻地體會到:要成功,就要付出比別人更多的精力和時間。

          有一句話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數(shù),毛主席還為他題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。不僅如此,毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和毛主席對雷鋒的題詞中可以看出,雷鋒是一個非常樂于助人的青年。我作為一名少先隊員,要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,這樣人與人之間的關(guān)系就會變得更美,我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的精神永存!每一個受他啟蒙過的人,每一個受他的故事感染過的人,每一個愿意幫助別人的人,都會成為新一代“活雷鋒”!

        日記作文 篇8

          說到雷鋒,大家一定都很熟悉。他出生于1940年,1962年在一次執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時不幸殉職,年僅22歲。

          雷鋒是一位偉大又平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛集體,關(guān)心群眾,做了好事卻不留姓名……

          在民間流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢娝谌嗣袢罕娦闹懈吒咴谏希@更表現(xiàn)出了他那無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。

          當(dāng)我認(rèn)識了雷鋒是事跡后,助人為樂,默默奉獻(xiàn)的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧,使我們的集體更加有凝聚力。

          那是一個艷陽高照的中午,我從食堂二樓下來時,一幅畫面映入眼簾:池方成同學(xué)正彎著腰,把樓梯上大家掉落下來的餐具都撿起來,扔進(jìn)餐具槽里。那些都是被同學(xué)們踩過的臟兮兮的餐具,許多同學(xué)都對此視而不見,而方成卻一絲不茍地為同學(xué)拾起餐具,這令我十分佩服。走在樓道上,時常可以看到他彎腰撿餐具的身影。

          后來,他的行為被老師們看到了,老師們都說要獎勵他,他卻搖搖頭,拒絕了,說:“這是我的本分,是我應(yīng)該做的!边@種不求回報的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中,每個人都有很多幫助他人的機(jī)會,它出自于每個人的公德心和責(zé)任感。我們要像方成一樣,做一名優(yōu)秀的少先隊員!

          在那遙遠(yuǎn)又偏僻的山村里,住著許多貧困的兒童,他們經(jīng)濟(jì)困難,連學(xué)校也是簡陋不堪的?删鸵驗檫@樣,有一些老師竟自愿去教那些學(xué)生,無怨無悔,盡管換來的只是一點微薄的工資。但他們?nèi)匀灰唤z不茍地教學(xué)生。最想看到的,還是學(xué)生們愛讀書,有出息,走出了大山,去成就一番大事業(yè)……

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個默默奉獻(xiàn)的人,讓我們積極弘揚(yáng)雷鋒的精神,把雷鋒精神代代傳承下去!

        日記作文 篇9

          最先聽到春姑娘腳步的是玉蘭花,為了抵御初春的嚴(yán)寒,嬌嫩的花蕾包裹在棕色帶著細(xì)絨毛的硬殼里。隨著天氣漸暖,花蕾們迫不及待地想看看外面的世界。帶著絨毛的小硬殼裂開了一條小縫,小腦袋探了出來。哇!外面的世界真熱鬧;ɡ賯兿嗷マD(zhuǎn)告著,一朵朵含苞欲放的花蕾綻開了,那白里透著玫瑰色的花朵爭奇斗艷,在帶有寒意的春風(fēng)里毫不退縮,顯得格外堅強(qiáng),猶如一雙小手在探索、尋找著春天,競相為人們展示她們的風(fēng)采,這堅強(qiáng)的玉蘭給春添上了一道亮麗的風(fēng)景。

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