有關日記優秀作文匯總7篇
一天即將完結,我們一定有不少所感觸的事情吧,請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的日記優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日記優秀作文 篇1
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦 ,辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。
灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學生,構成了一道特別的“吃苦風景線”,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學到了什么,學會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強壯的體魄,雷厲風行的作風,和敢于戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實踐出真知,五天的軍訓就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的;蛟S學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗,嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下,我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵著前進,讓軍訓變得更精彩,更充實更有意義.
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇,定會銘刻于心。
白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓生活的句號就來到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數風流人物,還在今朝!
軍訓是對你身體的考驗,鍛煉和提升.在軍訓中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書柜,軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.說漫長,因為苦和累.說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它,F在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
日記優秀作文 篇2
5月24日
陰多云今天的溫度也顯得較低
幸虧自己早有準備,穿著運動服去教室
今天開始是三模的模擬考
進了教室,發現大部分學生都穿著長袖子的校服
提醒了個別的學生注意保暖
因為感冒了可不是好玩的
我上幾天曾經這樣要求:這半個多月,你要做到不凍著不傷著不感冒不拉肚不傷心不亢奮不打球等等
但還是有個別學生或許感冒或許緊張,鼻涕眼淚都有了這幾天都要監考,而且每門不落
場場監考
弄得我們即使有脾氣也沒辦法
到哪里撒氣都不是辦法
上午監考到十一點半,接著又分試卷,直到十二點下午兩點半去監考,一直到五點
當然,在四點鐘的時候,溜出去接默之
下午監考的時候,我就在改試卷
原因是考試結束后要講解試卷
這幾天沒有改卷的時間
我只好耍賴在監考的時候改了一些試卷
按理說監考的時候就是監考
我耍賴也只是偶爾耍賴一下晚上監督默之背他的演講稿
他星期四要參加演講競選
才藝表演的圓周率,目前已經背到150位
據默之自己說在學校里他將100位順著默寫一遍,倒著也默寫了一遍
恩,鼓勵一下了
日記優秀作文 篇3
“何連長請把你們的連隊帶到下邊的操場進行單獨訓練!”“怎么我們連全體最差的嗎?為什么要單獨訓練呢?”這們一個念頭突然閃過我的腦海。但是,我有一個較好的預感。
“馬上進入到自己的角色當中,下面進行正步訓練,正步是一個較為復雜的動作,所以我們決定把它分為三部分進行訓練!
第一部:手臂的擺放要干脆、利落、有力,同學們一個個做得還算“馬馬虎虎”。“你們這些個動作能行嗎?現在這個樣子,還不及其他班的好,所以還得加強的練!”第一次我還算是蒙混過關,我生怕被叫到訓練場地,不料劉排長叫我們向前示范給其他五個連看。示范的時候齊步走得很好,但正步都走得“湊和”了,其他連的同學還是給了我們最熱烈的掌聲表示衷心的祝賀與學習!我的預感真能預感出好事來。
如果沒有鋼鐵一樣的毅力,怎么會出現好兵、好軍人、好戰士,經過這兩天軍訓的親身體驗,我向軍人投去了最為崇高的敬意!
日記優秀作文 篇4
星期天早上,我在床上慢悠悠地穿衣服,聽媽媽說道:“寶貝,快起床,媽媽今天有事要出去一下,你在家里好好做作業!”我嘴里答應著,心里卻樂開了花。等媽媽一走,我便躍下了床,今天可是媽媽的生日,而她卻忘了,我要給她一個驚喜!
對了,我先打掃房間,剩下的時間再做作業。說干就干,掃地、拖地、收拾桌子……正當我忙得不亦樂乎時,我在書柜里發現了一個黑色的,以前從未曾見過的筆記本,雖然我知道未經他人允許,翻看別人的日記是不好的,但強烈的好奇心促使我翻開它,看了起來。
“1997年*月*日,小寶貝出生了,聽到她清脆的第一聲哭喊,我感到幸福極了,醫生告訴我她是一個可愛的小姑娘,小臉粉嘟嘟的,眉毛淡淡的、細細的,眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡,是快樂的意思!
“1998年*月*日,今天我們叫了親朋好友來給寶貝預測一下將來的愛好,在一張大桌子上,放了預先準備好的各種物品,有化妝品、玩具、衣服、書等,這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的`物品中,一把抓起一本書,手舞足蹈起來。大家都笑了,說這個孩子將來肯定是個小書蟲!
看著看著,我不由自主地傻笑起來了,原來這是一本記載愛的日記本!我的心里甜滋滋的。
日記優秀作文 篇5
看了這個題目,你肯定會想日記本有什么好的,還得記日記,難道你喜歡寫日記?
還真別說,我就喜歡寫日記,從小學到現在,每天我都會記日記,每天發生的不快、高興……的事,統統被我記了下來。父母工作忙,沒有人能陪我說心里話,許多事情憋在心里怪難受,不過,自從有了日記本,我就像有了知心朋友,可以傾吐我心中的所有的事。 記得有一次,我去同學家給她送書包,但她不在家,鄰居家又沒人,我便在她家門口等她,過了半個多鐘頭,她來了,我把書包給了她,并告訴了她作業。但她由于沒上課,作業不會做,想讓我給她講講,這下我可為難了,題我到能講出來,可是媽媽規定放學半小時侯必須到家,這下該怎么辦呀!看著她那焦急的表情,我留了下來,她非常高興,等講完題天早已黑了;氐郊颐康任艺f話網 ,迎來得是媽媽的呵斥,無論我怎么解釋都每人聽……后來我回到房間,打開日記本記下了這件事,說真的寫出來后,心情好多了,沒事了,一切恢復正! 日記本有了你我就像有了知心朋友,任由我傾訴,你給我留下了一張張美好的回憶;你傾聽了我心中的不快,電亮了我那灰暗的心情;你……
日記本,我的好朋友,謝謝你的陪伴!
日記優秀作文 篇6
《安妮日記》的作者,安妮·弗蘭克令我敬佩,她堅強樂觀,她熱愛生活,她在逆境中還充滿著對生活,對生命的期望······ ,這一切,令我深深地震撼!
她,是一個猶太少女,她,是普通的不能再普通的小女孩。但是,她寫的日記,卻風靡全球!她,就是德國的猶太少女,安妮·弗蘭克!
1942年6月12日,安妮一家為了躲避警察的逮捕與屠殺,躲進了安妮父親的公司大樓后面的一個隱蔽房屋中,也就是安妮在日記中所說的“密室”。他們從1942年躲進,一直到1944年被逮捕,整整過了兩年!兩年!在兩年的漫長時間中,安妮等一共八個人,在不見天日的小房屋中,提心吊膽地生活著!晚上,連蠟燭都不敢點燃,說話也要壓低聲音,不敢大聲說出來。說句不好聽的,這簡直是豬狗不如的生活呀!可是,安妮卻樂觀地對待著這一切,我記得安妮曾經在一九四二年七月十一日(星期六)與一九四二年十月二十日(星期二)的日記中分別寫到:“也許房間潮濕,地面不平,但在阿姆斯特丹,甚至整個荷蘭,再也找不到比這兒更舒適的藏身之地了”和“我嚇壞了,一想到陌生人會發現我們這美好的藏身之處,我就幾乎昏倒”。在外人看來,這間密室昏暗無比,過得一點也不舒服,可是安妮卻把這個藏身之地稱之為是舒適的,美好的。不過對于他們來說,在逃難的時候,會有一個藏身地點,是非常慶幸的,光憑著這一點,就應該知足了!事實是無情的,但是,當你換一種思想去看待困難,換一種快樂的思想去面對無情的現實,你會發現,原來自己是如此的幸運!上帝,只給了我們有限的生命,你傷心、絕望地去過每一天是;你開心、知足地去過每一天也是過,我們為何不選擇第二種方法去做呢?
安妮是一個熱愛生命的孩子,她在密室中一直滿懷著希望,相信自己一定會躲過這一次劫難!這不是所謂的貪生怕死,而是熱愛生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命,我們就應該懂得好好珍惜,遇到困難不能自暴自棄!
同學們,讓我們行動起來,堅強樂觀地去面對困難,開開心心地度過每一天,讓我們像安妮學習,學會知足常樂,一起珍惜眼前的幸福!
日記優秀作文 篇7
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動,老師讓我們放風箏。我們一聽,高興得一蹦三尺,拿起自己美麗的風箏,沖出教室,奔向操場。
操場上熱鬧極了,小朋友們個個笑逐顏開,紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態,五顏六色,把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高,最后,變得像個小黑點。我高興極了!可是,剛過了一會兒,風力變小了,風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊抖動手中的線來增強風力,使風箏忽扇著翅膀,飛得更高、更遠......突然,我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上,一頭栽了下來。我跑過去一看,哎呀!“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了!我連忙開始解線,可怎么也解不開,我正在著急,宋老師過來了,她幫我們解開了扣,我的風箏又重新飛上了天空。
今天,我玩得真高興。
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